1、6100100以内的加法和减法（一）以内的加法和减法（一）人教版数学一年级下册人教版数学一年级下册2 2 两位数加一位数、整十数两位数加一位数、整十数第第1 1课时课时 不进位加不进位加情境导入情境导入一一 这一天，山羊老师在黑板上出了几道加法这一天，山羊老师在黑板上出了几道加法算式题，小动物们都纷纷举手，最后山羊老师算式题，小动物们都纷纷举手，最后山羊老师选了小猴到黑板前面进行解答。小猴做完了上选了小猴到黑板前面进行解答。小猴做完了上面几道加法算式题。面几道加法算式题。23+6=8353+3=5625+20=2744+4=8432+4=7265+3=6823+6=8353+3=5625+20
2、=2744+4=8432+4=7265+3=68 小朋友，它做得对吗？请你小朋友，它做得对吗？请你当一回小老师，帮它判断一下。当一回小老师，帮它判断一下。新课探究新课探究二二（教科书第（教科书第6464页例页例1 1）观察上图，你能提出哪些数学问题？观察上图，你能提出哪些数学问题？1（1 1）小林一共要写多少个字？小林一共要写多少个字？26+2=怎样计算怎样计算这个算式呢？这个算式呢？再再算算20+8=28。26+2=288先先算算6+2=8。（1 1）小林一共要写多少个字？小林一共要写多少个字？26+2=28(个个)答：小林一共要答：小林一共要写写28个字。个字。（2 2）小林和小丽已经写了
3、多少个字？小林和小丽已经写了多少个字？26+20=你会计算你会计算这个算式吗？这个算式吗？26+20=46再再算算40+6=46。40先先算算20+20=40。26+20=46(个个)（2 2）小林和小丽已经写了多少个字？小林和小丽已经写了多少个字？答：小林和小丽已经写答：小林和小丽已经写了了46个字个字。26+2和和26+20计算时有什么不同？计算时有什么不同？84026+2=2820 626+20=4620 684025+2和和25+20计算时有什么不同？计算时有什么不同？26+2=2820 826+20=4620 6840计计算算26+2时，先时，先算算6+2。计计算算26+20 时，先
4、时，先算算20+20。计算两位数加一位数或整十数时，一定要弄计算两位数加一位数或整十数时，一定要弄清楚所加的数是几个一还是几个十。如果是几个清楚所加的数是几个一还是几个十。如果是几个一就加在个位上，如果是几个十就加在十位上。一就加在个位上，如果是几个十就加在十位上。随堂练习随堂练习三三5+3=（教科书第（教科书第6464页做一做）页做一做）835+3=382+6=82+86=8840+50=9043+50=9330+10=4030+15=45培优训练培优训练四四1.1.解决问题。解决问题。我送我送了了26封信。封信。我送我送了了20封信。封信。（1 1）燕子和鸽子一共送了多少封信？燕子和鸽子一
5、共送了多少封信？26+20=46(封封)答：燕子和鸽子一共送答：燕子和鸽子一共送了了46封信。封信。8+31=39(条条)答：它们一共吃答：它们一共吃了了39条虫子。条虫子。我吃我吃了了8条虫子。条虫子。我吃我吃了了31条虫子。条虫子。（2 2）它们一共吃了多少条虫子？它们一共吃了多少条虫子？2.2.小海看一小海看一本本78页的书，他第三天要从第几页的书，他第三天要从第几 页看起？页看起？我第一天看我第一天看了了18页，第二天看页，第二天看了了20页。页。18+20=38(页页)答：他第三天要从答：他第三天要从第第39页看起。页看起。课堂小结课堂小结五五计算两位数加一位数的不进位加法的基础是计
6、算两位数加一位数的不进位加法的基础是 整十数加一位数整十数加一位数和和10以内的加法。做加法时，以内的加法。做加法时，要注意把相同数位的数相加，即几个一和几要注意把相同数位的数相加，即几个一和几 个一相加，再把几个十和几个一合并起来。个一相加，再把几个十和几个一合并起来。例如：例如：35+3=38 5个一加个一加上上3个一个一是是8个一，个一，3个十加个十加上上8个一个一是是38。计算两位数加整十数的基础是整十数加整计算两位数加整十数的基础是整十数加整 十数和整十数加一位数。做加法时，仍要十数和整十数加一位数。做加法时，仍要 注意把相同数位相加，即几个十和几个十注意把相同数位相加，即几个十和几个十 相加，再把几个十和几个一合起来。相加，再把几个十和几个一合起来。例如：例如：35+30=65 3个十加个十加上上3个十个十是是6个十，个十，6个十加个十加上上5个一个一是是65。
