部编版人教八年级语文上册导学案:24.4 赤壁.doc

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1、 赤壁 导学案 一、预习案一、预习案 (一)学习目标(一)学习目标 1.反复诵读诗歌,品味感悟诗歌精美的语言。 2.领会诗歌内涵,积累文言词语和诗歌的修辞方式,提高对诗歌艺术的审美能力。 3.理解诗歌的思想内容,感受作者的人格魅力,培养关注现实、关注民生的人文素养。 (二)学习重点(二)学习重点 理解诗歌的思想内容,感受作者的人格魅力,培养关注现实、关注民生的人文素养。 (三)预习导学(三)预习导学 1.资料链接 作者简介 杜牧(803-约 852),字牧之,号樊川居士,汉族,京兆万年(今陕西西安)人,唐代诗人。杜牧人称“小 杜” ,以别于杜甫。与李商隐并称“小李杜” 。因晚年居长安南樊川别墅

2、,故后世称“杜樊川” ,著有樊川 文集 。 背景透视 赤壁是东汉末年周瑜大败曹操的地方,在今湖北赤壁市长江南岸。但杜牧所咏之赤壁并非此地,而是 湖北黄冈的赤鼻矶,所以说杜牧此诗虽为咏史诗,其实也是借题发挥。 赤壁简介: 赤壁,地名,东汉献帝十三年(208 年)周瑜大败曹操处,现在湖北省赤壁西北长江南岸。这首诗是作 者经过赤壁这个著名的古战场,有感于三国时代的英雄成败而写下的。诗以地名为题,实则是怀古咏史之 作。 赤壁之战: 发生于汉献帝建安十三年(208)十月的赤壁之战,是对三国鼎立的历史形势起着决定性作用的一次重 大战役。其结果是孙、刘联军击败了曹军,而三十四岁的孙吴军统帅周瑜,乃是这次战役

3、中的头号风云人 物。 2.朗读课文、划分节奏。 赤 壁 折戟沉沙/铁未销,自将磨洗/认前朝。 东风不与/周郎便,铜雀春深/锁二乔。 3.词义解释。 折戟:指残破的兵器。折,折断。戟,古代一种兵器。 销:锈蚀。 将:把,拿。 前朝:以前的年代。 东风:春风。 4.理解诗句 (1)东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 (2)折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。 二、探究案 1.赤壁开头为什么从一把很不起眼的折戟写起?这样写有何作用? 沙里沉埋着铁戟,点出此地曾有过历史风云。折戟沉沙而仍未销蚀,诱发岁月流逝物存人非的感慨。 凡是在历史上留下过踪迹的人物、事件,常会被无情的时光销蚀掉,也易从人们的记忆中消逝,

4、但又常因 偶然机会被人记起。正由于发现了这把铁戟,使诗人无法平静,因此他要磨洗并辨认一番,发现原来是“前 朝”三国赤壁之战时的遗物。从而为下文作铺垫。 2. 历史上一般怎样评价赤壁之战?诗人是怎样评价赤壁之战的? 周瑜火烧赤壁,是历史上以少胜多的著名战役,多赞美之词。诗人不以成败论英雄。认为赤壁之战的 胜利,不过是借助东风而已,有很大的偶然性,否则就会有相反的结果。 3. 体会“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”两句议论的妙处。 诗人并未从正面去评论战胜的原因,而是提出一个与事实相反的假设不刮东风,不用火攻,周瑜 就有可能战败。对于这个结局诗人没有直说,而是以两个美女的命运象征国家命运,以小见大

5、,别出心裁。 这两句也曲折地反映了诗人的抑郁不平和豪爽胸襟:只要有机遇,相信自己也会大有作为。 4.全诗抒发了作者怎样的思想感情? 诗人慨叹历史上英雄成名的机遇,是因为他自己生不逢时,有政治军事才能而不得一展。只要有机遇, 相信自己总会有所作为,显示出一种逼人的英气。同时,诗人借古讽今,告诫当朝统治者要把握时局,不 要因轻敌而亡国。 三、课堂小结三、课堂小结 这首咏史吊古诗。诗的开头二句,借物起兴,慨叹前朝人物事迹,后二句议论:赤壁大战,周瑜火攻, 倘无东风,东吴早灭,二乔将被虏去,历史就要改观。曲折地反映出他的抑郁不平和豪爽胸襟。诗的构思 极为精巧,点染用功。 四、拓展延伸四、拓展延伸 咏史

6、赤壁 胡曾 烈火西焚魏帝旗,周郎开国虎争时。 交兵不假挥长剑,已挫英雄百万师。 参考参考答案答案 一、 3. 折戟:指残破的兵器。折,折断。戟,古代一种兵器。 销:锈蚀。 将:把,拿。 前朝:以前的年代。 东风:春风。 4.(1)这是一支深埋泥沙的断戟,虽历时久远,但并未完全锈蚀,我拿起来把它磨光洗净,认出是东 吴破曹时的遗物。 (2)假如东风不给周瑜以方便,结局恐怕是曹操取胜,二乔将被关进铜雀台中了。 二、 1.沙里沉埋着铁戟,点出此地曾有过历史风云。折戟沉沙而仍未销蚀,诱发岁月流逝物存人非的感慨。 凡是在历史上留下过踪迹的人物、事件,常会被无情的时光销蚀掉,也易从人们的记忆中消逝,但又常因

7、 偶然机会被人记起。正由于发现了这把铁戟,使诗人无法平静,因此他要磨洗并辨认一番,发现原来是“前 朝”三国赤壁之战时的遗物。从而为下文作铺垫。 2.周瑜火烧赤壁,是历史上以少胜多的著名战役,多赞美之词。诗人不以成败论英雄。认为赤壁之战 的胜利,不过是借助东风而已,有很大的偶然性,否则就会有相反的结果。 3.诗人并未从正面去评论战胜的原因,而是提出一个与事实相反的假设不刮东风,不用火攻,周 瑜就有可能战败。对于这个结局诗人没有直说,而是以两个美女的命运象征国家命运,以小见大,别出心 裁。这两句也曲折地反映了诗人的抑郁不平和豪爽胸襟:只要有机遇,相信自己也会大有作为。 4.诗人慨叹历史上英雄成名的机遇,是因为他自己生不逢时,有政治军事才能而不得一展。只要有机 遇,相信自己总会有所作为,显示出一种逼人的英气。同时,诗人借古讽今,告诫当朝统治者要把握时局, 不要因轻敌而亡国。

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