1、 人类最初以眼、耳、口、手、大脑来获取、 传递、保存信息。 眼睛眼睛 耳朵耳朵 舌头舌头 手手 看到物体的形状、大小、颜色、位置等看到物体的形状、大小、颜色、位置等 听各种声音听各种声音 可以通过吸吮、舐食可以通过吸吮、舐食 、搅拌食物等感受到食物的、搅拌食物等感受到食物的 酸甜苦辣酸甜苦辣 可以通过触摸感觉到物体的冷热，通过拎或挪感可以通过触摸感觉到物体的冷热，通过拎或挪感 觉物体的重量觉物体的重量 显微镜显微镜 放大镜放大镜 望远镜望远镜 天文望远镜天文望远镜 “千里眼”-看的工具 凯克望远镜坐落于夏威夷莫纳克亚山顶，海拔4200米 1.02亿光年的恒星团 银河系 中国造世界最大射电天文望
2、远镜 即将完工 思考：思考： 在生活中，你还见过哪些可以帮助我们看清物体的工具？在生活中，你还见过哪些可以帮助我们看清物体的工具？ 借助一些信息技术工具可以获取更准确的信息借助一些信息技术工具可以获取更准确的信息 连一连连一连 观看一场大型演出观看一场大型演出 医生观察细菌医生观察细菌 观察遥远的太空观察遥远的太空 文物专家鉴定文物文物专家鉴定文物 放大镜放大镜 望远镜望远镜 显微镜显微镜 天文望远镜天文望远镜 小游戏 听隔壁同学的心跳声 准备去秋游了，老师有三种获取信息的工具，有数码相机、录音笔、准备去秋游了，老师有三种获取信息的工具，有数码相机、录音笔、 数码摄像机，你能帮老师选择哪一个带
3、去既便于携带，又有利于获取需要数码摄像机，你能帮老师选择哪一个带去既便于携带，又有利于获取需要 的信息呢？的信息呢？ 保存信息 结绳记事 图画记事图画记事 为了帮助记忆，人们采用各种各样的方法和手段来保存信息。例如，用 图书保存知识，用磁带记录声音，用光盘、U盘存储文字、图片、声音等信 息。 光盘光盘 U盘盘 图书图书 讨论： 请你说说，平常人们通过哪些途径传递信息？ 小结：小结： 如今，以计算机、网络技术为代表的信息技术的发展如今，以计算机、网络技术为代表的信息技术的发展 日新月异，它应用于社会生日新月异，它应用于社会生 活中的方方面面。活中的方方面面。 课堂小结 通过本节课学习，你学到了哪些知识 我们在生活中可以通过哪些信息技术能帮助我们看清 物体？ 有哪些信息技术可以帮助我们记录信息？
