1、2020全国高校辅导员素质能力大赛模拟题（二十二） 2020全国高校辅导员素质能力大赛模拟题（时间：分钟120，满分100分）第一部分 基础知识测试一、单选题（共10题，每题1分，共10分）1.习近平总书记指出，（ ）是决定当代中国命运的关键一招，中国特色社会主义是与时俱进的事业。A.创新 B.改革 C.开放 D.建设2.普通高等学校辅导员队伍建设规定（教育部第43号令）发布于（ ）。A.2017年9月21日B.2017年10月1日C.2017年8月20日D.2017年9月10日3.党的思想路线是中国共产党认识问题、分析问题、处理问题所遵循的最根本的指导原则，其实质和核心是（ ）？ A.在实践
2、中检验真理和发展真理 B.解放思想 C.实事求是 D.理论联系实际4.辅导员应当恪守( )的职业守则。A.爱国守法、敬业爱生、以人为本、终身学习、为人师表B.爱岗敬业、热爱学生、教书育人、终身学习、为人师表C.爱国守法、敬业爱生、育人为本、终身学习、为人师表D.爱岗敬业、服务学生、以人为本、终身学习、为人师表5.学生参加勤工助学不应当影响学业，原则上每周和每月分别不超过（ ）。A.6小时、30小时B.8小时、40小时C.7小时、35小时D.5小时、25小时6. 习近平总书记在博鳌亚洲论坛2018年年会开幕式上的主旨演讲中说到：“苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循俗。”这句话出自（ ）。A.荀
3、子B.道德经C.老子D.淮南子7.关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见指出，到（ ）年，配齐配强体育教师，开齐开足体育课，办学条件全面改善。 A.2025 B.2035 C.2030 D.20228.高等学校课程思政建设指导纲要指出，建设高水平人才培养体系，必须将思想政治工作体系贯通其中，必须抓好课程思政建设，解决好（ ）教育和思政教育“两张皮”问题。 A.人才 B.专业 C.知识 D.学科9.科学发展观的核心是（ ）。A.发展B.统筹兼顾C.以人为本D.协调发展10.高等学校应按总体上师生比不低于（ ）的比例设置专职辅导员岗位，按照（ ）的原则，足额配备到位。A.1：200 专兼结合、
4、以专为主B.1：200 专业为主、兼任为辅C.1：300 专兼结合、以专为主D.1：300 专业为主、兼任为辅二、不定项选择题（共10题，每题1分，共10分）1. 中国特色社会主义理论体系包括（ ）。A.毛泽东思想 B.邓小平理论C.“三个代表”重要思想 D.科学发展观2.三大攻坚战指的是（ ） A.防范化解重大风险 B.医疗改革 C.精准脱贫 D.污染防治3.教育部等八部门关于加快构建高校思想政治工作体系的意见指出，以建立完善（ ）育人体制机制为关键，全面提升高校思想政治工作质量。A.全员 B.全程 C.全面 D.全方位4.申请国家助学贷款的学生，在正常情况下，应当自毕业当年（ ）起按年度偿
5、还利息，两年后开始还本付息，每年（ ）为国家开发银行正常还款扣款日。 A.9月1日 B.9月11日 C.12月20日 D.12月21日5.下列关于习近平新时代中国特色社会主义思想历史地位的说法正确的是（ ）。A.马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果B.新时代的精神旗帜C.建设中国特色社会主义的理论基础D.实现中华民族伟大复兴的行动指南6.新时代坚持和发展中国特色社会主义的总任务是（ ）。 A.实现社会主义现代化 B.消灭剥削和消除两级分化 C.实现共同富裕 D.实现中华民族伟大复兴7.辅导员的主要工作职责包括（ ）。 A.心理健康教育与咨询工作 B.党团和班级的建设 C.学风建设 D.网
6、络思想政治建设8.普通高等学校学生管理规定第30条规定，学生有（ ）等情行，学校可予退学处理。 A.屡次违反学校规定受到纪律处分，经教育不改的 B.学业成绩未达学校要求或者在学校规定的学习年限内未完成学业的C.代替他人或者让他人代替自己参加考试的D.侵害其他个人、组织合法权益，造成严重后果的9.高等学校辅导员职业能力标准（暂行）中规定，辅导员职业能力特征有（ ）。 A.专业强 B.业务精 C.纪律严 D.作风正10.高等学校负责对本校辅导员的系统培训，确保每名专职辅导员每年参加不少于（ ）学时的校级培训，每（ ）年参加1次国家级或省级培训。 A.15 B.16 C.5 D.6三、改错题（共5题
7、，每题2分，共10分）1.教育部联合国家卫生健康委下发大专院校新冠肺炎疫情防控技术方案，要求各地在确保疫情得到有效控制，学校具备全面防控条件，师生和校园公共卫生安全得到切实保障后，作出错时错峰开学的决定，周密准备、分学校、分批次、分生源、分时段通知学生返校报到2.普通高等学校辅导员队伍建设规定中要求，青年教师晋升高一级专业技术职务（职称），须有至少两年担任辅导员或班主任工作经历并考核合格。3.普通高等学校学生管理规定指出，实施学生管理，应当尊重和保护学生的合法权利，教育和引导学生承担应尽的义务与责任，鼓励和支持学生实行自我管理、自我服务、自我反省、自我监督。4.高校应按学生数的一定比例配备专职
8、从事大学生心理健康教育的教师，每校配备专职教师的人数不得少于3人，同时可根据学校的实际情况配备兼职教师。5.辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高等学校学生日常思想政治教育和管理工作的策划者、实施者、指导者。辅导员应当努力成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友。四、简答题（共2题，每题5分，共10分）1、中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在在中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上强调青年干部需要提升哪些能力？2、请问如何坚持和完善统筹城乡的民生保障制度，满足人民日益增长的美好生活需要。五、论述题（共2题，每题15分，共30分）1、结合自身工作经历，谈谈辅导员
9、如何提升大学生网络诈骗的识别和防范能力。2、请谈谈辅导员在疫情之下，如何抓住时机，开展爱国主义教育，讲好疫情故事，讲好中国故事。第二部分 网文写作（时间30分钟，满分40分） 在中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平19日前往中国人民革命军事博物馆，参观“铭记伟大胜利 捍卫和平正义纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年主题展览”。在参观时习近平总书记强调：“70年前，为了保卫和平、反抗侵略，中国党和政府毅然作出抗美援朝、保家卫国的历史性决策，英雄的中国人民志愿军高举正义旗帜，同朝鲜人民和军队一道，舍生忘死、浴血奋战，赢得了抗美援朝战争伟大胜
10、利，为世界和平和人类进步事业作出巨大贡献。抗美援朝战争的胜利，是正义的胜利、和平的胜利、人民的胜利。抗美援朝战争锻造形成的伟大抗美援朝精神，是弥足珍贵的精神财富，必将激励中国人民和中华民族克服一切艰难险阻、战胜一切强大敌人。”请以纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年为主题撰写网文，在学生中开展“四史”教育，弘扬爱国主义精神和民族精神。参考答案一、单项选择题1.B 2.A 3.C 4.C 5.B 6.D 7.D 8.B 9.C 10.A二、不定项选择题1.BCD 2.ACD 3.ABD 4.AC 5.BD 6.AD 7.ABCD 8.B 9.BCD 10.BC三改错题1.“全面”改为“基本
11、”。2.“两年”改为“一年”。3.“反省”改为“教育”4.“3人”改为“2人”5.“策划”改为“组织”四、简答题1.提高政治能力；提高调查研究能力；提高科学决策能力；提高改革攻坚能力；提高应急处突能力；提高群众工作能力；提高抓落实能力。2.增进人民福祉、促进人的全面发展是我们党立党为公、执政为民的本质要求。必须健全幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶等方面国家基本公共服务制度体系，注重加强普惠性、基础性、兜底性民生建设，保障群众基本生活。满足人民多层次多样化需求，使改革发展成果更多更公平惠及全体人民。要健全有利于更充分更高质量就业的促进机制，构建服务全民终身学习
12、的教育体系，完善覆盖全民的社会保障体系，强化提高人民健康水平的制度保障。坚决打赢脱贫攻坚战，建立解决相对贫困的长效机制。2020全国高校辅导员素质能力大赛模拟题（二十三） Q1单选1、高校通过广泛的学术研究可增加新的知识和新的成果，并以教学、出版等形式向社会传播，说明高等教育具有（ ）的功能。A交流文化B保存文化C发展文化D选择文化2、“受道在先，学有专攻”体现的教师是（）。A人类文化的继承者B人类文明的传播者C专门人才的培育者D科技、文化创新的重要实现者3、现在高等学校的教学、科研、管理都是按（ ）进行。A专业B学科C课程D招生4、具有一流的教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一
13、流教学管理等特点的示范性课程是（ ）。A国家优质课程B国家精品课程C国家重点课程D国家标准课程5、教师对学生进行个别传授与指导的教学组织形式是（）。A慕课B小组教学C班级授课D翻转课堂Q2多选1、高等学校教师的作用主要表现为（）。A人类文化的继承者B人类文明的传播者C专门人才的培育者D科技、文化创新的重要实现者E知识、技术应用的重要参与者2、以下对高等教育描述正确的是（ ）。A高等教育建立在完全中等教育的基础上B高等教育的目的是培养各类高级专门人才C高等教育是通才教育D高等教育具有专业性教 E高等教育具有学术性3、高等教育的政治功能体现在（ ）。A提升国民政治素养B培养专门人才服务于政治C推进
14、民主政治的发展D塑造国民政治人格E传播政治观点促进受教育者政治社会化4、以下关于我国高等教育政策取向表述正确的是（ ）。A“平等优先兼顾效率”B“效率优先兼顾平等”C“平等优先”指当前必须把教育平等作为首要目标D“效率优先”指当前必须把提高效率作为首要目标E“平等与效率兼顾”5、高校教师考核主要包括（ ）等方面。A思想表现B职业道德C业务水平D工作实绩E政治表现Q3改错1、在大学职能的历史演变中，高等学校的第二个职能是发展科学，该职能始于柏林大学的创建。2、学位制度就是国家和高校为保证学位的严肃性，通过建立明确的学术衡量标准和严格的学位授予制度，对达到相应学术水平的受教育者授予一定称号的制度。
15、3、高校“去行政化”就是弱化行政管理。4、社会实践活动与科研活动两者的目的与结果具有总体一致性。5、马丁特罗认为，当一个国家高等教育入学人数达到适龄入学人口的25%50%时，其高等教育发展属于大众教育。Q4简答1、建立良好师生关系的方法2、高校科研遵循的原则（来源：央视新闻）参考答案一、单选1、C2、A3、A4、B5、D二、多选1、ABCDE2、ABDE3、ABCDE4、BD5、ABCDE三、改错1、正确2、正确3、错误 （高校“去行政化”就是要摆正行政与学术的关系，行政既不能错位，更不能越位）4、正确5、错误 （15%-50%）四、简答1、（1）加强理解和沟通。首先，教师要增强交往意识，提高
16、交往的主动性；其次，根据实际需要，改变教学形式和方法，加强师生的双向乃至多向交流；第三，为了弥补课堂中的有限交往，教师要走出书斋，积极参加学生的课外活动。（2） 重视审视教师的权威。教师的权威取决于教师的专业知识、教育能力、思想品德、职业道德等职业品质的修养水平。要求高校教师要有敏锐的政治观点和较高的教育理想水平，具备教育工作者应有的风度和育人方法。（3）树立正确的学生观。把学生看作真正的学习主体而不是消极被动的教育对象，理解学生、热爱学生、尊重学生。2、（1）社会经济效益与学术水平相统一的原则；（2）正确处理基础研究、应用研究和发展研究关系的原则；（3） 科研与教学相互促进的原则；（4）遵循
17、项目指南与尊重自由选题相结合的原则；（5） 支持青年研究人员，开拓新的研究领域及加速科技成果转化和推广的原则；（6） 增强高校科研活力的民主性和动态性原则2020高校辅导员素质能力大赛模拟题（二十四）第一部分基础知识测试一、单选题（共10题，每题1分，共10分）1.习近平总书记指出，（ ）是决定当代中国命运的关键一招，中国特色社会主义是与时俱进的事业。A.创新 B.改革 C.开放 D.建设2.普通高等学校辅导员队伍建设规定（教育部第43号令）发布于（ ）。A.2017年9月21日B.2017年10月1日C.2017年8月20日D.2017年9月10日3.党的思想路线是中国共产党认识问题、分析问
18、题、处理问题所遵循的最根本的指导原则，其实质和核心是（ ）？A.在实践中检验真理和发展真理B.解放思想C.实事求是D.理论联系实际4.辅导员应当恪守( )的职业守则。A.爱国守法、敬业爱生、以人为本、终身学习、为人师表B.爱岗敬业、热爱学生、教书育人、终身学习、为人师表C.爱国守法、敬业爱生、育人为本、终身学习、为人师表D.爱岗敬业、服务学生、以人为本、终身学习、为人师表5.学生参加勤工助学不应当影响学业，原则上每周和每月分别不超过（ ）。A.6小时、30小时B.8小时、40小时C.7小时、35小时D.5小时、25小时6. 习近平总书记在博鳌亚洲论坛2018年年会开幕式上的主旨演讲中说到：“苟
19、利于民，不必法古；苟周于事，不必循俗。”这句话出自（ ）。A.荀子B.道德经C.老子D.淮南子7.关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见指出，到（ ）年，配齐配强体育教师，开齐开足体育课，办学条件全面改善。A.2025 B.2035 C.2030 D.20228.高等学校课程思政建设指导纲要指出，建设高水平人才培养体系，必须将思想政治工作体系贯通其中，必须抓好课程思政建设，解决好（ ）教育和思政教育“两张皮”问题。A.人才 B.专业 C.知识 D.学科9.科学发展观的核心是（ ）。A.发展B.统筹兼顾C.以人为本D.协调发展10.高等学校应按总体上师生比不低于（ ）的比例设置专职辅导员岗位
20、，按照（ ）的原则，足额配备到位。A.1：200 专兼结合、以专为主B.1：200 专业为主、兼任为辅C.1：300 专兼结合、以专为主D.1：300 专业为主、兼任为辅二、不定项选择题（共10题，每题1分，共10分）1. 中国特色社会主义理论体系包括（ ）。A.毛泽东思想 B.邓小平理论C.“三个代表”重要思想 D.科学发展观2.三大攻坚战指的是（ ）A.防范化解重大风险 B.医疗改革C.精准脱贫 D.污染防治3.教育部等八部门关于加快构建高校思想政治工作体系的意见指出，以建立完善（ ）育人体制机制为关键，全面提升高校思想政治工作质量。A.全员 B.全程 C.全面 D.全方位4.申请国家助学
21、贷款的学生，在正常情况下，应当自毕业当年（ ）起按年度偿还利息，两年后开始还本付息，每年（ ）为国家开发银行正常还款扣款日。A.9月1日 B.9月11日 C.12月20日 D.12月21日5.下列关于习近平新时代中国特色社会主义思想历史地位的说法正确的是（ ）。A.马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果B.新时代的精神旗帜C.建设中国特色社会主义的理论基础D.实现中华民族伟大复兴的行动指南6.新时代坚持和发展中国特色社会主义的总任务是（ ）。A.实现社会主义现代化B.消灭剥削和消除两级分化C.实现共同富裕D.实现中华民族伟大复兴7.辅导员的主要工作职责包括（ ）。A.心理健康教育与咨询工作
22、B.党团和班级的建设C.学风建设D.网络思想政治建设8.普通高等学校学生管理规定第30条规定，学生有（ ）等情行，学校可予退学处理。A.屡次违反学校规定受到纪律处分，经教育不改的B.学业成绩未达学校要求或者在学校规定的学习年限内未完成学业的C.代替他人或者让他人代替自己参加考试的D.侵害其他个人、组织合法权益，造成严重后果的9.高等学校辅导员职业能力标准（暂行）中规定，辅导员职业能力特征有（ ）。A.专业强 B.业务精 C.纪律严 D.作风正10.高等学校负责对本校辅导员的系统培训，确保每名专职辅导员每年参加不少于（ ）学时的校级培训，每（ ）年参加1次国家级或省级培训。A.15 B.16 C
23、.5 D.6二、改错题（共5题，每题2分，共10分）1.教育部联合国家卫生健康委下发大专院校新冠肺炎疫情防控技术方案，要求各地在确保疫情得到有效控制，学校具备全面防控条件，师生和校园公共卫生安全得到切实保障后，作出错时错峰开学的决定，周密准备、分学校、分批次、分生源、分时段通知学生返校报到。2.普通高等学校辅导员队伍建设规定中要求，青年教师晋升高一级专业技术职务（职称），须有至少两年担任辅导员或班主任工作经历并考核合格。3.普通高等学校学生管理规定指出，实施学生管理，应当尊重和保护学生的合法权利，教育和引导学生承担应尽的义务与责任，鼓励和支持学生实行自我管理、自我服务、自我反省、自我监督。4.
24、高校应按学生数的一定比例配备专职从事大学生心理健康教育的教师，每校配备专职教师的人数不得少于3人，同时可根据学校的实际情况配备兼职教师。5.辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高等学校学生日常思想政治教育和管理工作的策划者、实施者、指导者。辅导员应当努力成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友。四、简答题（共2题，每题5分，共10分）1、中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在在中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上强调青年干部需要提升哪些能力？2、请问如何坚持和完善统筹城乡的民生保障制度，满足人民日益增长的美好生活需要。五、论述题（共2题，每题15分，共30分）
25、1、结合自身工作经历，谈谈辅导员如何提升大学生网络诈骗的识别和防范能力。2、请谈谈辅导员在疫情之下，如何抓住时机，开展爱国主义教育，讲好疫情故事，讲好中国故事。第二部分网文写作（时间30分钟，满分40分）在中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平19日前往中国人民革命军事博物馆，参观“铭记伟大胜利 捍卫和平正义纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年主题展览”。在参观时习近平总书记强调：“70年前，为了保卫和平、反抗侵略，中国党和政府毅然作出抗美援朝、保家卫国的历史性决策，英雄的中国人民志愿军高举正义旗帜，同朝鲜人民和军队一道，舍生忘死、浴血奋
26、战，赢得了抗美援朝战争伟大胜利，为世界和平和人类进步事业作出巨大贡献。抗美援朝战争的胜利，是正义的胜利、和平的胜利、人民的胜利。抗美援朝战争锻造形成的伟大抗美援朝精神，是弥足珍贵的精神财富，必将激励中国人民和中华民族克服一切艰难险阻、战胜一切强大敌人。”请以纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年为主题撰写网文，在学生中开展“四史”教育，弘扬爱国主义精神和民族精神。参考答案一、单项选择题1.B 2.A 3.C 4.C 5.B 6.D 7.D 8.B 9.C 10.A二、不定项选择题1.BCD 2.ACD 3.ABD 4.AC 5.BD 6.AD 7.ABCD 8.B 9.BCD 10.BC三
27、改错题1.“全面”改为“基本”。2.“两年”改为“一年”。3.“反省”改为“教育”4.“3人”改为“2人”5.“策划”改为“组织”四、简答题1.提高政治能力；提高调查研究能力；提高科学决策能力；提高改革攻坚能力；提高应急处突能力；提高群众工作能力；提高抓落实能力。2.增进人民福祉、促进人的全面发展是我们党立党为公、执政为民的本质要求。必须健全幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶等方面国家基本公共服务制度体系，注重加强普惠性、基础性、兜底性民生建设，保障群众基本生活。满足人民多层次多样化需求，使改革发展成果更多更公平惠及全体人民。要健全有利于更充分更高质量就业的促
28、进机制，构建服务全民终身学习的教育体系，完善覆盖全民的社会保障体系，强化提高人民健康水平的制度保障。坚决打赢脱贫攻坚战，建立解决相对贫困的长效机制。全国高校辅导员素质能力大赛模拟题 一、填空题（每题2分，共20分） 1.中华人民共和国教育部令第41号：普通高等学校学生管理规定，自 起施行。 2.根据高等学校辅导员职业能力标准的规定，高校辅导员职业能力特征包含：政治强、业务精、作风正。 3.中级辅导员一般工作年限为年，具备一定工作经验，培养了较强研究能力，积累了一定理论和实践成果。 4.辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，具有的双重身份。 5.辅导员是开展大学生思想政治教育的，是高
29、校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。 6.中国共产党第十九次全国代表大会召开的时间是。 7.中国共产党人的初心和使命是:。 8.2018年5月2日，习近平总书记在北京大学师生座谈会的讲话中提到：“高校只有抓住培养 这个根本才能办好，才能办出中国特色世界一流大学。” 9.国家助学金资助标准是平均每人每年元。 10.在推优入党时，要求入党积极分子经过 以上培养教育后，在听取党小组、培养联系人和党内外群众意见的基础上，经支委会（不设支委会的支部大会）讨论同意，可列为发展对象。二、简答题（每题10分，共30分） 1.高校辅导员誓词包含哪些内容？ 2.根据中共中央国务院关于进一步加
30、强和改进大学生思想政治教育的意见，简要回答努力拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径。 3.简述习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位。三、论述题（每题25分，共50分） 1.如今许多大学生购买和使用奢侈品已成为常态，甚至有一部分贫困生，也成为购买和使用奢侈品高消费群体中的一员，作为辅导员，试论你对贫困生购买奢侈品行为的做法。 2.学校学生会干部小丽办事能力强，能够很好地完成老师交代的任务，同时做事功利性也强，只做能给自己带来好处的事情，作为辅导员，你会怎么做？参考答案一、填空题。（每题2分，共20分） 1.2017年9月1日 2.纪律严 3.4-8 4.教师和干部 5.骨干力量 6.2
31、017年10月18日-24日 7.为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴 8.社会主义建设者和接班人 9.3300 10.一年二、简答题。（每题10分，共30分） 1.参考答案：（答对得10分，不完全答对酌情给分。）我志愿成为一名高校辅导员，拥护党的领导，献身教育事业，恪守职业规范，提升专业素养，情系学生成长，做好良师益友，为培养社会主义合格建设者和可靠接班人而努力奋斗！ 2.参考答案：（每点2分，答对5点得10分） （1）深入开展社会实践； （2）大力建设校园文化； （3）主动占领网络思想政治教育新阵地； （4）开展深入细致的思想政治工作和心理健康教育； （5）努力解决大学生的实际问题。 3.参
32、考答案：（每点2分，答对5点得10分） （1）是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展； （2）是马克思主义中国化的最新成果； （3）是党和人民实践经验和集体智慧的结晶； （4）是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分； （5）是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。三、论述题（共2题，每题25分，共50分） 1.参考答案：贫困生购买奢侈品的现象在高校时有发生，如果不及时解决，可能会引起其他同学的猜疑和不满，影响班级人际关系和稳定发展。因此，作为辅导员我会这样做：（开篇阐述2分） （1）我会对贫困生购买奢侈品
33、这件具体事件深入地调查，以免出现误会而伤害学生。（进行调查5分） （2）进行充足的外围调查以后，我会找合适的时间与该生进行耐心、细致的谈话，并对这件事情进行初步定性。如果其购买奢侈品是受虚荣心和攀比心驱使，那么我会对其进行正确的价值观教育，引导其正视贫困的心理危机，杜绝不合理消费情况再次发生。如果他购买奢侈品不是基于此这个原因，而是现实需要或者消费支出是自己劳动工作得来的，那么除了会对他的自立自强精神给予肯定外，也会引导他树立正确的消费观，量入为出，理性消费。（问题定性5分，未展开阐述2分） （3）针对这一问题，我会召开相应的主题班会，以不记名的形式，引导全体学生发扬艰苦奋斗、勤俭节约精神，并
34、在今后工作中加强班风建设和贫困生资助育人工作。（开展班会教育5分，未展开阐述2分） （4）我会把这一典型学生事例写成工作工作案例进行存档，以便日后查看和日后遇到类似问题有例可循。（案例存档5分）总之，在做贫困生资助工作时，一定要重视资助育人工作，要引导学生养成艰苦奋斗和勤俭节约的精神。（总结结尾3分） 2.参考答案：学生干部是师生之间联系的桥梁和纽带，是辅导员的得力助手，是学生工作的骨干力量。该案例表面上看是学生干部功利心强，实质上是学生干部缺乏服务意识的表现。小丽由于受到市场经济、部分恶劣的社会风气影响，自我认知、自我控制力不完善等原因，对学生干部服务意识认识不够，对此，作为辅导员的我 ，会
35、从以下几个方面开展工作：（案例定性、分析原因5分） （1）加强理想信念教育，深化学生干部的服务意识。首先，定期与学生干部进行谈心谈话活动，和学生干部建立亦师亦友的师生关系，引导学生干部端正工作态度，提高自身的服务意识。其次，邀请优秀的高年级学生干部开展“榜样的力量”经验交流会，通过同辈群体的示范作用，激发学生干部认真工作的热情；（理想信念教育6分，未展开阐述3分） （2）加强制度建设，完善学生干部培育体系。制度可以约束人的行为，为顺利开展工作提供保证，因此，一方面，我会制定相应的学生干部奖励与惩罚制度，学生干部考核制度，将学生干部的奉献精神和服务意识作为学生干部考核的重点内容；另一方面，进一步
36、完善学生干部培训体系，将常规培训与特殊培训、学校培训与班级培训、理论知识培训与实践能力培训有机结合，促进学生干部综合素质的全面提升；（制度建设6分，未展开阐述2分） （3）努力开拓学生干部锻炼平台，增强学生干部的社会责任感。一方面，依托学校举办的各类活动，充分发挥学生干部的组织管理、协调能力，培养他们的责任意识；另一方面，充分利用社会资源，鼓励学生干部参加社会实践活动，强化学生干部的社会责任感，提高奉献精神和服务意识。（开拓平台6分，未展开阐述2分）总之，学生干部的培养工作不是一蹴而就的，我会努力钻研、勤于思考，认真做好学生干部的培养计划和落实好培养工作。（总结结尾2分）全国高校辅导员素质能力
37、大赛模拟题 （考试时间：90分钟 满分：100分）一、填空题（每题2分，共20分） 1.社会主义核心价值观中，表达公民个人层面的内容是 。 2.根据中华人民共和国教育部令第24号：高等学校辅导员队伍建设规定，辅导员应当成为学生的人生导师和健康成长的。 3.高等学校教师职业道德规范包含：爱国守法、敬业爱生、教书育人、严谨治学、服务社会、 。 4.因地震、台风等不可抗的自然因素造成学生伤害事故，学校已履行了相应职责，且，无法律责任。 5.2018年5月2日，习近平总书记在北京大学师生座谈会的讲话中提出：“教育兴则国家兴，教育强则国家强。是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。” 6.大学生心理健康
38、教育，高校应深入构建、实践活动、咨询服务、预防干预、平台保障“五位一体”的心理健康工作格局，促进师生心理健康素质和思想道德素质、科学文化素质协调发展。 7.习近平新时代中国特色社会主义思想的基本问题是： 。 8.党的十九大报告中指出：， 是检验一个政党、一个政权性质的试金石。 9.家庭经济困难学生考入大学，可通过通道按时报道。 10.根据普通高等学校学生管理规定，学生应征参加中国人民解放军（含中国人民武装警察部队），学校应当保留其学籍至退役后年。二、简答题（每题10分，共30分） 1.简述高等学校学生行为准则。 2.根据教育部、卫生部、共青团中央关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见，简
39、要回答加强和改进大学生心理健康教育的基本原则。 3.简要阐述2018年五四青年节前夕，习近平总书记在北京大学师生座谈会中给广大青年提出的四点希望。三、论述题（每题25分，共50分） 1.新生小张入学后对专业不满意，因此上课经常不带课本、玩手机、打瞌睡，甚至是厌学、逃课，你作为小张的辅导员，应该怎么办？ 2.学校正在进行期末考试，你突然接到教务处老师的电话，说你所带班级的小李考试作弊被抓，但拒绝在考试记录表中签字，非常担心受到学校处分。作为辅导员的你，会怎么做？参考答案一、填空题。（每题2分，共20分） 1.爱国、敬业、诚信、友善 2.知心朋友 3.为人师表 4.行为并无不当的 5.高等教育 6
40、.教育教学 7.坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特 色社会主义 8.为什么人的问题 9.绿色 10.两二、简答题。（每题10分，共30分）1.参考答案：（答对1点得1分，答对8点得10分） 高等学校学生行为准则如下：（摘抄题目不得分，未摘抄也不扣分） (1)志存高远，坚定信念 (2)热爱祖国，服务人民 (3)勤奋学习，自强不息 (4)遵纪守法，弘扬正气 (5)诚实守信，严于律己 (6)明礼修身，团结友爱 (7)勤俭节约，艰苦奋斗 (8)热爱生活，强健体魄 2.参考答案：（答对1点得2分，答对5点得10分） 加强和改进大学生心理健康教育的基本原则：（摘抄题目不得分，未摘抄也
41、不扣分） (1)坚持心理健康教育与思想教育相结合 (2)坚持普及教育与个别咨询相结合 (3)坚持课堂教育与课外活动相结合 (4)坚持教育与自我教育相结合 (5)坚持解决心理问题与解决实际问题相结合3.参考答案：（答对1点得2.5分，答对4点得10分） 习近平总书记在北京大学师生座谈会中给广大青年提出的四点希望：（摘抄题目不得分，未摘抄也不扣分） (1)要爱国，忠于祖国，忠于人民 (2)要励志，立鸿鹄志，做奋斗者 (3)要求真，求真学问，练真本领 (4)要力行，知行合一，做实干家三、论述题（共2题，每题25分，共50分）1.参考答案：案例中小张的问题表面上看是因为对专业不满意而产生厌学、逃课等情
42、况，实质上属于思想教育问题。每一个学年新生入学时，都会有部分学生由于被动调剂、父母代填志愿，没有选上自己喜欢的专业，而出现旷课、厌学等问题。如果不及时给予引导，势必会影响班级整体的学风建设，不利于学生健康成长与成才。因此，作为小张的辅导员，我会从以下几个方面开展工作：（案例定性、分析总体原因3分） （1）深入了解小张对专业不满的原因。通过与小张进行耐心细致的谈话，与学生建立良好的师生关系，了解小张对专业不满的真实原因，以便对症下药；（谈话了解个案原因5分，未展开阐述2分） （2）积极开展专业介绍会、高年级学生学习经验交流会等，加深小张乃至全体新生对专业的认识，减少新生对专业的误解；对于那些对本
43、专业一点兴趣都没有的学生，可以告知他们学校转专业的相关政策，并提供一些实质性的帮助；（针对性开展会议5分，未展开阐述2分） （3）积极开展与专业相关的文娱活动和职业生涯规划教育，并鼓励小张积极参加这些活动。通过寓教于乐的活动，激发小张的学习热情，通过针对性的职业生涯规划，帮助他树立明确的近期和远期的小目标，树立专业信心；（开展针对性活动5分，未展开阐述2分） （4）利用集体的力量，努力营造良好的班风、学风，通过学生之间的相互影响、相互监督、相互帮助，来实现对小张的帮助，增强小张对专业的认同感。（利用集体的力量5分，未展开阐述2分）总之，在辅导员工作生涯中，学生对专业不满的事件时有发生，我会把这个事件作为一个典
