1、大象版六年级下册科学第三单元物质的变化综合训练一、选择题1下列和白糖不属于同种物质的是（）。A用白糖磨成的糖粉B白糖熔化成的糖浆C白糖熬煳后变成的焦糖2空气是一种混合物，其中含量最高的是（）。A二氧化碳B氮气C氧气3妈妈在做红烧肉时，把白糖放入油锅里熬成焦黄色的焦糖，这里焦糖的变化属于（）。A物理变化B化学变化C还是糖，没有变化4下列关于空气的说法正确的是（）。A空气是一种混合物 B空气中只有氧气氮气 C空气中只有二氧化碳5以下变化没有产生新物质的是（）。A冰融化成水B纸燃烧成灰C熬糊的白糖6下列属于同一种物质的是（）。A铁和铁锈B水蒸气和冰C鲜牛奶和酸奶7下列变化有新物质生成的是（）。A铜生
2、锈B碗打破C雪融化8铁生锈是铁在空气中的（）的共同作用下发生的一种缓慢的氧化现象。A氧气和水B太阳和风C氮气和水9菜刀是厨房中常用的工具，有一些铁制菜刀很容易生锈，影响使用。下列情况下，相同的菜刀生锈程度最轻的是（）。A切完菜后随意放置B洗净擦干放置C用水冲洗后放置10物体燃烧、铁生锈都离不开空气中的（）。A氮气B氧气C二氧化碳11下列关于白糖的变化，产生了新物质的是（）。A白糖研磨成粉末 B白糖加热后变成苦味的焦糖 C白糖溶于水12人体呼吸和蜡烛燃烧都能产生（）。A氧气B二氧化碳C氮气二、填空题13空气是一种混合物。干燥的空气中， 约占空气总体积的78%， 约占空气总体积的21%。它们是空气
3、的主要成分。14铁锈是 色的混合物，铁锈片比较 ，容易碎成粉末。15一定时间内地球上排出的二氧化碳和植物吸收的二氧化碳总量 时，大气中的二氧化碳含量就基本保持稳定，这种状态叫 。16铁是一种有光泽的 金属，坚硬而有韧性，不易断裂， 导电，能够被 吸引。17红磷燃烧会消耗掉 并生成固体的 ；磷燃烧会产生 物质，不可直接接触或闻其气味。18全世界最大的热带雨林是 雨林，它产生的氧气占全球氧气总量的 ，被称为 。19钢筋外贴瓷砖，铁水管涂漆是为了防止生铁锈。这样做是要隔绝铁与 和 的接触。20白糖的主要成分是 ，蔗糖在 的温度下，会脱水变成有 味的 糖。三、判断题21能使带火星的木棍燃烧的气体是氧气
4、，因为氧气支持燃烧。( )22铁是有光泽的灰白色金属，它坚硬有韧性不易断裂，能导电，能够被磁铁吸引。( )23铁锈对生产、生活的危害很大，我们要尽量避免铁生锈。( )24冰融化成水属于状态发生了变化。( )25很多不含碳的物质也能被氧化，氧化后的产物中没有二氧化碳。( )26生活中的铁和铁锈虽然颜色不同，但性质差不多。( )27把蜡烛熔化的过程属于化学变化。( )28要鉴别两种物体是不是同一种物质，只需要比较它们的外在特征，如颜色、光泽、结构等。( )29只要保持干燥或者隔绝空气中的氧气、氮气，就能防止铁生锈。( )30物体发生变化时，构成物体的物质一定会发生改变。( )四、简答题31日常生活
5、中，人们还有什么办法防止铁生锈？试举一例。32简述“将白糖磨成粉末”和“将白糖熬成焦糖”本质上的不同。五、实验题33铁生锈实验，如图所示，研究铁生锈和水与空气关系的一个实验装置。甲试管中把铁钉放在一团湿的棉花球上；乙试管中把铁钉放入后，注入经煮沸（赶走空气）快速冷却的水，将铁钉浸没后在水面上加一层植物油；丙试管中加少量干燥剂，再放一团干的棉花球，把铁钉放在干棉花球上，塞紧橡皮塞。（1）甲中的铁钉，能和水与空气充分接触；乙中的铁钉，只能和 接触；丙中的铁钉，只能和 接触。（2）一星期后观察发现，试管中的铁钉锈蚀比较严重，而 和 两个试管中的铁钉基本上没有生锈的现象。（3）该实验证明，铁钉的生锈是
6、 和 共同作用的原因。（4）通过对铁钉生锈的探究，请写出3种常见的防止铁生锈的方法。A B C 参考答案：1C【详解】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。用白糖磨成的糖粉、用白糖熔化成的糖浆，白糖的状态发生了变化，但是没有产生新物质，而白糖熬煳后变成的焦糖是不同于白糖的新物质，属于有新物质产生的化学变化，与其他两个选项不同。2B【详解】空气是一种混合物，主要由氮气、氧气、二氧化碳、水蒸气等多种气体组成的，按体积计算，干燥的空气中氮气约占78%，氧气约占21%，此外，空气中还含有少量的二氧化碳和水蒸气等，约占1%。所以空
7、气中含量最多的是氮气。3B【详解】世界是由物质构成的，物质是在不断地变化着的。物质的变化各不相同，有快有慢。物理变化和化学变化的区别就是否产生新物质。妈妈在做红烧肉时，把白糖放入油锅里熬成焦黄色的焦糖，这过程中产生了新物质，属于化学变化。4A【详解】空气是一种混合物质，它是由多种气体混合而成的。其中氧气可以支持燃烧，大约占空气体积的21%；其他不支持燃烧的气体主要是氮气，大约占空气体积的78%；此外，还有少量的二氧化碳、水蒸等其他气体。5A【详解】我们周围世界物质的变化一般分成两类，即物理变化和化学变化。化学变化伴随的现象很多，最重要的特征是产生新的物质。A、冰块融化，物体的状态由固态变为液态
8、，没有产生新物质，属于物理变化，故A符合题意；B、纸燃烧发光、发热、冒烟，有新物质产生，属于化学变化，故B不符合题意；C、熬糊的白糖会产生新的物质，属于化学变化，C不符合题意。6B【详解】A铁和铁锈是不同的物质，铁锈是铁在有水和空气的条件下产生的新物质。B水蒸气和冰都属于水，只是状态不同，属于同一种物质。C鲜牛奶和酸奶物质不一样，酸奶是通过牛奶发酵而制成的。7A【详解】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别为是否有新物质生成；据此分析判断。铜生锈有新物质生成，属于化学变化；碗打破，雪融化没有新物质生成是物理变化。8A【详解】铁生锈是一种化
9、学变化，铁锈是一种不同于铁的新物质。铁生锈的原因是空气和水共同作用的结果：氧在有水的环境中与铁发生化学反应，生成氧化铁，就是铁锈。9B【详解】铁生锈是空气和谁共同作用的结果，空气、水和铁制品接触，生锈条件充分，则容易生锈，否则，破坏生锈的条件，则不容易生锈。切完菜后随意放置、用水冲洗后放置，菜刀能够与空气、水充分接触，生锈条件较好，容易生锈。如果把菜刀洗净擦干放置，生锈条件不充分，生锈程度最轻。10B【详解】氧气是大气的重要组成成分，占整个大气层体积的21%。氧气是一种氧化剂，活性强，动物呼吸、物体燃烧、铁生锈都离不开空气中的氧气。11B【详解】物理变化中，物质本身的组成成分没有改变，只是体积
10、、形状、温度、压强的变化，以及气态、液态、固态间相互转化等。各种化学变化中，一定是产生了新物质，原来的物质已经改变，这是化学变化的基本特征。由此判断，化学变化中会存在物理变化，但是物理变化中不会存在化学变化。A、白糖研磨成粉末，只是形状发生了变化，物质没有变化，故A不符合题意；B、白糖加热后变成苦味的焦糖，物质发生了变化，产生了新物质，故B符合题意；C、白糖溶于水属于物理变化，白糖没有发生物质变化，故C不符合题意。12B【详解】我们喝的一些饮料中，就含有二氧化碳气体，当打开汽水瓶盖时，冒出的气泡就是二氧化碳；我们呼吸时呼出的气体中也含有二氧化碳；蜡烛燃烧也有二氧化碳气体产生。13 氮气 氧气【
11、详解】空气是一种混合物，主要由氮气、氧气、二氧化碳、水蒸气等多种气体混合而成，不同气体具有各自的特征。干燥的空气中，氮气约占空气总体积的78%，氧气约占空气总体积的21%，它们是空气的主要成分。14 红棕 松脆【详解】铁锈是一种不同于铁的新物质。铁锈是红棕色的混合物，铁锈片比较松脆，容易碎成粉末，不能被磁铁吸引、不能导电、导热性变差。15 相等 碳中和【详解】生物的呼吸作用和燃料的燃烧都会消耗大气中的氧气，排放出大量的二氧化碳，但是氧气不会减少，因为绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡，简称碳中和。一定时间内地球上排出的二氧化碳和植物吸收的二氧化碳
12、总量也是相等的。16 灰白色 能 磁铁【详解】铁是有光泽的灰白色金属，有光泽、光滑、没有空隙，它坚硬有韧性不易断裂，能导电，能够被磁铁吸引；铁锈：红褐色、无光泽、粗糙、有小孔、不能导电、不能被磁铁吸起。17 氧气 五氧化磷 有毒【详解】红磷燃烧的现象包括产生明亮的火焰、生成白色固体、放出大量热、消耗氧气等。红磷燃烧时会产生白色火焰，这是因为红磷与空气中的氧气发生化学反应产生能量释放，并生成了白色固体产物五氧化磷。磷燃烧会产生有毒物质，不可直接接触或闻其气味。18 亚马逊 三分之一 地球之肺【详解】绿色植物的叶和根吸收外界的二氧化碳和水，并通过吸收阳光，在绿叶中制造其生存所需要的养分，同时放出氧
13、气，这就是绿色植物的光合作用。亚马逊热带雨林拥有世界森林总量的三分之一。 亚马逊雨林占世界雨林面积的一半，森林面积的20%，是全球最大及物种最多的热带雨林。亚马逊雨林产生的氧气占全球氧气总量的1/3，被称为“地球之肺”。19 水 氧气【详解】铁生锈是空气和水共同作用的结果，隔绝空气、水和铁制品的接触，能够有效防止生锈。钢筋外贴瓷砖，铁水管涂漆是为了防止生铁锈。这样做就是要隔绝铁与水和氧气的接触，破坏铁生锈的条件。20 蔗糖 190220 苦 焦【详解】白糖是由甘蔗和甜菜榨出的糖蜜制成的精糖。白糖色白，干净，甜度高。白糖含有糖类，糖类是人体主要营养来源之一。白糖的主要成分是蔗糖，蔗糖在19022
14、0的温度下，会脱水变成有苦味的焦糖。21【详解】通常情况下，氧气是一种没有形状、没有气味、能支持燃烧的气体。能使带火星的木棍燃烧的气体是氧气，因为氧气支持燃烧。22【详解】铁是有光泽的灰白色金属，有光泽、光滑、没有空隙，它坚硬有韧性不易断裂，能导电，能够被磁铁吸引；铁锈：红褐色、无光泽、粗糙、有小孔、不能导电、不能被磁铁吸起。23【详解】铁锈是红褐色的，并具有无光泽、较脆、有空隙、粗糙、不能导电，不能被磁铁吸引等特征。铁锈对生产、生活的危害很大，我们要尽量避免铁生锈。题目说法正确。24【详解】我们把物质从一种状态变化到另一种状态的过程，叫做物态变化。物理变化：没有新的物质生成的变化；化学变化：
15、有新的物质生成的变化；物理变化和化学变化的本质区别是：是否有新的物质生成。糖块磨成糖粉，冰融化成水等等只是物体的形状、大小、状态等发生了变化，构成物体的物质并没有改变。25【详解】氧化是指物质与氧发生的化学反应，通常伴随着能量的释放。有些不含碳的物质，如氢气、氧气、氮气等，也可以与氧发生化学反应，生成相应的氧化物，这些氧化物中不含有二氧化碳。26【详解】铁生锈是一种化学变化，铁锈是一种不同于铁的新物质。生活中的铁和铁锈虽然颜色不同，但性质差了不少，比如铁能导电，较坚硬；铁锈不能导电，较软。27【详解】世界是由物质构成的，物质是在不断地变化着的。物质的变化各不相同，有快有慢。物理变化和化学变化的
16、区别就是否产生新物质。把蜡烛熔化的过程只是形态上发生了变化，并没有产生新物质，属于物理变化。28【详解】分类是科学研究的重要方法。分类时，首先要确定一定的标准，标准不同，分类的结果也不同。要鉴别两种物体是不是同一种物质，既需要比较它们的外在特征，如颜色、光泽、结构等，也需要比较它们的内在属性，如导电性、导热性、能否被磁铁吸引等，题目观点错误。29【详解】铁生锈的主要因素是空气和水共同作用的结果。氧在有水的环境中与铁发生化学变化，生成氧化铁，就是铁锈。防锈的办法主要是根据生锈的机理，阻断铁与空气等外部环境的接触从而避免化学反应的发生，因此就不会生锈了，给容易生锈的物体采取喷漆、电镀、涂抹防锈油脂
17、、防锈蜡、防锈液、真空包装等方法，也可以将容易生锈的物体放到干燥的环境中。所以只要保持干燥或者隔绝空气中的氧气、氮气，就能防止铁生锈；氮气性质稳定，不会让铁生锈，题目观点错误。30【详解】物体变化有化学变化和物理变化，物理变化没有新物质的产生，只是物质形状、大小、形态的变化；化学变化是有新物质的产生。因此，物体发生变化时，构成物体的物质一定会发生改变的说法是错误的。31涂油锈或电镀防锈或搪瓷防锈。【详解】铁生锈是空气和水共同作用的结果，隔绝空气、水和铁制品的接触，能够有效防止生锈。日常生活中，人们防止铁生锈的方法很多，如涂油、电镀防锈或搪瓷防锈等都能阻止铁生锈。32“将白糖磨成粉末”和“将白糖
18、熬成焦糖”的区别：前者是物理变化，没有产生新物质；后者是化学变化，产生了新物质。【详解】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是是否有新物质生成。“将白糖磨成粉末”和“将白糖熬成焦糖”的区别：前者是物理变化，没有产生新物质；后者是化学变化，产生了新物质。33 水 空气 乙 丙 空气 水 镀锌 镀锌 刷漆【分析】铁生锈是一种化学变化，铁锈是一种不同于铁的新物质。铁生锈的原因是空气和水共同作用的结果：氧在有水的环境中与铁发生化学反应，生成氧化铁，就是铁锈。【详解】（1）铁生锈的主要因素是空气和水共同作用的结果。甲中的铁钉，能和水与空气充分接触
19、；乙中的铁钉，只能和水接触；丙中的铁钉，只能和空气接触。（2）铁生锈的主要因素是空气和水共同作用的结果。一星期后观察发现，甲试管中的铁钉锈蚀比较严重，而乙和丙两个试管中的铁钉基本上没有生锈的现象。（3）这个实验证明，铁钉的生锈是水与空气共同作用的原因。铁在潮湿的环境中容易生锈，铁生锈的条件是：水和氧气。（4）通过对铁钉生锈的探究，隔绝空气和水与铁制品的接触，破坏生锈的条件，就能有效防止生锈。常见的防止铁生锈的方法：在铁制品表面镀锌，能使铁与水和氧气隔绝，可以防锈；在铁上涂油，能使铁与水和氧气隔绝，可以防锈；在铁的表面刷漆，能使铁与水和氧气隔绝，可以防锈；保持铁制品表面的干燥与清洁能防锈；在铁制品表面覆盖搪瓷，可以防锈等。
