三、图形的运动-图形的旋转(二)(含答案)北师大版六年级数学下册.docx

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1、三、图形的运动图形的旋转(二)(含答案)北师大版六年级数学下册学校:_姓名:_班级:_考号:_一、填空题1如图是一个还未画完的风车图案。先观察,再填空。(1)图1绕点O顺时针旋转90到达图( )的位置。(2)图1绕点O逆时针旋转90到达图( )的位置。(3)按照上图的规律,第3片叶子可以由图4绕点O( )时针旋转( )得到;也可以由图2绕点( )时针旋转( )得到。2在方格图中,左边的图形先绕点A顺时针旋转( ),再向( )平移( )格可以得到右边的图形。3影响图形旋转的因素有( )、( )和( )。4将三角形绕点( ),( )时针旋转( )度,才能形成三角形。5图形A向( )平移( )格,得

2、到图形B。图形B绕点( )旋转( )得到图形C。二、选择题6下列图形中,()是通过平移基本图形得到的。ABCD7下面()的运动是平移。A呼啦圈的转动B树上的苹果掉下来C陀螺的转动D风扇的转动8如图中,图形()得到图形。A绕点O逆时针方向旋转90B绕点O顺时针方向旋转90C绕点O逆时针方向旋转45D绕点O顺时针方向旋转459如图所示,图形绕点O逆时针旋转90得到的图形是()。ABCD10如图,线段AO绕点O顺时针旋转90后的线段是()。ABCBCOCBODAO11体育课上,老师喊的口令是“向后转”,你的身体应该()。A顺时针旋转90B逆时针旋转90C顺时针旋转180D逆时针旋转18012如图,绕

3、O点顺时针旋转()度就回到原位置。A90B180C270D360三、判断题13一个梯形经旋转后变成了平行四边形。( )14线段AB经过旋转后,如果点A转动了5cm,则点B也转动了5cm。( )15把一个图形绕某点顺时针旋转90后,得到的图形与原来的图形相比,大小不变。( )16图形旋转时,对应的旋转角度相等,图形的形状和大小都没有发生变化。( )17翻开书是平移现象( )四、解答题18(1)以下图的线段AB为直角边,在图中再找一点C依次连接点A、B、C形成一个等腰直角三角形,那么点C的位置用数对表示可以是()、()、()、()。(2)将线段AB先向()平移()格,再向()平移()格,得到线段D

4、E。(3)画出将线段DE绕点E逆时针旋转90度后的线段,命名为线段EF。在图中连接点D与点F,得到一个新图形,画出它的对称轴。(4)按21的比将三角形DEF放大,并将放大后的图形画在点子图中。19操作。(1)B点位置用数对表示是(),A点位置用数对表示是()。(2)画出图形绕A点顺时针旋转后的图形。(3)画出图形向下平移3格后的图形。(4)画出图形按21的比(半径比)扩大后的图形。(5)画出图形以l为对称轴的轴对称图形。20想象与操作。按要求完成下面各题。(1)请根据,三个点的位置,面出三角形;(2)画出三角形绕B点顺时针旋转90后的图形;(3)画出三角形按21扩大后的图形,再求出放大后的三角

5、形的面积是();(4)方格纸中有一点,a为自然数,小明认真分析后说:“三角形与三角形的面积一定相等。”你同意他的说法吗?为什么?试卷第3页,共4页参考答案:1(1)4(2)2(3) 顺 90 逆 90290 右 73旋转中心 旋转方向 旋转角度4C 顺 905 右 6 逆时针 906D7B8A9D10B11C12D131415161718(1)点C的位置用数对表示可以是:(3,10)、(3,4)、(6,10)、(6,4)。以下图的线段AB为直角边,在图中再找一点C依次连接点A、B、C形成一个等腰直角三角形,那么点C的位置用数对表示可以是(3,10)、(3,4)、(6,10)、(6,4)。(2)将线段AB先向右平移4格,再向下平移2格,得到线段DE。(3)如下图:(4)如图:19(1)根据数对的特点,B点位置用数对表示是(2,5),A点位置用数对表示是(5,3)。(2)(5)作图如下:20由分析可得:(1)(2)见下图;(3)画图见下:放大后三角形面积:46224212(4)我同意他的说法;因为A(1,5),不管a是几,两点都在同一行,B点和C点的位置相同,所以三角形ABC的底是3,高是2,三角形PBC的底是3,高是2,三角形PBC与三角形ABC是等底等高的两个三角形,等底等高的两个三角形的面积相同,所以三角形PBC与三角形ABC的面积一定相等。答案第3页,共3页

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