1、7找规律找规律第第1 1课时课时 找规律（找规律（1 1）人教版数学一年级下册人教版数学一年级下册情境导入情境导入一一小松鼠和小猫各设计了一条项链。小松鼠和小猫各设计了一条项链。你喜欢谁你喜欢谁设计的项链？设计的项链？谁设计的项链谁设计的项链有规律呢？有规律呢？新课探究新课探究二二（教科书第（教科书第8383页例页例1 1）你从图中发你从图中发现了哪些信息？现了哪些信息？1 图中的人和物图中的人和物都是按规律排列的。都是按规律排列的。你能说一你能说一说图中小旗的说图中小旗的排列规律吗？排列规律吗？小旗的规律小旗的规律是是1面面 、1面面 ，又又1面面 、1面面 你发现了什么规律？你发现了什么规
2、律？小旗的规律是按小旗的规律是按 重复排列。重复排列。说出图中其他排列规律，圈出重复的部分。说出图中其他排列规律，圈出重复的部分。小花的排列规小花的排列规律是按律是按 重复重复排列！排列！小花小花 灯笼的排列规灯笼的排列规律是按律是按 重复重复排列！排列！灯笼灯笼 小朋友的排小朋友的排列规律是按列规律是按一个一个男孩男孩、一个女孩一个女孩重复排列！重复排列！小朋友小朋友黄黄 红红红红 紫紫橙橙蓝蓝蓝蓝男男 女女两种或几种两种或几种颜色重复颜色重复出现，出现，就按照颜色的变化规律排列；就按照颜色的变化规律排列；两种或几种两种或几种图形重复图形重复出现，出现，就按照图形的变化规律排列。就按照图形的
3、变化规律排列。（教科书第（教科书第8484页例页例2 2）找规律，填数。找规律，填数。（1 1）2 3 2 3 2 3 _ _你发现了什么规律？你发现了什么规律？碗的排列规碗的排列规律是按律是按 重重复排列！复排列！下面的数字下面的数字是是按按2、3为一为一组重复排列的。组重复排列的。3221 31 3_ _（2 2）下面的数字下面的数字是是按按1、3为一为一组重复排列的。组重复排列的。31 小鸡的排列小鸡的排列规律是按规律是按 重复排列！重复排列！随堂练习随堂练习三三1.1.按自己喜欢的规律涂色。按自己喜欢的规律涂色。（教科书第（教科书第8383页做一做）页做一做）6 7 6 7 6 7 _
4、 _ 2.2.接着摆一摆、填一填。接着摆一摆、填一填。（教科书第（教科书第8484页做一做）页做一做）_ _433.3.接着画一画、填一填。接着画一画、填一填。67数学游戏数学游戏培优训练培优训练四四1.1.先观察前面几幅图的变化规律，再接着画先观察前面几幅图的变化规律，再接着画 出空缺的图。出空缺的图。2.2.请你根据规律，选出最后一组图形。请你根据规律，选出最后一组图形。最后一组是图最后一组是图()()。课堂小结课堂小结五五1.1.简单图形的变化规律简单图形的变化规律 左边的图形都是左边的图形都是按规律排列的，第一按规律排列的，第一组图形是按组图形是按 重复重复排列的；第二组图形排列的；第二组图形是按是按 重复排列的；第三组图形是按重复排列的；第三组图形是按 重复排列的。重复排列的。2.2.图形与数字的变化规律图形与数字的变化规律（2 2）31313131（1 1）3 4 3 4 3 4 数字与图形同数字与图形同时发生变化时，可时发生变化时，可以结合图形的变化以结合图形的变化规律观察数字的变规律观察数字的变化规律，数字的变化规律，数字的变化规律与图形的变化规律与图形的变化规律是相对应的。化规律是相对应的。
