1、拒绝校园欺凌目 录校园欺凌的概念校园欺凌的表现相关案例如何预防校园欺凌？回顾你以前的经历，是否曾经受到校园暴力？你觉得什么是校园暴力？校园校园欺凌：欺凌：是是发生在校园内外、以学生为参与主体的一种攻击性行为，它既包括直接欺凌也包括间接欺凌。发生在校园内外、以学生为参与主体的一种攻击性行为，它既包括直接欺凌也包括间接欺凌。校园欺凌不等同于校园暴力，校园暴力包含校园欺凌，而校园欺凌是最常见的一种校园暴力校园欺凌不等同于校园暴力，校园暴力包含校园欺凌，而校园欺凌是最常见的一种校园暴力校园欺凌的校园欺凌的概念：概念：当前我国和全球的校园欺凌现象都十分严峻，各国政府和各国际组织也出台了相关法律法规、政策
2、及文件以当前我国和全球的校园欺凌现象都十分严峻，各国政府和各国际组织也出台了相关法律法规、政策及文件以应对校园欺凌。联合国教科文组织提出的应对校园欺凌。联合国教科文组织提出的“全面性教育全面性教育”理念中也涵盖了认识与应对校园欺凌的相关内容理念中也涵盖了认识与应对校园欺凌的相关内容打打:受到殴打、被别受到殴打、被别人用肢体暴力恶意攻人用肢体暴力恶意攻击。击。校园欺凌的表现校园欺凌的表现骂骂:被恶意取笑、嘲被恶意取笑、嘲弄、侮辱、讥讽、贬弄、侮辱、讥讽、贬低。低。校园欺凌的表现校园欺凌的表现毁毁:被故意损坏书本、被故意损坏书本、衣服等个人物品或财衣服等个人物品或财物。物。校园欺凌的表现校园欺凌的
3、表现传传:在网上被恶意传在网上被恶意传播谣言、诋毁、人身播谣言、诋毁、人身攻击。攻击。校园欺凌的表现校园欺凌的表现吓吓:被恐吓、威胁、被恐吓、威胁、逼迫，被故意无视、逼迫，被故意无视、被联合起来排挤。被联合起来排挤。校园欺凌的表现校园欺凌的表现三 个 要 点一是明确了学生欺凌的范围，是发生在校园内外、学生之间事件；二是明确了学生欺凌的构成要素，包括发生的单次或者多次、主观上的故意、表现的多种形式、损害的多个方面等四个要素三是强调学生欺凌与学生之间打闹嬉戏的区别。什么是校园欺凌日前，国务院教育督导委员会办公室向各地印发关于开展校园欺凌专项治理的通知，要求各地中小学校针对发生在学生之间，蓄意或恶意
4、通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌进行专项治理。针对近年来频繁出现的校园欺凌事件什么是校园欺凌校园应是最阳光、最安全的地方。校园暴力频发，不仅伤害未成年人身心健康，也冲击社会道德底线。教育部要会同相关方面多措并举，特别是要完善法律法规、加强对学生的法制教育，坚决遏制漠视人的尊严与生命的行为。什么是校园欺凌国务院总理李强对近期校园暴力频发做出重要批示，指出：Part 02Part 02校 园 欺 凌 的危 害 及 后 果扰乱学校正常的教育、教学秩序，影响同学们正常的学习和生活。构成故意伤害罪，被追究刑事责任。失去自由，一层层的铁门，强制劳动，从早到晚时时监视和约束，严厉
5、的强制措施。校园欺凌的危害及后果严重影响被害人的身心健康。打架斗殴是一种典型的故意伤害行为，加害者以故意损害他人身体健康为目的。所以打架斗殴的结果往往是造成受害者身体的损伤，遭受伤痛的折磨，甚至造成残疾。给加害人的家庭造成巨大的经济负担。人的生命和健康是无价的，可以说以损害他人生命和健康为目的的打架斗殴行为是一种最昂贵的消费行为。为此花上成千上万、几十万、甚至上百万都不是什么希奇事。校园欺凌的危害及后果20232023年年9 9月山西大同市大成双语学校小学生赵某某（男，月山西大同市大成双语学校小学生赵某某（男，9 9岁）、岁）、晋某某晋某某（男，（男，9 9岁）对同寝室同学孙某某（男，岁）对同
6、寝室同学孙某某（男，1010岁）多次实施辱骂、殴打、欺凌岁）多次实施辱骂、殴打、欺凌等严重不良行为。等严重不良行为。校园欺凌的相关案例因赵某某、晋某某均系未成年人，公安机关依据因赵某某、晋某某均系未成年人，公安机关依据中华人民共和中华人民共和国预防未成年人犯罪法国预防未成年人犯罪法对赵某某、晋某某依法予以训诫，责令对赵某某、晋某某依法予以训诫，责令其接受心理辅导、行为矫治。其接受心理辅导、行为矫治。这充满暴力与血腥的结局，开端仅仅是因为施暴者的临时起这充满暴力与血腥的结局，开端仅仅是因为施暴者的临时起意意.案发当天中午，张凯像往常一样骑着自行车案发当天中午，张凯像往常一样骑着自行车上学，上学，
7、畅某畅某甲对其他四人说，甲对其他四人说，“张凯现在皮犟得很，咱们到后面教育下他张凯现在皮犟得很，咱们到后面教育下他。就这样，张凯被持续殴打，直到失去了生命就这样，张凯被持续殴打，直到失去了生命.20192019年，甘肃陇西县某中学的一名初二学生张凯（化年，甘肃陇西县某中学的一名初二学生张凯（化名），被同校的名），被同校的5 5名同学围殴，送医后抢救无效身亡名同学围殴，送医后抢救无效身亡。校园欺凌的相关案例今年的今年的2 2月月6 6日，河南省信阳市平桥区胡店乡发生的一起少年霸凌事件日，河南省信阳市平桥区胡店乡发生的一起少年霸凌事件。视频。视频中，施暴少年中，施暴少年1 1分钟对被打少分钟对被打
8、少年扇了年扇了1313个耳光，踢了个耳光，踢了1111脚。脚。20202020年，陕西省蓝田县某小学的自习课上，年，陕西省蓝田县某小学的自习课上，4 4名男生见没有老师看管，将一名名男生见没有老师看管，将一名1313岁的同班女生拉岁的同班女生拉到厕所实施性侵害。到厕所实施性侵害。校园欺凌的相关案例警钟长鸣-案例1北京西城法院经审理查明，2017年2月28日15时至22时间，朱某伙同另外4名被告人在本市西城区某职业学院女生宿舍楼内，采取恶劣手段，无故殴打、辱骂两名被害人。经鉴定两名被害人均构成轻微伤，并造成其中一名被害人无法正常生活、学习的严重后果。2017年11月2日上午，北京西城法院公开宣判
9、一起校园欺凌案。朱某等5名未成年女孩因犯寻衅滋事罪分别获刑，其中朱某获刑1年，其他4人分别获刑11个月。校园欺凌的真实案例法院认为，朱某伙同另外4名被告人无故随意殴打他人，造成二人轻微伤，辱骂他人情节恶劣，侵犯了公民的人身权利，严重影响公民的正常生活，破坏了社会秩序，已构成寻衅滋事罪，且系共同犯罪，依法应予惩处。鉴于5名被告人实施犯罪时均未满十八周岁，在被羁押后均能如实供述自己罪行，并考虑到5名被告人的法定代理人积极赔偿被害人的经济损失，且取得了被害人谅解，依法对5被告人从轻处罚。最终，法院以朱某犯寻衅滋事罪，判处有期徒刑一年；赵某、李某、霍某、高某犯寻衅滋事罪，分别判处有期徒刑11个月。校园
10、欺凌的真实案例预防预防 校园欺凌校园欺凌”，应做到，应做到“三不三不”如何预防校园欺凌？如何预防校园欺凌？不做受害者不做受害者预防预防 校园欺凌校园欺凌”，应做到，应做到“三不三不”如何预防校园欺凌？如何预防校园欺凌？不不做欺凌者做欺凌者预防预防 校园欺凌校园欺凌”，应做到，应做到“三不三不”如何预防校园欺凌？如何预防校园欺凌？不不做附和者做附和者或冷眼旁观或冷眼旁观者者如何预防校园欺凌？如何预防校园欺凌？避免成为欺凌者的目标避免成为欺凌者的目标不携带较多的不携带较多的钱和手机等贵钱和手机等贵重物品，不公重物品，不公开显露自己的开显露自己的财物。财物。如何预防校园欺凌？如何预防校园欺凌？避免成
11、为欺凌者的目标避免成为欺凌者的目标前往厕所、楼前往厕所、楼道拐角或者学道拐角或者学校附近巷子等校附近巷子等校园欺凌多发校园欺凌多发地时尽量结伴地时尽量结伴而行。而行。如何预防校园欺凌？如何预防校园欺凌？避免成为欺凌者的目标避免成为欺凌者的目标与同学友好相与同学友好相处，宽容、理处，宽容、理性、平和解决性、平和解决矛盾，不采用矛盾，不采用过激方式。过激方式。如何预防校园欺凌？如何预防校园欺凌？避免成为欺凌者的目标避免成为欺凌者的目标提升自我防护提升自我防护意识和防护能意识和防护能力，平时加强力，平时加强身体素质训练，身体素质训练，以便在危险的以便在危险的时刻进行自保。时刻进行自保。由于校园暴力事
12、件的随机性，许多同学对其产生了恐惧和焦虑。一些同学不敢把事情告诉家长和老师，更不敢报警，甚至警方破案后也不敢出面作证，成为“沉默的羔羊”。忍气吞声往往会导致新的暴力事件的发生。自己或发现他人遭遇紧急情况时，一定要在第一时间向家长、老师或警察求助，采取最有效的救助措施。及时报告，依法维权如何正确应对校园欺凌要有守法的意识。违法行为是不受法律保护的。要有强烈的自我保护意识。要有方法和策略意识。在力量悬殊的情况下，切记不能蛮干。要有见义勇为、见义智为、见义巧为的意识。在保护自身安全的前提下对他人实施救助。要有强烈的报告意识和证据意识。及时上报并注意搜集证据，以便在需要的时候出示。四，应对暴力，我们必须要增强五个意识如何正确应对校园欺凌拒绝校园欺凌！拒绝校园欺凌！勇敢说勇敢说不！不！提高提高自我防范意识！自我防范意识！
