1、第七课 治国理政的基本方式7.17.1我国法治建设的历程我国法治建设的历程 第三单元第三单元 全面依法治国全面依法治国01.核心素养02.03.04.05.目录CONTENTS知识体系核心知识易错易混课后精练新课标要求1.简述我国法治建设的成就。2.明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。核心素养核心素养1.政治认同：通过学习本课，坚持依法治国，认同我国法治发展的成就。认同我国全面依法治国的总目标和原则的正确性，增加我国对建设法治国家、法治政府及法治社会的信心。2.法治意识：生活中要以宪法和法律为根本活动准则。全民学法、尊法、守法、用法，推动全面依法治国
2、进程。核心素养3.科学精神：通过我国法治历程的学习，明白我国法治的渐进性；通过学习新中国法治建设的成就，明确依法治国是中国人民的主张、理念、实践，是由我国的国情和社会制度所决定的。明确坚持依法治国，要立足我国国情、从我国实际出发，探究法治与生活、法治与道德的关系。4.公共参与：理解和掌握马克思主义法律思想；在日常生活中，要树立法律的权威，学法、懂法、守法、用法。推动全面依法治国进程。知识体系知识体系治国理政的基本方式我国法治建设的历程要求法律体现着 阶级的意志，是实现国家职能的工具 是法产生、存在和发展的决定性因素法是维持社会秩序、调整社会关系的一种_我国形成了以 为核心的中国特色社会主义法律
3、体系全面依法治国总目标:建设中国特色社会主义 、建设社会 主义_原则坚持 的领导坚持 主体地位坚持法律面前_坚持依法治国和 相结合坚持从中国 出发统治生产方式社会规范宪法法治体系法治国家中国共产党人民人人平等以德治国实际治国理政的基本方式 我国法治建设的历程我国法治建设的历程核心考点之全面推进依法治国的总目标和原则全面推进依法治国的总目标和原则核心考点之源远流长：我国法律发展的历史源远流长：我国法律发展的历史议学环节一追寻真理：马克思主义法治理追寻真理：马克思主义法治理论论议学环节二我国法治建设的历程我国法治建设的历程辉煌历程：新中国法治建设的辉煌历程：新中国法治建设的成就成就议学环节三源远流
4、长：我国法律发展的历史源远流长：我国法律发展的历史议学环节一我国法治建设的历程我国法治建设的历程走进高考：2022湖北高考政治6.半夜楼上的“哐当”声，窗外店铺大喇叭的吆喝声，不远处建筑工地的轰隆声不论工作学习还是居家生活，很多人都遭受过噪声的侵扰，“想静静”不容易。2022年6月5日起施行的中华人民共和国噪声污染防治法，对夜间施工噪音等问题作出了相应规定。该法的颁布实施旨在（）建立公民道德规范，健全社会法治体系 强化监管主体责任，提高政府服务意识改善生产生活环境，保障公民身心健康 提升环境治理水平，推进生态文明建设A.B.C.D.D上古时期上古时期 （黄帝时代）大刑用甲兵，其次用斧（黄帝时代
5、）大刑用甲兵，其次用斧钺，中刑用刀锯，其次用钻笮，薄刑用鞭钺，中刑用刀锯，其次用钻笮，薄刑用鞭扑，以威民也。扑，以威民也。国语国语鲁语上鲁语上 皋陶的五刑是：皋陶的五刑是：“象以典刑，流宥五刑，鞭象以典刑，流宥五刑，鞭作官刑，扑作教刑，金作赎刑，眚灾肆赦，怙终作官刑，扑作教刑，金作赎刑，眚灾肆赦，怙终贼刑。钦哉，钦哉，唯刑之恤哉。贼刑。钦哉，钦哉，唯刑之恤哉。”尧典尧典原始社会没有法，但却产生了法的萌芽夏有乱政，而作禹刑。夏有乱政，而作禹刑。商有乱政，而作汤刑。商有乱政，而作汤刑。左传左传昭公六年昭公六年夏朝法制：禹刑、五刑、圜土夏朝法制：禹刑、五刑、圜土商朝法制：汤刑、神判商朝法制：汤刑、神
6、判夏夏、商朝商朝的法律制度是一种神权政治法律观的法律制度是一种神权政治法律观。（一）我国法律发展的历史（一）我国法律发展的历史第一节 我国法治建设的历程产生产生01法律是人类社会发展到法律是人类社会发展到一定历史阶段一定历史阶段的产物的产物；本质02 法律体现法律体现统治阶级的意志统治阶级的意志，实现国家职能的工具；作用03法律既维护公共管理秩序维护公共管理秩序，也保障正常的社会生活。保障正常的社会生活。1.法律的产生、本质和作用法律确认和保护人剥削人的等级法律确认和保护人剥削人的等级制度制度，特权阶层常常凌驾于法律特权阶层常常凌驾于法律之上之上。法律的地位和权威不断提升，法律的地位和权威不断
7、提升，法法律面前人人平等逐渐成为现实律面前人人平等逐渐成为现实，法治代替了人治，成为一种全新法治代替了人治，成为一种全新的的国家治理方式国家治理方式。2.法律在人类社会不同阶段的特点古代近代人治法治（一）我国法律发展的历史（一）我国法律发展的历史开始制定成文法，并通过铸刑鼎、书竹简等方式发布法律儒家思想成为政治生活的主导思想，强调儒家思想成为政治生活的主导思想，强调礼法结合。礼法结合。形成了较为形成了较为完备的封建法典，完备的封建法典，并为以后历代封并为以后历代封建王朝所传承和发展。建王朝所传承和发展。一些仁人志士试图将一些仁人志士试图将近代西方国家的近代西方国家的法治模式法治模式移植到中国，
8、以实现变法图移植到中国，以实现变法图强的梦想。但由于各种历史原因，他强的梦想。但由于各种历史原因，他们的努力最终归于失败。们的努力最终归于失败。春秋战国西汉时期唐朝时期唐朝时期近代尝试 3.3.中华法系中华法系是以是以儒家思想儒家思想为理论基础，在中国古代法律的基础上发展起来的为理论基础，在中国古代法律的基础上发展起来的法律文明，它强调法律文明，它强调法律与伦理道德的统一法律与伦理道德的统一。其代表性法典为其代表性法典为唐律疏议唐律疏议。中华法系源远流长，成为世界上独树一帜的法律文明，古老的中国为人类法中华法系源远流长，成为世界上独树一帜的法律文明，古老的中国为人类法治发展作出了重要贡献治发展
9、作出了重要贡献（一）我国法律发展的历史（一）我国法律发展的历史追寻真理：马克思主义法治理论追寻真理：马克思主义法治理论议学环节二我国法治建设的历程我国法治建设的历程（二）马克思主义法治理论生产力生产力的发展的发展私有制私有制的出现的出现国家产生国家产生阶级分化阶级分化法第一节 我国法治建设的历程起源起源01法是人类社会发展到法是人类社会发展到一一定的历史阶段，随着定的历史阶段，随着私有制、私有制、阶级和国家的出现而逐步产生阶级和国家的出现而逐步产生的的。本质本质02 在阶级社会中，法反映的是该社会中在经济上、政在阶级社会中，法反映的是该社会中在经济上、政治上居于治上居于统治地位的阶级的根本利益
10、和共同意志统治地位的阶级的根本利益和共同意志。1.法的起源和本质（二）马克思主义法治理论第一节 我国法治建设的历程2.法的发展规律 马克思主义认为，法所反映的统治阶级意志的内容最终是由马克思主义认为，法所反映的统治阶级意志的内容最终是由社会物质生活条社会物质生活条件决定的。件决定的。社会发展的决定性因素社会发展的决定性因素法的产生、存在和发展的决定性因素法的产生、存在和发展的决定性因素物质生活条件地理环境人 口生产方式生产力生产关系上层建筑法法决 定决定（二）马克思主义法治理论奴隶制法封建制法资本主义法社会主义法3.法的类型（二）马克思主义法治理论 法，国之权衡也，时之准绳也。权衡所以定轻重，
11、准法，国之权衡也，时之准绳也。权衡所以定轻重，准绳所以正曲直。绳所以正曲直。唐代唐代 吴兢吴兢贞观政要贞观政要公平公平 在在“六律六律”的具体条款中又有凌迟处死、边远充的具体条款中又有凌迟处死、边远充军、迁徙、刺字等刑罚军、迁徙、刺字等刑罚“十恶十恶”条规定了谋反条规定了谋反谋谋大逆、谋叛、恶逆、不道、大不敬、不孝、不睦、不大逆、谋叛、恶逆、不道、大不敬、不孝、不睦、不义、内乱等十种所谓义、内乱等十种所谓“常赦所不原常赦所不原”的重罪，集中地的重罪，集中地表明了明律维护封建统治和纲常名教的阶级实质。表明了明律维护封建统治和纲常名教的阶级实质。名例律名例律大明律大明律读原著读原著明特征明特征结合
12、教材知识，归纳法的特点。第一节 我国法治建设的历程法是维持社会秩序、调整社会关系的一种法是维持社会秩序、调整社会关系的一种社会规范社会规范法是由国家法是由国家制定或认可制定或认可的社会规范的社会规范法是由法是由国家强制力保证国家强制力保证实施的具有实施的具有普遍约束力普遍约束力的社的社会规范。会规范。（3）（2）（1）4.法的特征：（2）（二）马克思主义法治理论第一节 我国法治建设的历程5.法的职能法维护一定阶级统治的作用法管理一定社会公共事务的作用法的政治职能法的社会职能联系：联系：法所具有的这两种职能体现在法所具有的这两种职能体现在经济建设、政治建设、文化建设、经济建设、政治建设、文化建设
13、、社会建设和生态文明建设等各领域中社会建设和生态文明建设等各领域中。（二）马克思主义法治理论辉煌历程：新中国法治建设的成就辉煌历程：新中国法治建设的成就议学环节三我国法治建设的历程我国法治建设的历程（三）新中国法治建设的成就第一节 我国法治建设的历程1.社会主义法的特征我国当代的法是我国当代的法是社会主义法社会主义法 我国社会主义法是我国社会主义法是工人阶级领导的广大人民群众工人阶级领导的广大人民群众的根本利益和共同意的根本利益和共同意志的体现志的体现 （三）新中国法治建设的成就第一节 我国法治建设的历程2.我国法治建设的成就依法行政和公正司法水平不断提高依法行政和公正司法水平不断提高形成以宪
14、法为核心的中国特色社会主义法律体系形成以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系（2）（1）（3）人权的法治保障取得巨大的成就人权的法治保障取得巨大的成就同步精练同步精练（模拟题）一般认为，中国古典法律伴随着国家的产生而产生，自夏（模拟题）一般认为，中国古典法律伴随着国家的产生而产生，自夏朝禹传位其子启开始，中国古典法律也就正式登上了历史舞台。朝禹传位其子启开始，中国古典法律也就正式登上了历史舞台。“夏夏有乱政，而作禹刑有乱政，而作禹刑”，禹刑是夏朝法律的总称，是中国最早，禹刑是夏朝法律的总称，是中国最早的奴隶制法。从中可以体会出（的奴隶制法。从中可以体会出（）在阶级社会中，法律体现着统治阶级的意
15、志在阶级社会中，法律体现着统治阶级的意志法律是人类社会发展到法律是人类社会发展到-定历史阶段的产物定历史阶段的产物法律禹刑奠定了中华法系的理论基础法律禹刑奠定了中华法系的理论基础法治代替人治成为一种全新的国家治理方式法治代替人治成为一种全新的国家治理方式A AB BC CD D【答案】【答案】A A【解析】：【解析】：“夏有乱政，而作禹刑夏有乱政，而作禹刑”，从中可以看出，在阶级社，从中可以看出，在阶级社会中，法律体现着统治阶级的意志，法律是人类社会发展到一定历史阶段的产物，会中，法律体现着统治阶级的意志，法律是人类社会发展到一定历史阶段的产物，符合题意。符合题意。：中华法系以儒家思想为理论基
16、础，不选。：中华法系以儒家思想为理论基础，不选。：法治代替人治成为一种全新的国家治理方式，是近代以来的事，而材料反映的是：法治代替人治成为一种全新的国家治理方式，是近代以来的事，而材料反映的是中国古典法律，与题目主旨不符。故本题选中国古典法律，与题目主旨不符。故本题选A A。同步精练同步精练（模拟题）（模拟题）我国拥有我国拥有50005000多年优秀法律文化，很多古代法律和经典判多年优秀法律文化，很多古代法律和经典判例给现代人以启迪。例如南宋时期，法律对女儿所能继承的财产份额例给现代人以启迪。例如南宋时期，法律对女儿所能继承的财产份额作出规定：作出规定：“父母已亡，儿女分产，女合得男之半。父母
17、已亡，儿女分产，女合得男之半。”宋朝两个家庭宋朝两个家庭结成亲家，在新郎新娘成亲之前，双方要交换婚帖。其中女方的婚帖结成亲家，在新郎新娘成亲之前，双方要交换婚帖。其中女方的婚帖会写明：出嫁女子的排行、芳名、生辰八字，还有很重要的一栏，是会写明：出嫁女子的排行、芳名、生辰八字，还有很重要的一栏，是清清楚楚列出陪嫁的嫁妆。婚帖就是婚前财产证明。将来万一夫妻离清清楚楚列出陪嫁的嫁妆。婚帖就是婚前财产证明。将来万一夫妻离婚，或者出于其他原因，妻子改嫁，这婚帖上的嫁妆，妻子是可以带婚，或者出于其他原因，妻子改嫁，这婚帖上的嫁妆，妻子是可以带走的。这给新中国民法典的编纂提供了借鉴。这表明（走的。这给新中国
18、民法典的编纂提供了借鉴。这表明（）中华法系源远流长，凝聚了中华民族的精神和智慧中华法系源远流长，凝聚了中华民族的精神和智慧宋朝出嫁女子对婚前财产享有占有、使用和处分的权利宋朝出嫁女子对婚前财产享有占有、使用和处分的权利我国南宋时期的女性已经拥有其父母财产的平等继承权我国南宋时期的女性已经拥有其父母财产的平等继承权任何社会的法治都是国家长治久安和繁荣发展的根本保障任何社会的法治都是国家长治久安和繁荣发展的根本保障A AB BC CD DA A同步精练同步精练【答案】【答案】A A【解析】【解析】：我国拥有5000多年优秀法律文化，很多古代法律和经典判例给现代人以启迪，这说明中华法系源远流长，凝聚
19、了中华民族的精神和智慧，正确切题。：“婚帖上的嫁妆，妻子是可以带走的”说明宋朝出嫁女子对婚前财产享有占有、使用和处分的权利，符合题意。：当时的律法规定“父母已亡，儿女分产，女合得男之半。父母已亡，儿女分产，女合得男之半。”可见，可见，“等继承权”说法不符合史实，排除。：法治是国家长治久安和繁荣发展的重要保障，但不是“根本保障”，错误。故本题选A。同步精练同步精练（模拟题）荀子（模拟题）荀子君道篇中说：君道篇中说：“法者，治之端也法者，治之端也”，法律制度，法律制度的制定与执行是实现大治的起点；韩非子认为：的制定与执行是实现大治的起点；韩非子认为：“奉法者强则国强，奉法者强则国强，奉法者弱则国弱
20、奉法者弱则国弱”，一个国家严守法纪，才能兴旺繁荣，否则就会衰，一个国家严守法纪，才能兴旺繁荣，否则就会衰弱败亡。这启示我们（弱败亡。这启示我们（）全面推进依法治国是我国当前的中心工作全面推进依法治国是我国当前的中心工作法治是国家长治久安、繁荣发展的重要保障法治是国家长治久安、繁荣发展的重要保障健全法律体系是社会文明进步的重要标志健全法律体系是社会文明进步的重要标志法治是国家治理体系和治理能力的重要依托法治是国家治理体系和治理能力的重要依托A AB BC CD D【答案】【答案】D D【解析】：经济建设是我国当前的中心工作，错误。【解析】：经济建设是我国当前的中心工作，错误。：荀子和韩非子的观点
21、都强调了法治在国家治理中的重要性，启示我们：荀子和韩非子的观点都强调了法治在国家治理中的重要性，启示我们“法治是法治是国家长治久安、繁荣发展的重要保障国家长治久安、繁荣发展的重要保障”、“法治是国家治理体系和治理能力的重要依法治是国家治理体系和治理能力的重要依托托”，符合题意。，符合题意。：法治是社会文明进步的重要标志，错误。故本题选：法治是社会文明进步的重要标志，错误。故本题选D D。同步精练同步精练（模拟题）马克思说，（模拟题）马克思说，“君主们在任何时候都不得不服从经济条件，君主们在任何时候都不得不服从经济条件，并且从来不能向经济条件发号施令，无论是政治的立法或者市民的立并且从来不能向经
22、济条件发号施令，无论是政治的立法或者市民的立法，都只是表明和记载经济的关系的要求而已法，都只是表明和记载经济的关系的要求而已”。这说明法律（。这说明法律（）是随着人类社会的出现而产生的是随着人类社会的出现而产生的反映统治阶级的根本利益和共同意志反映统治阶级的根本利益和共同意志是广大人民群众根本利益和共同意志的体现是广大人民群众根本利益和共同意志的体现所反映的内容最终是由社会物质生活条件决定的所反映的内容最终是由社会物质生活条件决定的A AB BC CD D【答案】【答案】C C【解析】：马克思主义认为，法律是人类社会发展到一定历史阶段，随【解析】：马克思主义认为，法律是人类社会发展到一定历史阶
23、段，随着私有制、阶级和国家的出现而逐步产生的，故说法错误。着私有制、阶级和国家的出现而逐步产生的，故说法错误。：君主们在任何时候都不得不服从经济条件，君主代表的是统治阶级，故表明法律：君主们在任何时候都不得不服从经济条件，君主代表的是统治阶级，故表明法律反映统治阶级的根本利益和共同意志，故符合题意。反映统治阶级的根本利益和共同意志，故符合题意。：在阶级社会中，法反映的是统治阶级的根本利益和共同意志。社会主义法才是工：在阶级社会中，法反映的是统治阶级的根本利益和共同意志。社会主义法才是工人阶级领导的广大人民群众的根本利益和共同意志的体现，错误。人阶级领导的广大人民群众的根本利益和共同意志的体现，
24、错误。：材料强调经济条件对立法的决定作用，体现了法律所反映的内容最终是由社会物：材料强调经济条件对立法的决定作用，体现了法律所反映的内容最终是由社会物质生活条件决定的，故符合题意。故本题选质生活条件决定的，故符合题意。故本题选C C。同步精练同步精练（模拟题）共产党宣言指出：（模拟题）共产党宣言指出：“你们的观念本身是资产阶级的生你们的观念本身是资产阶级的生产关系和所有制关系的产物，正像你们的法不过是被奉为法律的你们产关系和所有制关系的产物，正像你们的法不过是被奉为法律的你们这个阶级的意志一样，而这种意志的内容是由你们这个阶级的物质生这个阶级的意志一样，而这种意志的内容是由你们这个阶级的物质生
25、活条件来决定的。活条件来决定的。”这一论断主要揭示了（这一论断主要揭示了（）法律是统治阶级意志的体现法律是统治阶级意志的体现资产阶级的存在和发展离不开各种社会规范资产阶级的存在和发展离不开各种社会规范资本主义法律的本质资本主义法律的本质资产阶级的产生决定着资本主义法律的形成资产阶级的产生决定着资本主义法律的形成A AB BC CD D【答案】【答案】A A【解析】：你们的法不过是被奉为法律的你们这个阶级的意志一样，【解析】：你们的法不过是被奉为法律的你们这个阶级的意志一样，而这种意志的内容是由你们这个阶级的物质生活条件来决定的。而这种意志的内容是由你们这个阶级的物质生活条件来决定的。”这一论断
26、主要揭示这一论断主要揭示了法律是统治阶级意志的体现，资本主义法律的本质，故入选。了法律是统治阶级意志的体现，资本主义法律的本质，故入选。：材料并未涉及资产阶级的存在和发展离不开各种社会规范，故不选。：材料并未涉及资产阶级的存在和发展离不开各种社会规范，故不选。：材料并未涉及资产阶级的产生决定着资本主义法律的形成，故不选。：材料并未涉及资产阶级的产生决定着资本主义法律的形成，故不选。同步精练同步精练（模拟题）（模拟题）20222022年年4 4月，十三届全国人大常委会第三十四次会议对体月，十三届全国人大常委会第三十四次会议对体育法修订草案进行二次审议。针对实践中学校体育课时被占用的问题，育法修订
27、草案进行二次审议。针对实践中学校体育课时被占用的问题，体育法修订草案二次审议稿强调，学校必须按照国家有关规定开齐开体育法修订草案二次审议稿强调，学校必须按照国家有关规定开齐开足体育课，确保体育课时不被占用。这一规定体现了法在国家治理中足体育课，确保体育课时不被占用。这一规定体现了法在国家治理中具有（具有（）政治职能政治职能 社会职能社会职能教化作用教化作用 普遍约束力普遍约束力A AB BC CD D【答案】【答案】C C【解析】：法的政治职能是指法律打击违法犯罪，维护社会稳定方面的【解析】：法的政治职能是指法律打击违法犯罪，维护社会稳定方面的职能，不选。职能，不选。：体育法修订草案二次审议稿
28、强调，学校必须按照国家有关规定开齐开足体育课，：体育法修订草案二次审议稿强调，学校必须按照国家有关规定开齐开足体育课，确保体育课时不被占用，体现了法的社会职能，并且具有普遍的约束力，入选。确保体育课时不被占用，体现了法的社会职能，并且具有普遍的约束力，入选。：法律具有教化作用，但是材料主要体现的是规范作用，不选。：法律具有教化作用，但是材料主要体现的是规范作用，不选。同步精练同步精练（模拟题）随着我国进入新发展阶段，职业教育面临新形势，法律很（模拟题）随着我国进入新发展阶段，职业教育面临新形势，法律很多规定已不能适应改革发展需要，新修订的中华人民共和国职业教多规定已不能适应改革发展需要，新修订
29、的中华人民共和国职业教育法于育法于20222022年年5 5月月1 1日起正式实施。修订职业教育法，是因为（日起正式实施。修订职业教育法，是因为（）A A修订和认可是国家创制法律规范的两种基本形式修订和认可是国家创制法律规范的两种基本形式B B法所反映的内容最终是由社会物质生活条件决定的法所反映的内容最终是由社会物质生活条件决定的C C法是维持社会秩序、调整社会关系的一种社会规范法是维持社会秩序、调整社会关系的一种社会规范D D法是由国家强制力保证实施的具有普遍约束力的社会规范法是由国家强制力保证实施的具有普遍约束力的社会规范【答案】【答案】B B【解析】【解析】A A：制定和认可是国家创制法
30、律规范的两种基本形式，而不是修订：制定和认可是国家创制法律规范的两种基本形式，而不是修订和认可，和认可，A A错误。错误。B B：为适应职业教育在新阶段的发展需要，修订职业教育法，说明法所反映的内容最：为适应职业教育在新阶段的发展需要，修订职业教育法，说明法所反映的内容最终是由社会物质生活条件决定，终是由社会物质生活条件决定，B B符合题意。符合题意。CDCD：材料强调修订职业教育法的原因，而这两项都强调法是什么，都不是设问的原因，：材料强调修订职业教育法的原因，而这两项都强调法是什么，都不是设问的原因，与设问不构成因果关系，与设问不构成因果关系，CDCD不合题意。不合题意。同步精练同步精练（
31、模拟题）某中学开展（模拟题）某中学开展20222022年校园法治宣传年校园法治宣传“一月一主题活动一月一主题活动”，高，高一（一（1212）班的同学策划）班的同学策划5 5月份的主题为月份的主题为“新中国法治建设的成就新中国法治建设的成就”。以下成就符合本月宣传主题的是（以下成就符合本月宣传主题的是（）党遵守宪法和法律，坚持严格执法党遵守宪法和法律，坚持严格执法形成了以民法典为核心的法律体系形成了以民法典为核心的法律体系我国人权法治化保障取得巨大成就我国人权法治化保障取得巨大成就严格执法和公正司法水平不断提高严格执法和公正司法水平不断提高A AB BC CD D【答案】【答案】D D【解析】：
32、坚持严格执法的主体是政府，而不是党，不选。【解析】：坚持严格执法的主体是政府，而不是党，不选。：我国形成了以宪法为核心的法律体系，不选。：我国形成了以宪法为核心的法律体系，不选。：新中国法治建设取得的成就有严格执法和公正司法水平不断提高，人权法治化：新中国法治建设取得的成就有严格执法和公正司法水平不断提高，人权法治化保障取得巨大成就，入选。保障取得巨大成就，入选。同步精练同步精练（模拟题）习近平总书记指出，民法典系统整合了新中国成立（模拟题）习近平总书记指出，民法典系统整合了新中国成立7070多年多年来长期实践形成的民事法律规范，汲取了中华民族来长期实践形成的民事法律规范，汲取了中华民族500
33、05000多年优秀法律多年优秀法律文化，借鉴了人类法治文明建设有益成果，是一部体现我国社会主义文化，借鉴了人类法治文明建设有益成果，是一部体现我国社会主义性质、符合人民利益和愿望、顺应时代发展要求的民法典。这说明民性质、符合人民利益和愿望、顺应时代发展要求的民法典。这说明民法典（法典（）是中国人民长期坚持的伟大实践是中国人民长期坚持的伟大实践是与我国生产方式相符的社会规范是与我国生产方式相符的社会规范是广大人民群众共同意志的体现是广大人民群众共同意志的体现总结了中国五千年的法律发展史总结了中国五千年的法律发展史A AB BC CD D【答案】【答案】C C【解析】：民法典属于社会意识，不属于社会实践，故错误。【解析】：民法典属于社会意识，不属于社会实践，故错误。：民法典是一部体现我国社会主义性质、符合人民利益和愿望、顺应时代发展要：民法典是一部体现我国社会主义性质、符合人民利益和愿望、顺应时代发展要求的民法典。这说明民法典是与我国生产方式相符的社会规范，是广大人民群众共同求的民法典。这说明民法典是与我国生产方式相符的社会规范，是广大人民群众共同意志的体现，符合题意。意志的体现，符合题意。：民法典汲取了中华民族：民法典汲取了中华民族50005000多年多年优秀优秀法律文化，错误。法律文化，错误。
