1、 学习目标：学习目标：是是文学作品文学作品的一种体裁，用具有的一种体裁，用具有讽刺性讽刺性或或哲理性哲理性的假托的故事来说明的假托的故事来说明道理，给人以启示。主人公多为道理，给人以启示。主人公多为动物动物 ，也可是人或非生物。篇幅大多也可是人或非生物。篇幅大多短小短小 ，情节具情节具虚构性虚构性，主题充满，主题充满智慧和哲理智慧和哲理。大多采用大多采用比喻比喻和和拟人拟人的表现手法。西的表现手法。西方文学中最著名的寓言故事是古希腊方文学中最著名的寓言故事是古希腊的的 伊索寓言伊索寓言 。伊索寓言伊索寓言：伊索，公元前：伊索，公元前6 6世世纪的纪的希腊寓言家希腊寓言家。被后人誉为。被后人誉为
2、“寓言之父寓言之父”。奴隶出身，他善。奴隶出身，他善于讲寓言故事，用这些来于讲寓言故事，用这些来讽刺权讽刺权贵贵，最后遭到杀害。他的寓言经，最后遭到杀害。他的寓言经过加工，成为伊索寓言过加工，成为伊索寓言,流传流传于世，共于世，共三百三百多篇。多篇。宙斯宙斯赫耳墨斯赫耳墨斯赫拉赫拉古希腊神话 一、文意把握一、文意把握 提取这则寓言中的关提取这则寓言中的关键信息，找出四五个关键键信息，找出四五个关键词词(语语)。赫耳墨斯赫耳墨斯尊重尊重问问值多少钱值多少钱白送白送 我们还可以用我们还可以用“概括概括”的的方式把握文章的主要内容。方式把握文章的主要内容。这这则寓言通过赫耳墨斯和雕像者则寓言通过赫耳
3、墨斯和雕像者的三问三答来展开故事，讽刺的三问三答来展开故事，讽刺了那些自以为了不得，其实远了那些自以为了不得，其实远不如别人的人，给我们以深刻不如别人的人，给我们以深刻的启示。的启示。二、层次分析二、层次分析 分析这则寓言的分析这则寓言的层次并说明这样分析层次并说明这样分析的道理。的道理。第一层：第一层：概写一笔概写一笔第二层：第二层：细写几笔细写几笔最后一段：最后一段：议论一笔议论一笔 “概写一笔、细写几笔、概写一笔、细写几笔、议论一笔议论一笔”是一种常用的段是一种常用的段落形式。也是常用的段落分落形式。也是常用的段落分析的着眼点。析的着眼点。故事的开端故事的开端 赫耳墨斯想知道他在人赫耳墨
4、斯想知道他在人间受到多大的尊重，就化作间受到多大的尊重，就化作凡人，来到一个雕像者的店凡人，来到一个雕像者的店里。里。故事的发展故事的发展 他看见宙斯的雕像，问道：他看见宙斯的雕像，问道：“值多少钱？值多少钱？”雕像者说：雕像者说：“一个一个银元。银元。”赫耳墨斯又笑着问道：赫耳墨斯又笑着问道：“赫拉的雕像值多少钱？赫拉的雕像值多少钱？”雕像者雕像者说：说：“还要贵一点。还要贵一点。”故事的高潮与结局故事的高潮与结局 后来，赫耳墨斯看见自己的雕后来，赫耳墨斯看见自己的雕像，心想他身为神使，又是商人的像，心想他身为神使，又是商人的庇护神，人们对他会更尊重些，于庇护神，人们对他会更尊重些，于是问道
5、：是问道：“这个值多少钱？这个值多少钱？”雕像雕像者回答说：者回答说：“假如你买了那两个，假如你买了那两个，这个算饶头，白送。这个算饶头，白送。”三、人物评价三、人物评价 写作技巧写作技巧 就是作者写文章时就是作者写文章时所运用的方法，是作者为表情达意所运用的方法，是作者为表情达意而采取有效艺术手段。而采取有效艺术手段。文章的写作技巧一般有文章的写作技巧一般有 悬念，照应，联想，想象，抑扬结悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、首尾呼应（也叫前后呼应）、情景交融、首尾呼应（也叫前后呼应）、衬托对比、伏笔照应、白描细描、正面衬
6、托对比、伏笔照应、白描细描、正面侧面、比喻象征、借古讽今、卒章显志、侧面、比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山，烘托、渲染、动承上启下、开门见山，烘托、渲染、动静相衬、虚实相生，实写与虚写，托物静相衬、虚实相生，实写与虚写，托物寓意、咏物抒情等。寓意、咏物抒情等。1 1、叙议结合，先叙后议。、叙议结合，先叙后议。2 2、侧面描写、侧面描写 3 3、对比手法、对比手法 4 4、以、以“神神”喻人喻人 5 5、“对话对话”展开展开 6 6、“白描白描”手法手法 7 7、留下、留下“空白空白”小练笔：小练笔：请同学们运用先叙后议的写法写一篇请同学们运用先叙后议的写法写一篇寓言小故事。寓言
7、小故事。例文：以前有一户人家，养了一只鸡、一只羊、一头牛。一天这家的女主人被老鼠咬到了，老鼠迅速跑来告诉鸡，说让鸡帮帮它因为刚才男主人气愤地说：“我一定要把这只害人的老鼠给除掉!”鸡却若无其事的回答道：“是你咬到了女主人关我什么事?”老鼠又跑来找羊，跟羊说：“你能帮帮我吗?”羊也回答道这不关他的事，老鼠沮丧得跑去找牛牛也和鸡羊一样的回答道。男主人把女主人送到了医院，不久女主人出院了，男主人为了给女主人补补身子，就把鸡给杀了。过了几天这户人家的家人来探望一下女主人，男主人看家里中午没有什么招待客人，就把羊给宰了吃了。又过了几天，医院的人叫这户人家付钱，男主人看家里没有什么钱就把家里的牛卖了，给医院付医药费了。这个故事告诉了我们不要以为任何事情都和自己无关，能帮助别人就尽全力帮，帮助别人快乐自己，不要像故事中的鸡、羊、牛下场一样，鸡被杀了、羊被吃了、牛被卖了!读与练中读与练中 学语文学语文 懂道理懂道理 练能力练能力 当赫耳墨斯听说自己的雕像只能算“饶头”，白送后，内心是怎么想的？他会说些什么？又会做些什么呢？请同学们发挥想象，为这则寓言续写一个结尾。
