1、00235 犯罪学（一）2013 年 10 月真题1、【单选题】、【单选题】18851885 年出版著作犯罪学的学者是年出版著作犯罪学的学者是A:托皮纳尔B:加罗法洛C:费尔巴哈D:德哈尔特答案：B解析：【正确答案】B【答案解析】1885 年出版著作犯罪学的学者是加罗法洛。2、【单选题】、【单选题】犯罪学是一门犯罪学是一门A:心理学类学科B:从属学科C:单一学科D:综合性学科答案：D解析：从知识结构上看,犯罪学是一门综合性学科。犯罪原因复杂的状况,要求运用各种学科知识与方法对犯罪进行研究。3、【单选题】、【单选题】资本主义萌芽时期的科学社会主义者认为，犯罪的根源在于资本主义萌芽时期的科学社会主
2、义者认为，犯罪的根源在于A:社会分层B:分配不公C:私有制D:财富不均答案：C解析：资本主义萌芽时期的科学社会主义者认为，犯罪的根源在于私有制。4、【单选题】、【单选题】杰里米杰里米边沁是古典犯罪学派的代表人物之一，其学说的核心是边沁是古典犯罪学派的代表人物之一，其学说的核心是A:自由意志理论B:功利主义理论C:保安处分论D:社会契约论答案：B解析：杰里米边沁是古典犯罪学派的代表人物之一，其学说的核心是功利主义理论。5、【单选题】、【单选题】意大利犯罪学家菲利认为犯罪原因可分为意大利犯罪学家菲利认为犯罪原因可分为A:人类学、自然地理和社会环境因素B:生物学、自然地理和社会环境因素C:人类学、心
3、理学和社会环境因素D:人类学、空间学和社会环境因素答案：A解析：【正确答案】A【答案解析】意大利犯罪学家菲利认为犯罪原因可分为人类学、自然地理和社会环境因素。6、【单选题】、【单选题】下列学者中，从事犯罪人类学研究的是下列学者中，从事犯罪人类学研究的是A:德国的李斯特B:英国的格林C:法国的塔尔德D:美国的塞林答案：B解析：从事犯罪人类学研究的是英国的格林。7、【单选题】、【单选题】通过收集某一地区特定时期的犯罪数据，总结该地区犯罪特点的研究方法是通过收集某一地区特定时期的犯罪数据，总结该地区犯罪特点的研究方法是A:定性研究B:定量研究C:思辨研究D:演绎研究答案：B解析：定量研究是运用数据和
4、量度来描述研究对象特征或变化的研究。它是在理论思辨的基础上,将研究内容分解为某些因素或变量,运用数据进行度量,通过数据的统计分析形成某些研究结论。8、【单选题】、【单选题】在毒品犯罪调查中，让中学生填写关于自己在过去一年中是否有涉毒行为的问在毒品犯罪调查中，让中学生填写关于自己在过去一年中是否有涉毒行为的问卷。这种调查方式是卷。这种调查方式是A:自我报告调查B:参与调查C:被害人调查D:滚雪球调查答案：A解析：在毒品犯罪调查中，让中学生填写关于自己在过去一年中是否有涉毒行为的问卷。这种调查方式是自我报告调查自我报告调查。9、【单选题】、【单选题】为了科学收集资料和研究问题而确定研究思路、制定研
5、究计划的过程被称为为了科学收集资料和研究问题而确定研究思路、制定研究计划的过程被称为A:确定选题B:提出假设C:研究设计D:资料收集答案：C解析：为了科学收集资料和研究问题而确定研究思路、制定研究计划的过程被称为研究设计。10、【单选题】、【单选题】以使用武力或武力威胁为主要特征的犯罪类型是以使用武力或武力威胁为主要特征的犯罪类型是A:经济犯罪B:暴力犯罪C:毒品犯罪D:财产犯罪答案：B解析：以暴力或暴力胁迫为手段实现其犯罪意图的犯罪。这是以犯罪行为的形式和方法为标准而划分的犯罪类型。这类犯罪的特点是：以暴力或暴力威胁的方法，手段凶残，不计后果，往往给被害人的人身或精神造成严重伤害。其社会危害
6、性极大，通常是各国司法部门严厉打击的重点。依其侵害的内容不同，可分为凶杀、绑架、抢劫、强奸、伤害等犯罪。依犯罪人数的多少可分为：单独暴力犯罪和集团暴力犯罪。暴力犯罪对社会秩序影响极大，因此，如果得到控制或下降，社会治安状况则将会有很大好转。11、【单选题】、【单选题】犯罪行为与个人的具体生活环境紧密相连。下列诸项中，属于具体生活环境犯罪行为与个人的具体生活环境紧密相连。下列诸项中，属于具体生活环境的是的是A:政治环境B:经济环境C:文化环境D:社区环境答案：D解析：所谓社区环境是相对于作为社区主体的社区居民而言的，它是社区主体赖以生存及社区活动得以产生的自然条件、社会条件、人文条件和经济条件的
7、总和。它可理解为承载社区主体赖以生存及社会活动得以产生的各种条件的空间场所的总和，它属于物质空间的范畴。12、【单选题】、【单选题】犯罪人在人生态度、对人生的目的和意义的基本看法方面所表现出来的特点犯罪人在人生态度、对人生的目的和意义的基本看法方面所表现出来的特点被称为犯罪人的被称为犯罪人的A:人生观特征B:世界观特征C:情感特征D:生活方式特征答案：A解析：犯罪人在人生态度、对人生的目的和意义的基本看法方面所表现出来的特点被称为犯罪人的人生观特征。13、【单选题】、【单选题】犯罪现象是指一国在一定历史时期所发生的全部犯罪行为的总和。犯罪现象犯罪现象是指一国在一定历史时期所发生的全部犯罪行为的
8、总和。犯罪现象属于属于A:心理现象B:法律现象C:社会法律现象D:社会伦理现象答案：C解析：犯罪是法律现象。犯罪,是指对犯罪各种内在、外在特征的高度、准确的概括,是对犯罪的内涵和外延的确切、简要的说明。14、【单选题】、【单选题】公安机关、检察院、法院的犯罪统计数量之间依次存在着公安机关、检察院、法院的犯罪统计数量之间依次存在着A:恒比关系B:明、暗数比例关系C:递减的“漏斗效应”关系D:递增的“漏斗效应”关系答案：C解析：公安机关、检察院、法院的犯罪统计数量之间依次存在着递减的“漏斗效应”关系。15、【单选题】、【单选题】下列诸项中，不属于我国下列诸项中，不属于我国 19591959 年至年
9、至 19611961 年犯罪现象特点的是年犯罪现象特点的是A:在类型上，以侵财犯罪居多B:在活动方式上，流窜犯罪增多C:在性别比例上，女性犯罪数量居多D:在主体上，以新滋生的犯罪人为主答案：C解析：1959 年至 1961 年犯罪现象特点：（1）犯罪案件数量和当时的经济形 势密切相关。（2）犯罪类型多是侵财犯罪。（3）主体以新滋生的犯罪分子为主体。（4）流窜犯罪增多。P13916、【单选题】、【单选题】表达犯罪率的常用方式是表达犯罪率的常用方式是A:起/万B:起/百C:起/十万D:起/干答案：A解析：表达犯罪率的常用方式是起/万。17、【单选题】、【单选题】犯罪被害人的财产损失属于犯罪被害人的
10、财产损失属于A:物质损失B:精神损失C:无形损失D:人身损失答案：A解析：被害人因犯罪行为遭受的物质损失,是指被害人因犯罪行为已经遭受的实际损失和必然遭受的损失。18、【单选题】、【单选题】集资诈骗的被害对象具有广泛性、不特定性的特点，该类被害为集资诈骗的被害对象具有广泛性、不特定性的特点，该类被害为A:再次被害B:重复被害C:共同被害D:多次被害答案：C解析：共同被害人是被害人类型之一。包括两种类型:(1)承受同一危害结果、直接因此而受害、由二人以上构成的被害人群体。这类被害人类型中的危害结果多属对于公共安全和经济、政治或自然环境的危害，被害人则属范围广大的群体甚至社会各阶层，如制造、销售伪
11、劣商品行为或环境污染行为的被害人便是包罗社会各阶层成员的共同被害人。(2)因与直接被害人具有某种利害关系从而间接被害的人，其所担的损失或损害系由第一被害人的被害结果所直接决定、派生。如家庭中某一成员的受害，往往给其他成员造成精神、财产或名誉的损失，则直接受害者和间接受害者构成共同被害人。(2)因与直接被害人具有某种利害关系从而间接受害者，其所担受的损失或损害系由第一被害人的被害结果所直接因果性地决定、派生的。如家庭中某一成员的受害，往往给其他成员造成精神、财产或名誉损失，监护人的受害将直接影响被监护人的利益，则直接受害者和间接受害者构成共同被害人。19、【单选题】、【单选题】最先提出被害人与犯
12、罪人存在互动关系的学者是最先提出被害人与犯罪人存在互动关系的学者是A:本杰明门德尔松B:马文沃尔夫冈C:詹姆斯加罗法洛D:汉斯冯亨悌答案：D解析：【正确答案】D【答案解析】最先提出被害人与犯罪人存在互动关系的学者是汉斯冯亨悌。20、【单选题】、【单选题】研究发现，在暴力犯罪中，经常以家庭为活动中心的人被害风险最低，而很研究发现，在暴力犯罪中，经常以家庭为活动中心的人被害风险最低，而很少以家庭为活动中心的人则被害风险最高。这一结论再次验证了少以家庭为活动中心的人则被害风险最高。这一结论再次验证了A:生活方式暴露理论B:个人被害因素理论C:同质群理论D:被害人化理论答案：A解析：研究发现，在暴力犯
13、罪中，经常以家庭为活动中心的人被害风险最低，而很少以家庭为活动中心的人则被害风险最高。这一结论再次验证了生活方式暴露理论。21、【单选题】、【单选题】对于人面部长相、头盖骨形状、身体整体结构、体型等内容与犯罪关系的研对于人面部长相、头盖骨形状、身体整体结构、体型等内容与犯罪关系的研究属于究属于A:遗传因素与犯罪关系的研究B:体质因素与犯罪关系的研究C:神经系统因素与犯罪关系的研究D:生化因素与犯罪关系的研究答案：B解析：体质因素身体与犯罪的关系是犯罪生物学理论研究的最早领 域，迄今已横跨近五个世纪的历程，其研究内容包括面部长相、头盖骨形状、身体整体结构、体型与犯罪的关系。P21622、【单选题
14、】、【单选题】根据挫折根据挫折-攻击理论，犯罪行为，特别是暴力犯罪行为是对挫折的攻击理论，犯罪行为，特别是暴力犯罪行为是对挫折的A:内罚性反应B:外罚性反应C:无罚性反应D:合理化反应答案：B解析：外罚性反应，也称为“责他反应”。指个体遇到挫折时，直接对造成挫折的原因或对象予以攻击的一种反应倾向。23、【单选题】、【单选题】广义的犯罪刑事对策包括刑事惩罚对策与广义的犯罪刑事对策包括刑事惩罚对策与A:社会预防对策B:刑事立法对策C:刑事司法对策D:刑事执行对策答案：A解析：广义的犯罪刑事对策包括刑事惩罚对策与社会预防对策。24、【单选题】、【单选题】“宽严相济宽严相济”刑事政策之刑事政策之“宽宽
15、”的表现除非犯罪化、非监禁化以外，还包括的表现除非犯罪化、非监禁化以外，还包括A:非监控化B:非诉讼化C:非司法化D:非执行化答案：C解析：“宽严相济”刑事政策之“宽”的表现除非犯罪化、非监禁化以外，还包括非司法化。25、【单选题】、【单选题】目前西方国家的罪犯矫正主要呈现出如下特征：监控手段的科技化；矫正模目前西方国家的罪犯矫正主要呈现出如下特征：监控手段的科技化；矫正模式的社会化；处遇方式的多样化以及式的社会化；处遇方式的多样化以及A:矫正机构的国营化B:矫正机构的民营化C:监控措施的严厉化D:矫正模式的监禁化答案：B解析：目前西方国家的罪犯矫正主要呈现出如下特征：监控手段的科技化；矫正模
16、式的社会化；处遇方式的多样化以及矫正机构的民营化。26、【单选题】、【单选题】当今世界各国在行刑及罪犯矫正工作中尊重和保障罪犯作为人的地位和基本当今世界各国在行刑及罪犯矫正工作中尊重和保障罪犯作为人的地位和基本权利，其遵循的罪犯矫正原则是权利，其遵循的罪犯矫正原则是A:人道化原则B:矫治化原则C:特殊威慑原则D:一般威慑原则答案：A解析：当今世界各国在行刑及罪犯矫正工作中尊重和保障罪犯作为人的地位和基本权利，其遵循的罪犯矫正原则是人道化原则。27、【单选题】、【单选题】目前我国罪犯矫正方法主要包括目前我国罪犯矫正方法主要包括A:分类矫正、管理矫正、教育矫正、劳动矫正B:行为矫正、管理矫正、教育
17、矫正、劳动矫正C:宗教矫正、管理矫正、教育矫正、劳动矫正D:管理矫正、教育矫正、劳动矫正、心理矫正答案：D解析：目前我国罪犯矫正方法主要包括：管理矫正、教育矫正、劳动矫正、心理矫正。28、【单选题】、【单选题】2020 世纪世纪 30305050 年代，在教育刑思想影响下，监狱行刑出现了年代，在教育刑思想影响下，监狱行刑出现了A:隔离模式B:医疗模式C:社区参与模式D:家庭模式答案：B解析：20 世纪 3050 年代，在教育刑思想影响下，监狱行刑出现了医疗模式。29、【单选题】、【单选题】针对有不良行为和处于违法犯罪边缘、具有犯罪危险性的社会成员而采取的针对有不良行为和处于违法犯罪边缘、具有犯
18、罪危险性的社会成员而采取的管束性措施被称为管束性措施被称为A:堵塞性预防B:控制性预防C:惩戒性预防D:疏导性预防答案：B解析：控制性预防:是对有不良行为和处于违法犯罪边缘、具有犯罪危险性的社会成员采取的管束性措施。30、【单选题】、【单选题】下列诸项中，属于减少犯罪收益措施的是下列诸项中，属于减少犯罪收益措施的是A:财产标记B:自然监督C:转移犯罪人D:入口控制答案：A解析：减少犯罪收益的措施。减少犯罪收益，可以从减少罪犯所 期待的利益入手，如减少赃物的价值。主要有四项措施：(1)移走潜在的犯罪目标。(2)财产标志法。(3)转移犯罪的诱因。(4)建立规章制度。P36431、【问答题】、【问答
19、题】“天生犯罪人天生犯罪人”答案：“天生犯罪人”是指龙勃罗梭等提出的在生理上及精神上具有多种人类异常的退化特征的犯罪人，这些退化现象是隔代遗传的结果。32、【问答题】、【问答题】广义犯罪被害人广义犯罪被害人答案：广义犯罪被害人是指合法权益遭受犯罪行为侵害的承受者或潜在承受者。33、【问答题】、【问答题】理性选择理论理性选择理论答案：理性选择理论是 20 世纪 80 年代提出的古典学派的观点之一，认为犯罪是犯罪人对犯罪所得和损失经过理智思考或选择后而进行的行为。34、【问答题】、【问答题】劳动矫正劳动矫正答案：劳动矫正是指监狱通过适宜的劳动形式，组织罪犯参加生产劳动，达到相应矫正目的的矫正方法。
20、35、【问答题】、【问答题】简答犯罪学的研究意义。简答犯罪学的研究意义。答案：犯罪学的研究意义主要包括四个方面：（1）认识犯罪；（2）指导刑事政策；（3）促进刑事司法体系的变革与发展；（4）推动犯罪预防与控制体系的建立与完善。36、【问答题】、【问答题】简答犯罪学研究中收集资料的方法。简答犯罪学研究中收集资料的方法。答案：犯罪学研究中收集资料的方法主要有：（1）调查研究。（2）实验研究。（3）文献研究。（4）实地研究。37、【问答题】、【问答题】简答我国改革开放以后犯罪现象的主要规律。简答我国改革开放以后犯罪现象的主要规律。答案：改革开放以后犯罪现象发展变化的主要规律有：（1）犯罪数量持续增长
21、；（2）犯罪类型结构变化较大，新型犯罪不断出现；（3）犯罪主体发生了重大变化；（4）犯罪手段发生了重大变化；（5）犯罪现象的地理分布格局初步形成。38、【问答题】、【问答题】简答犯罪预防应遵循的原则。简答犯罪预防应遵循的原则。答案：犯罪预防应遵循的原则包括：（1）可操作性原则；（2）成本-效益原则；（3）科学决策原则；（4）系统性和整体性原则；（5）法制化与规范化原则；（6）预防为主原则；（7）人权保障原则。39、【问答题】、【问答题】论述刑事古典学派的犯罪学思想。论述刑事古典学派的犯罪学思想。答案：刑事古典学派是产生于 18 世纪中后期的一个犯罪学学派，该学派主要代表人物是意大利的贝卡利亚、
22、英国的边沁、德国的保罗费尔巴哈等。其理论主要包括：（1）意志自由论。古典犯罪学派主张犯罪是人基于自由意志而理性选择的结果。（2）行为中心论。古典学派理论的重要特点之一就是其客观主义立场，也就是说，由于人们都有同等的意志自由，人们的主客观条件是完全平等一致的，因而判处刑罚必须以客观表现出来的犯罪行为作为标准。（3）报应刑论。每个犯罪人都应对自己的犯罪行为负责，也应当承受刑罚的报应。（4）犯罪预防论。古典学派主张通过实施刑罚，对犯罪人进行报应，实现犯罪预防的目的。综合论述，逻辑严谨，层次分明，表述完整、清楚、准确。40、【问答题】、【问答题】论述宽严相济的刑事政策。论述宽严相济的刑事政策。答案：宽
23、严相济的刑事政策是我国在 2006 年确立的基本刑事政策。（1）宽严相济的刑事政策是刑事法律对构建和谐社会这一政治目标的回应，它的确立表明我国的刑事政策在新的历史条件下的发展完善。（2）宽严相济的“严”，就是要毫不动摇地坚持“严打”方针，集中力量依法严厉打击严重刑事犯罪。（3）宽严相济的“宽”，就是要坚持区别对待，应依法从宽的就要从宽处理。（4）宽严相济的“济”，主要是指在对各类犯罪依法处罚时，要善于综合运用宽和严两种手段，对不同的犯罪和犯罪分子区别对待，做到严中有宽、宽以济严；宽中有严、严以济宽。综合论述，逻辑严谨，层次分明，表述完整、清楚、准确。41、【问答题】、【问答题】某市公安分局接到
24、一年轻女子李某报警，称其在酒店被两名男青年强奸。该某市公安分局接到一年轻女子李某报警，称其在酒店被两名男青年强奸。该公安分局经调查后发现，刚从该市职业学校毕业的李某，求职半年未果，压力较大。当天，公安分局经调查后发现，刚从该市职业学校毕业的李某，求职半年未果，压力较大。当天，李某在网上求职时认识了男青年程某和葛某。程某和葛某以招聘面试为名约李某在一酒店见李某在网上求职时认识了男青年程某和葛某。程某和葛某以招聘面试为名约李某在一酒店见面。见面后，程某、葛某使用暴力手段将李某轮奸。当日警方将两名犯罪嫌疑人抓获。经面。见面后，程某、葛某使用暴力手段将李某轮奸。当日警方将两名犯罪嫌疑人抓获。经查，程某
25、、葛某都是独生子，家庭条件优越。葛某父母对其百依百顺，竭其所能提供最好的查，程某、葛某都是独生子，家庭条件优越。葛某父母对其百依百顺，竭其所能提供最好的条件。程某父亲曾离婚两次，并常与其他女性保持暧昧关系。程某和葛某经常同一些不良社条件。程某父亲曾离婚两次，并常与其他女性保持暧昧关系。程某和葛某经常同一些不良社会青年混在一起，二人中学时就常常打群架。葛某父母认为会青年混在一起，二人中学时就常常打群架。葛某父母认为“男孩不坏，女孩不爱男孩不坏，女孩不爱”，对其，对其打架斗殴行为不管不问。此前，程某和葛某曾因寻衅滋事被收容教养一年。打架斗殴行为不管不问。此前，程某和葛某曾因寻衅滋事被收容教养一年。
26、根据上述材根据上述材料，试分析程某和葛某犯罪的原因及李某的被害性。料，试分析程某和葛某犯罪的原因及李某的被害性。答案：家庭中的不良因素对程某和葛某犯罪行为的形成具有直接影响。（1）首先，二人父母的教育理念和方法不当，影响了其人格的形成，导致了犯罪行为的产生。具体包括：父母的溺爱、纵容；父母教育态度和教育方式不当，如葛某父母的教育；父母不良行为的影响，如程某父亲的行为。（2）其次，不良同龄群体的影响。李某在被害前是一个具有被害性的潜在被害人。分析：（1）求职时的心理状态导致其具有被害的可能性，如求职时的紧迫感和压力等；（2）防范意识弱，如盲目约会等。综合论述，逻辑严谨，层次分明，表述完整、清楚、准确。
