1、00445 中外教育管理史 2013 年 4 月真题1、【单选题】、【单选题】在在“学在官府学在官府”的教育管理体制之下，我国奴隶制时期的教育具有鲜明的阶级的教育管理体制之下，我国奴隶制时期的教育具有鲜明的阶级性和性和A:等级性B:政治性C:历史性D:规范性答案：A解析：在“学在官府”的教育管理体制之下，我国奴隶制时期的教育具有鲜明的阶级性和等级性。2、【单选题】、【单选题】墨家私学以培养墨家私学以培养“兼士兼士”为目标。兼士有三条标准：为目标。兼士有三条标准：“厚乎德行厚乎德行”、“辩乎言辩乎言谈谈”和和A:擅乎技术B:擅乎技艺C:博乎知识D:博乎道术答案：D解析：墨家私学以培养“兼士”为目
2、标，而兼士有三条标准：“厚乎德行”、“博乎道术”和“辩乎言谈”。3、【单选题】、【单选题】汉代设立的中央官学主要有太学、宫邸学和汉代设立的中央官学主要有太学、宫邸学和A:稷下学宫B:鸿都门学C:总明观D:弘文馆答案：B解析：汉代设立的中央官学主要有太学、宫邸学和鸿都门学。4、【单选题】、【单选题】汉代察举制由推荐发展为推荐与考试相结合，主要始于东汉时期的汉代察举制由推荐发展为推荐与考试相结合，主要始于东汉时期的A:熹平改革B:分斋升等C:元丰改革D:阳嘉改制答案：D解析：汉代察举制由推荐发展为推荐与考试相结合，其重要转折的标志是东汉顺帝时期的改革，通常称之为阳嘉改制。5、【单选题】、【单选题】
3、魏晋南北朝时期集人才研究之大成的作品是刘劭的魏晋南北朝时期集人才研究之大成的作品是刘劭的A:人物志B:博物志C:通制条格D:明夷待访录答案：A解析：魏晋南北朝时期集人才研究之大成的作品是刘劭的人物志。6、【单选题】、【单选题】科举制创立于隋炀帝大业二年，其标志是为选拔人才而设置的科举制创立于隋炀帝大业二年，其标志是为选拔人才而设置的A:贤良方正科B:秀才科C:孝廉科D:进士科答案：D解析：科举制创立于隋炀帝大业二年，其标志是为选拔人才而设置的进士科。7、【单选题】、【单选题】北宋时期胡瑗创立的北宋时期胡瑗创立的“苏湖教法苏湖教法”的指导思想和教育目的是的指导思想和教育目的是A:分斋教学B:明体
4、达用C:止于至善D:修齐治平答案：B解析：北宋时期胡瑗创立的“苏湖教法”的指导思想和教育目的是明体达用。8、【单选题】、【单选题】由政府亲自兴办书院、任命山长和学官，实行书院管理的官学化，最早始于由政府亲自兴办书院、任命山长和学官，实行书院管理的官学化，最早始于A:南宋B:元朝C:明朝D:清朝答案：B解析：由政府亲自兴办书院、任命山长和学官，实行书院的管理的官学化，最早始于元朝。9、【单选题】、【单选题】维新变法时期新设立的全国最高学府兼教育行政机关是维新变法时期新设立的全国最高学府兼教育行政机关是A:京师大学堂B:学部C:京师同文馆D:学海堂答案：A解析：维新变法时期新设立的全国最高学府兼最
5、高教育行政机关是京师大学堂。10、【单选题】、【单选题】规定中学实行选科制和学分制，以兼顾升学和就业的学制是规定中学实行选科制和学分制，以兼顾升学和就业的学制是A:壬子学制B:癸丑学制C:壬戌学制D:戊辰学制答案：C解析：壬戌学制所体现的进步性：缩短了小学年限，有利于初等教育的普及;延长了中学年限，有利于提高中等教育水平，中学分两段提高了办学的灵活性，也有利于中学普及;取消大学预科，有利于大学集中力量进行专业教育和科学研究;在中学实行选科制和学分制，兼顾学生升学和就业。“六三三”制的基本结构，符合现代教育的要求，故被一直延续下来。但是有些方面不大适应中国国情，实施起来有很大困难，后来又作了些调
6、整。11、【单选题】、【单选题】明代东林书院在教学制度方面，为使明代东林书院在教学制度方面，为使“会讲会讲”传统制度化，订立了传统制度化，订立了A:东林要义B:东林学规C:东林会约D:东林教条答案：C解析：明代东林书院在教学制度方面，为使“会讲”传统制度化，订立了东林会约。12、【单选题】、【单选题】我国古代由官府拨给官学土地，由学校经营，以田租赁收入作为固定办学经我国古代由官府拨给官学土地，由学校经营，以田租赁收入作为固定办学经费的制度称费的制度称 为为“学田制学田制”。此项制度创行于。此项制度创行于A:唐朝B:宋朝C:元朝D:明朝答案：B解析：我国古代由官府拨给官学土地，由学校经营，以田租
7、赁收入作为固定办学经费的制度称为“学田制”。此项制度创行于宋朝。13、【单选题】、【单选题】古代印度最早的学校是由婆罗门教创办的古代印度最早的学校是由婆罗门教创办的A:书吏学校B:宗教学校C:职官学校D:宫廷学校答案：B解析：古代印度最早的学校是由婆罗门教创办的宗教学校。14、【单选题】、【单选题】教育家夸美纽斯的教育代表作是教育家夸美纽斯的教育代表作是A:理想国B:大教学论C:雄辩术原理D:教育漫话答案：B解析：大教学论是捷克教育家夸美纽斯的代表作，是近代最早的一部教育学著作。15、【单选题】、【单选题】以培养演说家为修辞学校培养目标的国家是以培养演说家为修辞学校培养目标的国家是A:古希腊B
8、:古埃及C:古罗马D:古印度答案：C解析：以培养演说家为修辞学校培养目标的国家是古罗马。16、【单选题】、【单选题】17631763 年出版国家教育论的教育思想家拉夏洛泰是年出版国家教育论的教育思想家拉夏洛泰是A:英国人B:法国人C:德国人D:美国人答案：B解析：1763 年出版国家教育论的教育思想家拉夏洛泰是法国人。17、【单选题】、【单选题】18081808 年卓有成效领导普鲁士教育改革的人是年卓有成效领导普鲁士教育改革的人是A:路德B:洪堡德C:费希特D:赫尔巴特答案：B解析：1808 年卓有成效领导普鲁士教育改革的人是洪堡德。18、【单选题】、【单选题】在中等教育发展中在中等教育发展中
9、“公学公学”起着主导作用的国家是起着主导作用的国家是A:德国B:英国C:法国D:美国答案：B解析：在中等教育发展中“公学”起着主导作用的国家是英国。19、【单选题】、【单选题】17641764 年出现第一所贵族女子中学的国家是年出现第一所贵族女子中学的国家是A:德国B:法国C:英国D:俄国答案：D解析：1764 年出现第一所贵族女子中学的国家是俄国。20、【单选题】、【单选题】在西方，义务教育制度最早出现在在西方，义务教育制度最早出现在A:英国B:法国C:德国D:美国答案：C解析：在西方，义务教育制度最早出现在德国。21、【单选题】、【单选题】以班级授课制为基础的近代学校出现在以班级授课制为基
10、础的近代学校出现在A:13、14 世纪B:14、15 世纪C:15、16 世纪D:16、17 世纪答案：C解析：以班级授课制为基础的近代学校最早出现在 15、16 世纪22、【单选题】、【单选题】被杜威称为美国被杜威称为美国“进步教育之父进步教育之父”的教育家是的教育家是A:贺拉斯曼B:帕克C:帕克赫斯特D:华虚朋答案：B解析：被杜威称为美国“进步教育之父”的教育家是帕克。23、【单选题】、【单选题】19711971 年在世界领先开设年在世界领先开设“开放大学开放大学”的国家是的国家是A:英国B:法国C:美国D:日本答案：A解析：1971 年在世界领先开设“开放大学”的国家是英国。24、【单选
11、题】、【单选题】18191819 年发生年发生“达特茅斯学院事件达特茅斯学院事件”的国家是的国家是A:英国B:德国C:美国D:法国答案：C解析：达特茅斯学院事件：1776 年美国独立后，政府开始过问和整顿殖民地时期原有的学院，关键是将这些私立学院改为州立大学。于是，新罕布什尔州的达特茅斯学院被取消，另建新罕布什尔大学。达特茅斯学院提起诉讼。经联邦最高法院审理，达特茅斯学院恢复。这一事件在一定程度上巩固了私立学院的地位，对于州立大学的建立和发展是重要的打击。这一事件后，教派学院快速发展起来。25、【问答题】、【问答题】简述稷下学官的管理特点。简述稷下学官的管理特点。答案：(1)教育体制方面,既是
12、官学,但又是私学的集合体;(2 分)(2)办学原则实行门户开放、学术自由的原则;(2 分)(3)通过学生弟子职对学生进行管理:使学校松而不散,自由而有序。(2 分)26、【问答题】、【问答题】简述现代教育管理制度发展的终生化趋势。简述现代教育管理制度发展的终生化趋势。答案：(1)现代社会由于科技的高速发展,知识更新速度越来越快,学习、教育不能再是一次的、终结性的,而应是终生的、连续的;(2 分)(2)从终生的观点出发,基础教育是教育的序曲,学生在学校的逗留时间要缩短;(1 分)(3)从终生的观点出发,任何人都不会存在绝对的失败,而以个人的连续的、完满的发展作为教育的基本出发点和基本组织原则;(
13、1 分)(4)只有面向市场才能真正实现现代教育的社会化和终生化;(1 分)(5)现代教育因此不可避免地必须采纳一些市场的原则。(1 分)27、【问答题】、【问答题】评价儒家私学管理的主要特点。评价儒家私学管理的主要特点。答案：在招生原则上,遵循“有教无类”,来者不拒,都给予同样的教育。如孔子的学生来自齐、鲁、卫等地,其中有不少是平民;在教学管理方面,教学内容重视古典知识教育和道德教育,教学方法注重启发诱导。如在教育内容方面,孔子将删订的诗书礼、乐、易、春秋六书作为教材,注重道德教育,所谓“子以四教:文行、忠、信”,在教学方法上重视启发诱导;经费管理方面没有固定来源,主要来自诸侯的馈赠。儒家是积
14、极政的,所以私学的创办者在授徒讲学的同时,常游说大小诸侯,咨政、议政,得到诸侯的礼遇,获得馈赠;教师与学生管理上,注重教师的言传身教、以身作则要求教师学而不厌、诲人不倦，学习过程中,强调学生的自觉性和主动性,学生参与私学管理。28、【问答题】、【问答题】试论近代西方中等教育发生的主要变化及原因。试论近代西方中等教育发生的主要变化及原因。答案：近代欧美中等教育基本上是贵族的特权,往往是西方双轨学制中贵族一轨教育的起点,广大劳动人民的子弟是不能进入这些学校学习的。(1 分)文法学校是最典型的贵族学校,如英国的文法学校和公学、法国的国立中学和俄国的古典中学等学校的毕业生一部分成为一般官吏、医师、官和
15、教师等,在教学内容上强调拉丁语及希腊语等古典语言文法的学习。(3 分)但随着经济的发展,尤其是工业革命的发生,社会对工业、技术等各种实科人才的需求越来越多,相应地对中等教育提出了挑战。这使得近代中等教育在三个方面发生了变化:一是出现了实科中学,二是在中学课程中出现了“文实之争”,即是古典课程重要还是实科课程重要的争论,三是中等职业教育的出现。(3 分)具体论述。(3 分)29、【填空题】、【填空题】学校发展到商代，除继承前代已有的庠、序外，又创设了学校发展到商代，除继承前代已有的庠、序外，又创设了 _和和“学学”。答案：瞽宗30、【填空题】、【填空题】根据史籍记载，我国郡国学校制度的建立自根据
16、史籍记载，我国郡国学校制度的建立自_ 时开始。时开始。答案：北魏31、【填空题】、【填空题】唐代科举考试内容主要是儒家经典，而唐代科举考试内容主要是儒家经典，而 是科举考试的标准。是科举考试的标准。答案：五经正义32、【填空题】、【填空题】北宋熙宁、元丰兴学时期，明确规定以北宋熙宁、元丰兴学时期，明确规定以 为全国学校的教科书。为全国学校的教科书。答案：三经新义33、【填空题】、【填空题】参加科举的考生主要是参加科举的考生主要是“_”和和“乡贡乡贡”。答案：生徒34、【填空题】、【填空题】我国高等学校教师实行学衔制始于我国高等学校教师实行学衔制始于 2020 世纪世纪 _年代。年代。答案：四十
17、35、【填空题】、【填空题】2020 世纪世纪 3030 年代，国民政府规定中等师范分为师范学校和年代，国民政府规定中等师范分为师范学校和 _学校两级。学校两级。答案：简易师范36、【填空题】、【填空题】我国政府创建的第一所近代新式学堂是我国政府创建的第一所近代新式学堂是_，它标志着近代学校的产生。，它标志着近代学校的产生。答案：京师同文馆37、【填空题】、【填空题】抗大的教育方针是：坚定正确的政治方向，抗大的教育方针是：坚定正确的政治方向，_的工作作风，机动灵活的的工作作风，机动灵活的战略战略 战术。战术。答案：艰苦奋斗38、【填空题】、【填空题】民国初年教育部内的组织机构设有民国初年教育部
18、内的组织机构设有“三司一厅三司一厅”，即普通教育司、专门教育，即普通教育司、专门教育司、司、_和总务厅。和总务厅。答案：社会教育司39、【填空题】、【填空题】公元前公元前 6 6 世纪在古代世纪在古代_ 出现了佛教学校。出现了佛教学校。答案：印度40、【填空题】、【填空题】古代希腊的教育制度主要以斯巴达和古代希腊的教育制度主要以斯巴达和_ 两个城邦为代表。两个城邦为代表。答案：雅典41、【填空题】、【填空题】古罗马教育家古罗马教育家 _是欧洲历史上的第一个教授法学者。是欧洲历史上的第一个教授法学者。答案：昆体良42、【填空题】、【填空题】西方第一个全面阐述学制的教育家夸美纽斯是西方第一个全面阐
19、述学制的教育家夸美纽斯是_ 人。人。答案：捷克43、【填空题】、【填空题】德国教育家赫尔巴特的教育理论体系被认为是德国教育家赫尔巴特的教育理论体系被认为是 _教育派的主要代表。教育派的主要代表。答案：传统44、【填空题】、【填空题】中世纪大学最早产生于中世纪大学最早产生于_、法国和英国。、法国和英国。答案：意大利45、【填空题】、【填空题】法国中等教育的两种主要学校类型是法国中等教育的两种主要学校类型是 _中学和市立中学。中学和市立中学。答案：国立46、【填空题】、【填空题】裴斯泰洛齐认为智育的最基本要素是裴斯泰洛齐认为智育的最基本要素是“_”、“形形”和和“语语”。答案：数47、【填空题】、
20、【填空题】英国现代学校管理制度是在英国现代学校管理制度是在 19441944 年的年的 _法案中确立的。法案中确立的。答案：巴特勒48、【填空题】、【填空题】战后日本进行的大规模教育改革被称为日本近现代史上的第战后日本进行的大规模教育改革被称为日本近现代史上的第 _次教育次教育改改 革。革。答案：二49、【名词解释】、【名词解释】三舍法三舍法答案：王安石主持熙宁兴学时为整顿太学而采取的一项措施;(2 分)具体是将太学划分为外舍、内舍和上舍三级,根据考试成绩依次递升。进入上舍学习两年后参加毕业考试,依据分别授官或免省试、解试。(2 分)50、【名词解释】、【名词解释】教育独立议教育独立议答案：蔡
21、元培在 1922 年为提倡教育独立而撰写的文章;(2 分)其中强调教育事业完全交给教育家,保有独立资格,而不受党派和教会的影响。(2 分)51、【名词解释】、【名词解释】劝学篇劝学篇答案：晚清洋务派代表张之洞的代表作;(2 分)该书的核心是阐述洋务派的教育纲领“中学为体,西学为用”的思想。(2 分)52、【名词解释】、【名词解释】亚里士多德亚里士多德答案：是古代希腊最博学的、百科全书式的哲学家和教育思想家,(1 分)他提出教育立法的思想,(1 分)自由教育思想,(1 分)和教育心理化思想。(1 分)53、【名词解释】、【名词解释】公立学校运动公立学校运动答案：是 19 世纪上半期在美国开展的国民教育运动,(1 分)早期的公立学校运动的倡导者是贺拉斯曼,(1 分)运动的主要内容是建立州教育机构,并由州政府建立公立学校系统。(2 分)54、【名词解释】、【名词解释】达特茅斯诉讼案达特茅斯诉讼案答案：是 1819 年发生在美国新罕布什尔州的有关私立达特茅斯学院的案件(1 分)杰斐逊派控制的州议会取消了达特茅斯学院的许可证另建州立新罕布什尔大学,(1 分)达特茅斯学院提起起诉,经联邦最高法院审理,州议会败诉,达特茅斯学院恢复。(2 分)
