西师大版四年级上册信息技术单元2美好的童年时光-温馨时刻 教案.doc

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资源描述

1、 温馨时刻 教案 教学目标 1 确定录像题材 2 学会录像 3 将录制的视频上传到电脑 教学重难点 学会手机录像 教学课时 1 课时 教具准备 手机 PPT 机房 教学过程 视频拍摄 第一部分 认识你的摄像设备 要点: 摄像设备的分类 普通消费级摄像机的基本操作 摄像周边设备 一、摄像设备的分类 1.按照使用用途分类: 广播级 应用于广播电视领域,图像质量高,性能全面,但价格较高,体积也比较大,它们的清晰度 最高,信噪比最大,图象质量最好 专业级 应用在广播电视以外的专业电视领域,如电化教育等,图像质量低于广播用摄像机 消费级 适合家用使用的摄像机,应用在图像质量要求不高的非业务场合,比如家庭

2、娱乐等,这类摄 像机体积小重量轻,便于携带,操作简单,价格便宜 2.按照存储介质分类: 3.按照传感器类型和数目分类: CMOS、单 CCD、3CCD 二、认识摄像机 (演示) 开关、镜头、取景器等 三、摄像机的基本操作 (演示) 装入/取出磁带 开机/关机 开始拍摄/停止拍摄 变焦 录像回放 图像质量设置 场景模式设置 对焦设置 曝光设置、夜摄模式 其他拍摄辅助设置 四、摄像机周边设备 第二部分 视频拍摄时的手法运用 要点: 持机姿势:稳定是一切的基础 拍摄姿势:站立拍摄、跪姿拍摄、辅助设备 基本手法:定、推、拉、摇、移 进阶手法:跟、甩、虚、晃、升降、旋转 徒步移摄的三种方法 一、持机姿势

3、 正确的持机姿势 尽量使用三脚架 在不使用三脚架时打开摄像机的图像稳定(防抖)功能 1.广播级和专业级摄像机: 2.消费级:(演示) 二、拍摄姿势 (演示) 站立拍摄: 双手紧托摄像机,肩膀放松,右肘紧靠体侧,将摄像机抬到比胸部稍微高一点的位置。左手 托住摄录像机,帮助稳住摄录机,采用舒适又稳定的姿势,确保摄录机稳定不动。双腿要自 然分立,约与肩同宽,脚尖稍微向外分开,站稳,保持身体平衡。在摇时应将起幅放在身体 不舒服位置,将落幅放在身体舒服位置,在条件允许的情况下尽量做到两脚不动。 跪姿拍摄: 左膝着地,右肘顶在右腿膝盖部位,左手同样要托住摄录机,可以获得最佳的稳定性。 坐姿拍摄 蹲姿拍摄 蹲姿拍摄 使用三脚架拍摄: 三、基本手法 定:取景范围固定不动 推:取景范围逐渐变小,使观众感觉逐渐接近被拍摄对象 逐渐走近被摄景物 使用摄像机的变焦功能 作用:作用:突出重点景物,引出详细介绍 拉:取景范围逐渐变大,使观众感觉逐渐远离被拍摄对象 逐渐远离被摄景物 使用摄像机的变焦功能 后期处理中将推镜头影片的速度调整为 -100% 作用:作用:表现主体在环境中的位置,反映局部与整体的关系 作业设计 录制一份自己的视频

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