1、 细节成就成功！细节成就成功！ 个人成就集体！个人成就集体！ 常规教育主常规教育主 题班会题班会 班级奋斗目标：班级奋斗目标： 做最好的自己做最好的自己 创最好的班级创最好的班级 中学生一日常规有哪些？中学生一日常规有哪些？ 进校要求进校要求 、升旗要求升旗要求 、课堂课堂 要求要求 、请、销假要求请、销假要求 、课间课间 要求要求 、课间操要求课间操要求 、课余活课余活 动要求动要求 、放学要求放学要求 、作业与作业与 复习要求复习要求 你知道吗？你知道吗？ 1.严格遵守作息时间，准时到校。严格遵守作息时间，准时到校。 2 2一律在校门外上下车，进校后应自一律在校门外上下车，进校后应自 觉将
2、自行车摆放到指定地点，主动摆觉将自行车摆放到指定地点，主动摆 放整齐。放整齐。 3.3.遇到老师应主动问好。遇到老师应主动问好。 4.4.严禁将校外人员带入学校，不得在严禁将校外人员带入学校，不得在 校内和校门前会客或等候他人。校内和校门前会客或等候他人。 进校要求进校要求 升旗要求升旗要求 1.积极参加每周一的升旗仪式、积极参加每周一的升旗仪式、 集合、站队做到快、静、齐、集合、站队做到快、静、齐、 不得无故缺席。不得无故缺席。 2.按学校统一规定着装，升国按学校统一规定着装，升国 旗、奏国歌时要肃立，初一学旗、奏国歌时要肃立，初一学 生行队礼，初二、初三学生行生行队礼，初二、初三学生行 注
3、目礼，认真聆听国旗下演讲。注目礼，认真聆听国旗下演讲。 课堂要求课堂要求 1.1.预备铃响后，应迅速进入教室（体育课应站好预备铃响后，应迅速进入教室（体育课应站好 队伍）准备好上课用品（书本均放课桌左上角），队伍）准备好上课用品（书本均放课桌左上角）， 静候上课。静候上课。 2. 2. 上课铃响后班长喊起立，必须快、静、齐地上课铃响后班长喊起立，必须快、静、齐地 起立并立正，向老师问好，待老师还礼后方能坐起立并立正，向老师问好，待老师还礼后方能坐 下。下课时请老师先行。下。下课时请老师先行。 3.3.上课后进教室要喊报告，经老师允许后，方能上课后进教室要喊报告，经老师允许后，方能 进教室，动作
4、要轻、快。进教室，动作要轻、快。 4.4.上课应坐姿端正，专心听讲，积极思考，认真上课应坐姿端正，专心听讲，积极思考，认真 做好笔记。有问题时应先举手，经老师允许后方做好笔记。有问题时应先举手，经老师允许后方 可发问，回答问题应先起立。可发问，回答问题应先起立。 课堂要求课堂要求 5不经老师同意相互不讨论，不做小动作，不经老师同意相互不讨论，不做小动作， 不随便讲话，尊重老师，不做其他学科作不随便讲话，尊重老师，不做其他学科作 业，不看与本课无关的书刊。业，不看与本课无关的书刊。 6 6实验和电化教学课，要先检查仪器设备，实验和电化教学课，要先检查仪器设备， 如遇损坏要报告老师；实验中要严格按
5、照如遇损坏要报告老师；实验中要严格按照 操作程序，爱护仪器设备，节约物品，损操作程序，爱护仪器设备，节约物品，损 坏仪器设备要及时报告、登记、赔偿，并坏仪器设备要及时报告、登记、赔偿，并 注意安全。注意安全。 7.7.自习课坚持无声自习，不随便说话、串自习课坚持无声自习，不随便说话、串 座，不做与学习无关的事情，自觉保持教座，不做与学习无关的事情，自觉保持教 室安静。室安静。 请、销假要求请、销假要求 1.因事请假不能到校，应事先因事请假不能到校，应事先 由家长来电话或到校与班主由家长来电话或到校与班主 任请假。任请假。 2.迟到、旷课、病假累计超过迟到、旷课、病假累计超过 规定，按规定，按汇
6、文实验学校学汇文实验学校学 生违纪管理办法生违纪管理办法进行相应进行相应 处理。处理。 课间要求课间要求 1.1.课间不许出校，遇特殊情况须经班主任课间不许出校，遇特殊情况须经班主任 同意，与门岗取得联系后，方可离校。同意，与门岗取得联系后，方可离校。 2.2.教学楼内应轻声慢步，不得追逐打闹，教学楼内应轻声慢步，不得追逐打闹， 大声喧哗。不吹口哨，不讲脏话，不在楼大声喧哗。不吹口哨，不讲脏话，不在楼 内拍球，打扑克，下棋等活动。内拍球，打扑克，下棋等活动。 3.3.在楼道内（含上下楼梯）一律靠右行走，在楼道内（含上下楼梯）一律靠右行走， 注意礼让，不得拥挤，不在门口站立，不注意礼让，不得拥挤
7、，不在门口站立，不 串班。串班。 4 4值日生应负责在课间开窗、擦黑板，及值日生应负责在课间开窗、擦黑板，及 时做好教室的保洁工作。时做好教室的保洁工作。 课间操要求课间操要求 1 1认真做好广播操，不迟到，因病认真做好广播操，不迟到，因病( (事事) ) 不能做操，要事先向老师请假。不能做操，要事先向老师请假。 2 2出操时按照音乐提示进入场地，做出操时按照音乐提示进入场地，做 到快速、有序。到快速、有序。 3 3、做操时要听口令，动作要认真、准、做操时要听口令，动作要认真、准 确、整齐；广播操后有秩序地跑步退出确、整齐；广播操后有秩序地跑步退出 场地。场地。 4 4、带队回教室时，要队伍整
8、齐、步伐、带队回教室时，要队伍整齐、步伐 一致、摆臂到位。一致、摆臂到位。 课余活动要求课余活动要求 1积极主动参加各项课外文娱体积极主动参加各项课外文娱体 育活动。育活动。 2参加活动注意安全，听从老师参加活动注意安全，听从老师 安排，注意先来后到，文明谦让。安排，注意先来后到，文明谦让。 3中午休息时间禁止进行踢足球、中午休息时间禁止进行踢足球、 打篮球等剧烈活动，打篮球等剧烈活动，静校期间禁止静校期间禁止 在楼道和校园内走动，一律在教室在楼道和校园内走动，一律在教室 内保持安静。内保持安静。 放学要求放学要求 1 1放学前，各班保证课桌整齐、门窗整洁，放学前，各班保证课桌整齐、门窗整洁，
9、 关好电器开关和门窗。关好电器开关和门窗。 2 2放学后要有秩序地走出校门，不争先恐放学后要有秩序地走出校门，不争先恐 后，不在路上逗留，不得到营业性舞厅、电后，不在路上逗留，不得到营业性舞厅、电 子游戏厅、网吧等场所活动，按时回家。子游戏厅、网吧等场所活动，按时回家。 3 3与师长、同学分手时，应主动讲与师长、同学分手时，应主动讲“再再 见见”。 4 4回家途中遵守交通规则，注意安全，不回家途中遵守交通规则，注意安全，不 在路上追逐打闹，骑车不超速，不脱把，不在路上追逐打闹，骑车不超速，不脱把，不 载人，不乱撞，不并排行驶。载人，不乱撞，不并排行驶。 作业与复习要求作业与复习要求 1要正确处
10、理好作业与课后复习的要正确处理好作业与课后复习的 关系，做到关系，做到先复习后作业先复习后作业。 2作业必须认真、细致，要按时独作业必须认真、细致，要按时独 立完成，力求正确，立完成，力求正确，不抄袭别人作业不抄袭别人作业， 做完之后，再检查一遍，养成一丝不做完之后，再检查一遍，养成一丝不 苟的学习习惯。苟的学习习惯。 3对教师批改后的作业对教师批改后的作业(包括试卷包括试卷)， 要认真检查，仍有不懂的问题，向老要认真检查，仍有不懂的问题，向老 师或同学请教后，再师或同学请教后，再订正作业订正作业。 一日要求一日要求 早晨做什么：早晨做什么： *7*7点点2020分开始早读，要求英语和分开始早
11、读，要求英语和 语文课代表事先备好课，重点侧语文课代表事先备好课，重点侧 重课文、诗词或单词的背诵。重课文、诗词或单词的背诵。 * *不抄作业、及时值日、交齐作不抄作业、及时值日、交齐作 业业 进校就进班，进班就学习进校就进班，进班就学习 一日要求一日要求 课前做什么：课前做什么： 预备铃响，要求班内迅速安预备铃响，要求班内迅速安 静坐正，将学习用具准备妥静坐正，将学习用具准备妥 当，复习着上节课的内容当，复习着上节课的内容 ， 安静等待任课老师的到来。安静等待任课老师的到来。 一日要求一日要求 上课怎么做：上课怎么做： 坐姿端正，集中精力听讲，坐姿端正，集中精力听讲， 尊重老师的劳动成果，主
12、动尊重老师的劳动成果，主动 发言，积极思考并做好笔记。发言，积极思考并做好笔记。 专心投入、活而不乱，保证专心投入、活而不乱，保证 课堂效率！课堂效率！ 一日要求一日要求 课间该如何：课间该如何： 值日生及时清洁黑板、讲台值日生及时清洁黑板、讲台 课代表按任课老师的要求准备好相关课代表按任课老师的要求准备好相关 教学用品教学用品 同学们不要大声喧哗、追逐打闹，尤同学们不要大声喧哗、追逐打闹，尤 其不要串班聚结，其不要串班聚结， 听到上课提示铃声后，要立即回班坐听到上课提示铃声后，要立即回班坐 好，不延迟，不逗留好，不延迟，不逗留 一日要求一日要求 中午静校需注意：中午静校需注意： 中午中午 1
13、2点点30分到分到13：15分分不不 得随意出入班得随意出入班级，要级，要保持安保持安 静静，或学习或休息，或学习或休息 一日要求一日要求 下午要牢记：下午要牢记： 值日生值日生最迟在最迟在1 1点点3030分分之前之前做完值日做完值日， 每天的值日班长在班主任没到之前要每天的值日班长在班主任没到之前要 主动自觉地维持好班级纪律主动自觉地维持好班级纪律 午自习：从午自习：从1 1点点3030分开始练字、学习分开始练字、学习 两节课后两节课后的眼操由卫生委员负责，卫的眼操由卫生委员负责，卫 生委员要提示同学们生委员要提示同学们及时做眼操及时做眼操，动，动 作认真规范。作认真规范。 安静、迅速离校
14、安静、迅速离校，人走灯灭，人走灯灭， 门锁窗关，不在走廊上吵闹，门锁窗关，不在走廊上吵闹， 不在楼梯上拥挤、追逐。放学不在楼梯上拥挤、追逐。放学 后马上回家，后马上回家，不要在校门口逗不要在校门口逗 留聚集留聚集，严禁与校外人员结伙，严禁与校外人员结伙 滋事。滋事。 放学要做到：放学要做到： 一日要求一日要求 请你来发言请你来发言 学生发言学生发言 开学来，你注意到我们开学来，你注意到我们 班有哪些违反校纪校规的班有哪些违反校纪校规的 现象需改正吗？现象需改正吗？ 1.1.上学迟到，上学迟到，进班不知道学习进班不知道学习 2.2.干值日及收作业速度慢，干值日及收作业速度慢， 3.3.班内乱丢垃
15、圾，自私自利班内乱丢垃圾，自私自利 4.4.不完成作业现象严重，不完成作业现象严重，复习及预习复习及预习 不到位不到位 5.5.课前进班不能迅速安静，课上忘带课前进班不能迅速安静，课上忘带 课本、听课走神不专心或随意说话课本、听课走神不专心或随意说话 6.6.老师点到名不知道立即站立，对老师点到名不知道立即站立，对 老师的批评存在顶嘴现象老师的批评存在顶嘴现象 7.7.下课见了老师不问好，有打闹追下课见了老师不问好，有打闹追 逐现象逐现象 8.8.离开教室不能随手关闭门窗，站离开教室不能随手关闭门窗，站 队慢且不安静队慢且不安静 9.9.静校及自习课纪律不佳，放学仍静校及自习课纪律不佳，放学仍
16、 有逗留现象有逗留现象 不 要 过 分 的 醉 心 放 不 要 过 分 的 醉 心 放 任 自 由 ， 一 点 也 不 任 自 由 ， 一 点 也 不 加 以 限 制 的 自 由 ， 加 以 限 制 的 自 由 ， 它 的 害 处 与 危 险 实 它 的 害 处 与 危 险 实 在 不 少 在 不 少 克 雷 洛 夫 克 雷 洛 夫 苏联军事家苏联军事家 苏联元帅苏联元帅 风筝与线的定义风筝与线的定义 若不是线的制约，若不是线的制约， 哪有风筝的高翔。哪有风筝的高翔。 请记住：请记住： 常规常规+细节细节+过程过程=奇迹奇迹 持之以恒的坚持持之以恒的坚持 坚持就会养成良好的习惯坚持就会养成良好
17、的习惯 良好的习惯塑造一生的幸福良好的习惯塑造一生的幸福 心高才能飞远心高才能飞远 耐磨方能耀眼耐磨方能耀眼 让别人因你的存让别人因你的存 在而感到幸福！在而感到幸福！ 观 念 改 变 习 惯 ， 习 观 念 改 变 习 惯 ， 习 惯 积 淀 素 养 。 生 活 惯 积 淀 素 养 。 生 活 处 处 是 细 节 ， 细 节 处 处 是 细 节 ， 细 节 点 点 积 素 养 ， 素 养 点 点 积 素 养 ， 素 养 默 默 铸 文 明 。 默 默 铸 文 明 。 我 们 都 是 好 孩 子 我 们 都 是 好 孩 子 异 想 天 开 的 孩 子 异 想 天 开 的 孩 子 相 信 爱 相 信 爱 可 以 永 远 啊 可 以 永 远 啊 我 们 都 是 好 孩 子 我 们 都 是 好 孩 子 最 最 善 良 的 孩 子 最 最 善 良 的 孩 子 怀 念 着 怀 念 着 伤 害 我 们 的 伤 害 我 们 的
