1、第一单元 春 天1 古诗二首一 、 古诗对照理解村居咏 柳清 高 鼎唐贺知章草长莺飞二月天，碧玉妆成一树高，早春二月，绿草生长，黄莺飞舞，高高的柳树，长满了翠绿的新叶，看上去好像 是用碧玉妆饰的一样，拂 堤 杨 柳 醉 春 烟。杨柳的枝条轻拂着堤岸，似乎沉醉在了迷蒙的春烟之中。万 条 垂 下 绿 丝 绦 4 。从树上垂下无数条好像绿色丝带一样的柳条来。儿童散学 归来早，孩童放学早早回家，忙 趁 东 风 放 纸 鸢忙着借这轻柔的春风高放那缤纷的风筝。不 知 细 叶 谁 裁 5 出 ，不知道这细细的嫩叶是谁的巧手剪裁出来的，二 月 春 风 似 剪 刀 。 原来是二月春风这把剪刀裁出来的啊!【注释】
2、 碧 玉 ：碧绿色的玉，这里用来比【注释】村居： 在乡村居住时见到的景象。 拂堤： 长长的柳条垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸。醉：迷醉，陶醉。 春烟：春天水泽、草木间蒸发的水汽。 散学： 放学。 纸 鸢 ：泛指风筝。喻春天嫩绿的柳叶。妆：妆饰，打扮。一树：满树。绦： 用丝线编制成的绳带，这里指像丝带一样的柳条。裁 ：裁剪。似：如同，好像。二、 考点背记清单1. 会认字草长莺 (yng) 飞 拂 (f) 堤 (d) 杨柳 (li) 醉 (zu) 春烟咏 (yng) 柳 妆 (zhung) 扮 绿 丝 (s) 绦 (to) 谁裁 (ci) 出剪 (jin) 刀2. 会写字诗sh (古诗)(诗歌)
3、 村 cn (村居)(农村) 童 tng (儿童)(童年)碧 b (碧玉)(碧绿) 妆 zhung (妆扮)(化妆) 绿l (绿丝绦)(绿色)丝s (丝绦)(细丝) 剪 jin (剪刀)(裁剪)3. 易读错字醉 (zuV zhu) 春烟拂堤 (dt) 妆 (zhungVzung) 扮草长莺 (yng yn) 飞丝绦 (to tio)村居咏柳描写景物草、黄莺、堤岸、杨柳、春烟、儿童、 东风、纸鸢柳树、柳条、柳叶、春风修辞拟人比喻、设问三、 主题拓展描写春天的诗句(王安石泊船瓜洲) (杜甫春夜喜雨)(王维鸟鸣涧) (叶绍翁游园不值) (陆游临安春雨初霁)1.春风又绿江南岸，明月何时照我还。 2.随
4、风潜入夜，润物细无声。3. 人闲桂花落，夜静春山空。4. 春色满园关不住， 一枝红杏出墙来。 5. 小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。4. 反义词早晚 忙闲 高低 细粗5.重点句品析(1)草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。(村居) (这两句描写了早春二月自然景物的特点。“草 长莺飞”把春天的一切景物都写活了，人们仿佛看到了春天万物复苏、欣欣向荣的景象。)(2)碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。(咏柳)(作者把柳树比喻成碧玉，不仅突出了柳 树的绿，还让绿有了亮度，有了光滑感，将春天柳树的勃勃生机体现得淋漓尽致；把柳 条比喻成丝绦，模拟出了柳树柔美的样子。两个恰当的比喻句不仅让静态中的柳树有了 色彩美、
5、形态美，还让我们感受到了柳树内在的生命力。)6.古诗对比赏析(1)相同点：这两首诗都是描写春天，都表达了作者对春天的喜爱和赞美。 (2)不同点：2 找春天新课考点梳理常考 易错 积累一、会认字脱(tu)掉 棉袄(o) 寻(xn)找 害羞(xi)姑(g)娘 遮(zh)遮掩(yn)掩 探(tn)头嫩(nn)芽 音符(f) 解(ji)冻 触(ch)动杜(d)鹃(jun)二、会写字冲chng(冲出)(冲动) 寻xn(寻找)(追寻)姑g(姑娘)(姑姑) 娘ning(新娘)(娘亲)一、易读错字1.脱(tu t)掉遮(zhV z)掩嫩(nn nng)芽触(chV c)动杜鹃(jun jn)吐(t t)露2新
6、 课 考 点 梳 理常考 易 错 积 累吐 t (吐出)(吐露) 柳 li (柳枝)(柳树)荡 dng (荡秋千)(飘荡) 桃 to (桃花)(桃树)杏 xng (杏花)(银杏)三、多音字冲 藏 四、近义词寻找寻觅 仔细认真 探出伸出五、反义词脱掉穿上 害羞大方 仔细马虎六、重点词语理解寻找：为了见到或得到所需求的人或事物而努力。害羞：因胆怯、怕生或做错了事怕人嗤笑而心中不安；怕难 为情。嫩芽：初生而柔嫩的芽儿。遮遮掩掩：为害羞或为躲避他人而闪避躲藏的样子。仔细：细心。音符：乐谱中表示音长或音高的符号。解冻：冰冻的江河、土地等融化。七、词语搭配1.动词搭配：(脱掉)棉袄 (冲出)家门 (奔向)
7、田野 (寻找)春天2. 形容词搭配：(害羞)的小姑娘 (解冻)的小溪八、重点句品析1. 我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春 天 。(连用“脱掉”“冲出”“奔向”三个动词，表现了孩 子们寻找春天的急切、激动的心情。)2. 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。(这句话运 用了比喻的修辞手法，把春天比喻成小姑娘，写出了春天 刚来时变化细微的特点。)3. 她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴 里叫，在桃花、杏花枝头笑 (这句话运用拟人的修辞手法 形象地写出了春天的活泼可爱和勃勃生机，最后作者用省略号 结尾，给人留下想象的空间，告诉人们春天就在我们身边。)2. 藏
8、 (zng) 族小朋友在院子 里玩起了捉迷藏 (cng) 的 游戏。二、易写错字娘 (ning): 新娘狼 (lng): 狼狗三、易混词语寻找&寻觅1. “寻找”泛指找，把丢失的 东西找回来，可指具体的人 和物；也可指抽象事物。如： 他们到处 寻找失踪的小男孩。2. “寻觅”多指仔细地搜寻， 多用于书面语。如：鸡妈妈 带着一群小鸡在草从中寻觅 食 物四 、词语拓展描写初春的四字词语：春光明媚春色撩人乍暖还寒春回大地万物复苏雨后春笋五 、主题拓展春天的雅称古代将夏历的正月、二月、 三月称为春。在民间，人们根新 课 考 点 梳 理常考 易错 积累九、疑难探究1.孩子们去哪里寻找春天了?他们从哪些景
9、物上找到了春天? 田野。他们从地下探出头的小草、早开的野花、吐出嫩芽的树木、解冻的小溪等景物中找到了春天。2.本文表达了作者怎样的思想感情?表达了作者对春天的喜爱和赞美之情。据节气、农事等分别将正月称为孟春、早春、初春、首阳等；将二月称为仲春、大壮、仲阳 等；将三月称为季春、暮春、三春、晚春、末春等。3 开满鲜花的小路新 课 考 点 梳 理常考 易错 积累一、会认字邮寄(j) 破(p)损 啊 ( )花籽(z)包裹(gu)一堆(du)懊(o)丧(sng) 绚(xun)丽邮(yu)递(d)邮局(j)漏(lu)掉刺猬(wi)礼(l)物二、会写字邯yu(邮局)(邮票)员yun(邮递员)(员工) 叔sh
10、(大叔)(叔父)堆du(一堆)(堆放)鲜xin(鲜花)(新鲜)递d(邮递)(递给)原yun(原来)(原本)局j(邮局)(局部)礼l(礼物)(礼品)三、近义词赶紧赶快 懊丧沮丧 惊奇惊讶绚丽多彩多姿多彩四、反义词懊丧兴奋 快活悲伤 惊奇镇定五、重点词语理解包裹：包扎成件的包儿。赶紧：抓紧时机，毫不拖延。懊丧：因事情不如意而情绪低落，精神不振。惊奇：惊讶奇怪。绚丽多彩；形容色彩华丽。五颜六色：指各种颜色。一、易读错字懊丧(sng sng) 绚(xun xun)丽花籽(zV zh)二、易写错字(邮(yu):邮局油(yu):香油三、词语拓展描写鲜花的四字词语：百花齐放 落英缤纷 争奇斗艳 香气扑鼻 亭
11、亭玉立绚丽多彩一枝独秀花团锦簇繁花似锦含苞待放4新 课 考 点 梳 理常考 易错 积累簇簇： 一丛丛； 一堆堆。快活：愉快；快乐。花籽：花草的种子。六、词语搭配1.量词搭配： 一(个)包裹 一(堆)小颗粒一(条)小路2.形容词搭配：(绚丽多彩)的鲜花 (五颜六色)的鲜花七、重点句品析1.看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是 谁在我家门前种的花?多美啊!”(从“绚丽多彩”“惊奇” 可以看出刺猬太太家门前的鲜花绚烂美丽，她又惊又喜。)2.松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。(“花朵簇簇”“快活”“蹦啊跳啊”描写出了美丽的环境中小动物
12、们开心玩耍的场景，写出了鲜花给小动物们带来了快乐。)八、疑难探究1.文中“美好的礼物”指的是什么?为什么称之为“美好的 礼物”?“美好的礼物”指的是长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽。因 为花籽也是快乐的种子，它把快乐传递给了大家，所以称之为“美好的礼物”。2.通往松鼠太太家的小路是怎么变成开满鲜花的小路的?因为鼹鼠先生包裹里面的花籽掉在了这条小路上，所以第 二年春天小路上才会开满鲜花。3.这条开满鲜花的小路给大家带来了什么?这条开满鲜花的小路给大家带来了快乐。四、主题拓展有关花儿的对联：上联：绿绿红红处处莺莺燕燕 下联；花花草草年年暮暮朝朝有关花儿的诗句：1.人面不知何处去，桃花依旧 笑春风。(崔
13、护题都城南庄) 2.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。(白居易忆江南)3.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 (杨万里小池)4.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。(白居易大林寺桃花) 5.墙角数枝梅，凌寒独自开。(王安石梅花)4 邓小平爷爷植树新课考点梳理常考 易错 积累一、会认字一、易读错字邓(dng)小平 天坛(tn) 高龄(lng)兴致(zhYz)勃勃格(g)外 握(w)住 兴致(zh)勃(b)勃茁(zhuV zhu)壮挖(w)坑 挑选(xun) 茁(zhu)壮植(zh z)树移(y)入 挥(hu)动 填(tin)土扶(f)正注(zhV z)目新 课 考 点 梳 理常考 易错 积累二、会写字邓
14、dng(邓小平)格g(格外)(方格)注zh(引人注目)(注意) 休xi(休息)(休养)植zh(植树)(植物)引yn(引人注目)(指引) 满mn(满意)(自满)息x(停息)(作息)二、易写错字(植(zh):植树(值(zh):值日三、词语拓展ABCC式词语：三、近义词格外特别 挑选选择 茁壮健壮精心细心 兴致勃勃兴高采烈四、反义词笔直弯曲仔细粗心万里无云 乌云密布五、重点词语理解碧空如洗：青蓝色的天空明净得像洗过一样，形容天气 晴朗。格外；表示超过寻常。引人注目：引，招来，吸引。注目，注视，注意。吸引别人的目光集中到一点上。指引起人的注意。兴致勃勃：形容兴趣很浓的样子。茁壮：(动植物、年轻人、孩子
15、)强壮，健壮。六、重点句品析1.邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑又挥锹填了几锹土。(“精心地挑选”“小心地移入”说明了 邓爷爷栽树时态度严肃认真、 一丝不苟。)2.一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。 (把栽好的小柏树比作战士，说明邓爷爷把树栽得很直。)七、疑难探究1.为什么说“1987年4月5日，是个令人难忘的日子”?因为这一天，邓小平爷爷在天坛公园认认真真地栽种了一棵柏树，后来柏树茁壮成长，成了天坛公园一处美丽的风景。 2.为什么说这棵柏树成了天坛公园一处美丽的风景?一是因为这棵树长得特别茂盛、非常漂亮；二是因为这棵 树是邓小平爷爷栽种的，邓小平爷爷为我
16、们做了好榜样。 这棵树的茁壮成长，象征着小朋友的茁壮成长，象征着祖国的繁荣昌盛，这是邓爷爷的心愿。所以说这棵树成了天 坛公园一处美丽的风景。兴致勃勃想入非非信誓旦旦无所事事人才济济仪表堂堂议论纷纷白发苍苍四、主题拓展有关植树的谚语：1.前人栽树，后人乘凉。2.现在人养树，来日树养人。 3.光栽不护，白费工夫。4.荒山变林山，不愁吃和穿。6第二单元 关 爱5 雷锋叔叔，你在哪里新 课 考 点 梳 理常考 易错 积累一、会认字泥泞(nng) 踏(t)步晶莹(yng) 献(xin)出蒙 ( m n g ) 蒙 年迈(mi)(心州对 kA|l需(x)要曾(cng)经顺(shn)着荆(jng)棘(j)寻
17、觅(m)二、会写字昨zu(昨天)(昨晚) 留li(留下)(留住) 背bi(背着)(背包)温wn(温暖)(温和)锋fng(雷锋)(锋利)冒mo(冒雨)(冒险)弯wn(弯弯)(弯曲)洒s(洒下)(飘洒)暖nun(温暖)(暖和)三、近义词温暖 暖和 四处到处温暖 寒冷 弯弯笔直年迈年老足迹脚印采蓬丽油中蛇烛四、反义词背卷一个六竹年迈年轻泥泞平坦五、重点词语理解泥泞：因有烂泥而不好走。晶莹：光亮而透明。荆棘：泛指山野丛生的带刺的小灌木。年迈：年纪老。六、词语搭配形容词搭配：(长长)的小溪 (迷路)的孩子(蒙蒙)的细雨 (弯弯)的小路 (年迈)的大娘(晶莹)的露珠 (温暖)的春风七、重点句品析啊，终于找
18、到了哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在 哪里。(这句话是全诗的中心句，回应了开头。这句话有双 重含义：表面含义是雷锋叔叔处处都想着别人，把爱心洒向 了世界各地；深层含义是，希望处处都有“雷锋”存在，希望奉献爱心成为我们每个人的自觉行为。一、易读错字蒙(mngVmng)蒙 泥泞(nngV nng) 荆(jng jn)棘二、易写错字(锋(fng):锋利峰(fng):山峰(昨(zu):昨天作(zu):作业三、易混同音字锋 & 峰1.“锋”是金字旁，和金属有 关，指刀、剑等锐利或尖端 的部分，如：锋利。2.“峰”是山字旁，指高而尖的山头，如：山峰。四、主题拓展有关助人为乐的四字词语乐善好施 拔刀相助
19、扶危济困舍已为人两肋插刀雪中送炭新 课 考 点 梳 理常考 易错 积累八、疑难探究1. “我们”到哪里去寻找雷锋叔叔的足迹了呢?“我们”沿着长长的小溪去寻找雷锋叔叔的足迹，“我们”顺着弯弯的小路去寻找雷锋叔叔的足迹。2.这首诗赞扬了雷锋叔叔怎样的精神品质?这首诗赞扬了雷锋叔叔关爱他人、乐于奉献的精神品质。雷锋的名言：1.我们是国家的主人，应该处 处为国家着想。2.力量从团结来，智慧从劳动 来，行动从思想来，荣誉从 集体来。6 千人糕新 课 考 点 梳 理常考 易错 积累一、会认字千人糕(go)买(mi)米糕甘蔗(zh)汁(zh) 计算(sun)的(d)确(qu)二、会写字能nng(能够)(才能
20、) 味wi(味道)(香味) 具j(农具)(具体)甜tin(甜菜)(甜蜜) 劳lo(劳动)(辛劳)三、多音字特(t)别米粉(fn) 甜菜(ci) 销(xio)售 应(yng)该嘛 ( m a )糖(tng)人 熬(o)汤劳(lo)动一、易读错字米粉(fn fng) 甘蔗(zh zh)汁 甜菜(ciV chi) 的(d d)确桌(zhuV zu)子二、易写错字能(nng):才能熊(xing):熊猫桌(zhu):桌子卓(zhu):卓越买(mi):买菜卖(mi);出卖菜(ci):芹菜彩(ci):彩色三、词语拓展“很A很A”式词语：很多很多 很久很久桌zhu(桌子)(书桌) 买mi(买菜)(购买) 甘g
21、n(甘蔗)(甘甜) 菜ci(甜菜)(青菜)女四、近义词好奇奇怪急忙连忙经过通过五、反义词特别一般六、重点词语理解回答答复 知道了解 的确确实其客花出来进去 仔细马虎好奇：对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。8新 课 考 点 梳 理常考 易错 积累特别：与众不同，不普通。急忙：急速匆忙。的确；完全确实，实在。七、词语搭配修饰语搭配：(平平常常)的糕 (好奇)地问八、重点句品析孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应 该叫千人糕啊!”(“的确应该”说明孩子觉得千人糕的 名字名副其实，赞同爸爸的观点。)九、疑难探究1. “千人糕”的含义是什么?“千人糕”的含义是： 一块平常的糕却包含着
22、许许多多人的劳动。很长很长很累很累很远很远很小很小很低很低很黑很黑四、主题拓展有关爱惜粮食的名言：1.粒米虽小君莫扔，勤俭节约 留美名。2.存粮如存金，有粮不担心。3.惜衣有衣，惜食有食。2.米糕经过人们的哪些劳动才能摆在我们面前?经过铁匠打制农具，工人制作肥料，农民种稻子、磨米粉， 农民种甘蔗、甜菜，工人制糖，工人制作米糕、包装米糕、 送货，售货员销售等劳动才能摆在我们面前。3.读了课文，你受到了什么启发?任何一件物品的制成都包含着很多人的劳动，都是来之不 易的，我们要勤俭节约，珍惜他人的劳动成果。7 匹出色的马新课考点梳理常考 易错 积累一、会认字郊(jio)外 泛(fn)起 波(b)纹(
23、wn)葱(cng)葱绿绿 柔软(run) 绿毯(tn) 异(y)常 恋(lin)恋不舍(sh)请求(qi) 一株(zh) 拾(sh)起 骑(q)马 跨(ku)上二、会写字一、易读错字1.一 匹(p p)葱(cng chng)绿 柔软(run lun) 一株(zhV z)2.离开宿舍(sh)时她恋恋 不舍(sh)。二、易写错字匹p(一匹)(马匹)波b(波纹)(波浪)像xing(好像)(相像)恋lin(恋恋不舍)(依恋) 求qi(请求)(要求)妹mi(妹妹)(姐妹) 纹wn(波纹)(纹路) 景jng(景色)(风景) 舍sh(不舍)(舍得)新 课 考 点 梳 理常 考 易 错 积 累三、 多音字四、
24、 近义词(波 (b): 波浪披 (p); 披散(像 (xing): 画像(象 (xing): 大象三、易混同音字像 & 象1. “像”表示在形象上相同或有某些共同点，如：相像。2. “象”表示陆地上现存的最大的哺乳动物，如：大象。四、词语拓展1. 表示绿的词语：碧绿 翠绿 油绿青绿 嫩绿 墨绿2. 有关教育的四字词语：傍晚黄昏 非常格外 柔软松软恋恋不舍依依不舍 蹦蹦跳跳连蹦带跳五、反义词柔软坚硬 松开抓紧 出色平庸六 、重点词语理解郊外：城市外面的地方(对某一城市说)。波纹：小波浪形成的水纹。葱葱绿绿：(草木)青翠。柔软：软和；不坚硬。异常：非常，特别。恋恋不舍：非常留恋，舍不得离开。出色：
25、特别好，超出一般。蹦蹦跳跳：跳跃。七、词语搭配形容词搭配：(碧绿碧绿)的河水 (柔软)的绿毯(又长又细)的枝条 (出色)的马八、重点句品析1.路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的 绿毯。(运用比喻的修辞手法，把田野比作绿毯，写出了田 野的美丽，也衬托出一家人其乐融融的氛围。)2.(爸爸)把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走 不动了，就骑着它回家吧。”(爸爸的话充满了启发和激励。 把“一根柳枝”比作“一匹出色的马”,符合小孩子的心 理。爸爸让妹妹自己骑着“它”回家，迎合了小孩子好奇 心很强的特点，这句话暗含了爸爸的教育智慧。)九、疑难探究1. 怎样理解课文题目“一匹出色的马
26、”?妹妹把柳枝当成了一匹真正的马，忘记了疲劳，“骑”着它 回家了，对妹妹来说，柳枝就是“一匹出色的马”。2. 从课文中，你受到了什么启发?我懂得了教育智慧的重要性。循循善诱春风化雨诲人不倦因材施教有教无类教学相长五、主题拓展有关儿童的游戏：1.骑竹马：竹马是一种古老的 儿童玩具。把一根竿子放在 两胯之间， 一手握住竿头， 竿尾则拖于地，奔走时好像 骑马的样子，称之为骑竹马。2.做柳笛：春天时折下一根铅 笔粗细的柳枝，拿小刀割整 齐，然后轻轻一拧，使树皮 松动，猛地一下使它脱离枝 干，柳笛就做成了。(10)第三单元 传统文化1 神州谣新 课 考 点 梳 理常考 易错 积累一、会认字神州(zhu)
27、 中华(hu) 涌(yng)起珠峰(fng) 高耸(sng) 相隔(g)海峡(xi) 与(y)其 大陆(l)情谊(y) 浓(nng)厚 一齐(q)奋(fn)发 繁(fn)荣(rng)二、会写字州zhu(神州)(九州) 华hu(中华)(华夏)岛do(台湾岛)(小岛) 峡xi(海峡)(峡谷)民mn(民族)(农民) 族z(民族)(贵族)谊y(情谊)(友谊) 齐q(一齐)(齐全)奋fn(奋发)(兴奋)三、近义词奔跑 与和 繁荣繁华四、反义话美丑 浓淡 奋发消沉五、重点词语理解涌：水或云气冒出。珠峰：珠穆朗玛峰的简称，它是世界最高峰。耸：高起，直立。齐奋发；共同努力，奋发向上。繁荣；(经济或事业)蓬勃发
28、展；兴旺。六、重点句积累我神州，称中华，山川美，可入画。黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。七、疑难探究1.本文是如何描写祖国山河的壮美的?通过列举祖国具有代表性的事物“黄河、长江、长城、珠 峰”来描写的。2.本文表达了作者怎样的思想感情?表达了作者对祖国的赞美、热爱以及渴望祖国统一、祖国 繁荣的愿望，一、易读错字神州(zhu zu)相隔(gV g)情谊(y iV y)二、易写错字三、易混同音字州 & 洲1.“州”是一种民族自治行政 区划单位，如自治州。2.“洲”是水中的陆地，也是 一块大陆和附近岛屿的总称 如亚洲。四、主题拓展中国十大岛屿台湾岛 海南岛 崇明岛舟山岛 东海岛 海坛岛东山岛 玉环岛
29、 金门岛香港大屿山2 传统节日新 课 考 点 梳 理常考 易错 积累一、会认字传(chun)统(tng)贴(ti)窗花元宵(xio)大街小巷(xing) 祭(j)扫 龙舟(zhu)艾(i)叶满堂(tng) 乞(q)巧(qio)牛郎(lng)月饼(bng)赏(shng)菊(j)二、会写字一、易读错字1.龙舟(zhu zu)大街小巷(xingV gng) 月饼(bngV bng)赏(shng sng)菊热(rV l)闹2. 水浒传(zhun)里面有 很多梁山好汉的传(chun) 奇故事。3.她拿起扫(so)把开始打 扫(so)客厅。二、易写错字三、词语拓展含反义词的四字词语：贴ti(贴窗花)(贴近
30、) 舟zhu(龙舟)(小舟) 敬jng(敬老)(尊敬) 团tun(团圆)(团队)闹no(热闹)(吵闹)街ji(大街小巷)(街道) 艾i(艾叶)(艾草)转zhun(转眼)(转身) 热r(热闹)(热爱)三、多音字传 扫 四、近义词欢笑欢乐 热闹喧闹 团圆团聚五、反义词欢笑悲伤 热闹冷清 团圆离散六、重点词语理解窗花：剪纸的一种，多做窗户上的一种装饰。乞巧：旧俗，农历七月初七的晚上，妇女在院子里陈设瓜 果，向织女星祈祷，请求帮助她们提高刺绣缝纫的技巧。 祭扫；在墓前祭奠打扫。转眼：形容时间极短。大街小巷：大的街道，小的巷子。泛指城市的各处街巷。七、词语搭配动词搭配：(贴)窗花 (放)鞭炮 (看)花灯
31、(赛)龙舟 (过)中秋 (吃)月饼 (踏)秋(赏)菊八、重点句积累元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。大街小巷舍本逐末东张西望大材小用古往今来生死存亡四、主题拓展有关传统节日的诗句：1.千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。 (王安石元日)(12)新 课 考 点 梳 理常考 易错 积累过端午，赛龙舟，粽香艾香满堂飘。七月七，来乞巧，牛郎织女会鹊桥。过中秋，吃月饼，十五圆月当空照。九、疑难探究我国的传统节日带给人们的是什么?我国的传统节日带给人们的是团圆、喜庆、吉祥和希望。2.遥知兄弟登高处，遍插茱萸 少一人。(王维九月九日忆山东兄弟)3.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
32、(杜牧清明)3 “贝”的故事新课考点梳理常考 易错 积累一、会认字甲(ji)骨(g)珍(zhn)贵容易(y)钱财(ci)购(gu)买二、会写字贝类(li)饰(sh)品(pn)损(sn)坏赚(zhun)钱贫(pn)穷漂(pio)亮 随(su)身 钱币(b)赔(pi)偿一、易读错字1.珍(zhnVzn)贵损(sn shn)坏赚(zhun zun)钱赔(piVbi)偿贫(pnV png)穷2 . 漂(pio)亮的 小纸船 漂(pio)浮在水中央，满 载我的祝福和希望二、易写错字(甲(ji):龟甲由(yu):由于钱(qin):钱财浅(qin):浅蓝三、主题拓展有关甲骨文的知识：甲骨文是中国已发现的古
33、代文字中年代最早、体系较为完贝bi(贝壳)(宝贝)甲ji(甲骨)(甲虫)钱qin(钱财)(花钱)与y(与其)(与人为善)关gun(有关)(关系)壳k(贝壳)(去壳)骨g(甲骨)(骨头)币b(钱币)(金币)财ci(钱财)(财产)三、多音字四、近义词保护保卫 漂亮美丽 喜欢喜爱珍贵贵重 损坏破坏五、反义词保护破坏 张开合拢 喜欢讨厌 容易困难六、重点词语理解保护：尽力照顾，使不受损害。珍贵：价值大；意义深刻；宝贵。新课考点梳理常考 易错 积累携带：随身带着。损坏：使失去原来的使用效能。七、疑难探究1.本文围绕“贝”讲了哪些内容?本文围绕“贝”讲了“贝”字的由来、演变、贝壳的用途、用“贝”作偏旁的字
34、的特点。2. “贝”字的意义是什么?因为贝壳曾经被当作钱币，所以带有偏旁“贝”的字就和 钱财有关。整的文字，距今约3600多年。 甲骨文是殷商时代刻在龟甲、 兽骨上的文字。有关“贝”字的字谜：1.张开嘴的贝壳。 (谜底：员) 2.两位先生捡贝壳。(谜底；赞4 中国美食新 课 考 点 梳 理常考 易错 积累一、会认字菠(b)菜 香煎(jin)豆腐(f) 茄(qi)子烤(ko)鸭 水煮(zh)鱼 葱爆(bo)羊肉炖(dn)蘑(m)菇(g) 蒸(zhng)饺(jio) 炸(zh)酱(jing) 米粥(zhu) 蛋(dn)炒饭二、会写字烧sho(红烧)(烧烤) 烤ko(烤鸭)(烤肉)肉ru(羊肉)(肥
35、肉)茄qi(茄子)(番茄) 鸭y(烤鸭)(鸭子) 鸡j(小鸡)(鸡蛋)炒cho(炒饭)(炒菜)蛋dn(蛋炒饭)(坏蛋)饭fn(炒饭)采葳薛油*蛇她三、多音字背荐一个大 竹道炸四、重点词语理解美食；精美的饮食。凉拌：把凉的食品加调料拌和。五、疑难探究本文介绍了中国美食的哪些烹调方法本文介绍的中国美食的烹调方法：凉拌、煎、烧、烤、煮、 爆、炖、蒸、炸、炒。一、易读错字煎(jin qin)豆腐 米粥(zhu zu)二、易写错字烧(sho):红烧浇(jio):浇水炒(cho):炒菜抄(cho):抄写吵(cho):吵闹三、主题拓展1.中国特色面条：山西刀削面 四川担担面 北京炸酱面 湖北热干面 山东伊府
36、面 陕西臊子面 广州云吞面 贵州肠旺面 兰州牛肉拉面 河南烩面2.中国八大菜系：鲁菜 川菜 苏菜粤菜 浙菜 闽菜湘菜 徽菜(14)第四单元 童 心8 彩色的梦新 课 考 点 梳 理常考 易错 积累一、会认字铅笔盒(h) 聊(lio)天 草坪(png) 葱郁(y) 烟囱(cng) 一般(bn) 精(jng)灵叮(dng)咛(nng)二、会写字彩ci(彩色)(光彩)梦mng(梦想)(做梦)森sn(森林)(阴森)拉l(拉手)(拉面)结ji(结果)(结巴)苹png(苹果)般bn(一般)(般配)精jng(精灵)(精神)灵lng(精灵)(灵活)三、近义词葱郁葱茏 叮咛吩咐 聊天 谈天四、反义词打开合上 硬
37、软五、重点词语理解聊天：谈天。葱郁：(草木)青翠茂盛。烟囱：烟筒。叮咛：反复地嘱咐。梦境：梦中经历的情境，多用来比喻美妙的境界。六、词语搭配形容词搭配：(彩色)的梦 (大块)的草坪(大朵)的野花 (葱郁)的森林 (苹果般)的太阳七、重点句品析1.脚尖滑过的地方，大块的草坪，绿了；大朵的野花，红了； 大片的天空，蓝了，蓝得透明!(这是写彩笔绘画的内容。“脚尖滑过”正是彩笔在动，在绘画。画的是 什么呢?草坪、野花、天空。这里运用排比的修辞手法，使句子整齐有气势，富有韵律。)2.在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。(“拉 着手”运用了拟人的修辞手法，写出了葱郁的森林里到处一、易读错字草坪(
38、png pn)烟囱(cngV chng) 森(sn shn)林二、易写错字彩(ci):彩色采(ci):神采三、词语拓展含“梦”字的四字词语：梦想成真夜长梦多醉生梦死黄粱一梦南柯一梦痴人说梦四、主题拓展彩色的梦(节选)小草伸了个懒腰揉揉眼睛说： “我梦见绿绿的小草。”新课考点梳理常考 易错 积累都是雪松；“请小鸟留下歌声”展现了植物和动物和谐共处 的美丽画面。八、疑难探究1. “彩色的梦”指的是什么?小花醒了，她说：“我梦见红红的小花。” 这时，白云也伸了个懒腰，说： “我梦见蓝蓝的天上飘着指的是帮“我”完成梦想的彩色铅笔。2. “我”的彩色的梦境有什么特点?“我”的彩色的梦境很美，充满童趣，丰富多彩。白云。”最后，小宝宝也醒了。他说： “我也做了个美丽的梦，3.本文表达了作者怎样的思想感情?表达了作者对美好生活的赞美、热爱和向往。梦见五颜六色的彩虹。”9 枫树上的喜鹊新 课 考 点 梳 理常考 易错 积累一、会认字渡(d)口 绿荫(yn) 拼(pn)音字母(m)答案(n)二、会写字遮蔽(b) 撑(chng)伞 山冈(gng) 懂(dng)得一、易读错字1.绿荫(yn yn)撑(chng cng)伞山冈(gng gng)2.刘老师在第一教(jio)室 教(jio)同学们学习古诗。3.十字路口的那个超
