1、第四单元第四单元 动物动物的生活的生活第二章第二章 动物的行为动物的行为第三第三节节 先天性行为和学习行为先天性行为和学习行为 学习目标学习目标1、举例说明动物的先天性行为；、举例说明动物的先天性行为；2、举例说明动物的学习行为；、举例说明动物的学习行为；3、区别动物的先天性行为和学习行为。、区别动物的先天性行为和学习行为。课时导入课时导入一一只刚出生不久的小狗，来到陌生的主人家，刚开始有点只刚出生不久的小狗，来到陌生的主人家，刚开始有点怕人，只会怕人，只会乖乖地乖乖地吃饭吃饭、睡觉、睡觉。后来经过主人的。后来经过主人的训练，训练，它学会它学会了了到指定的地方去拉屎、拉尿到指定的地方去拉屎、拉
2、尿，还学会了简单的加减法还学会了简单的加减法，它还，它还经常在客人面前表演节目呢！于是，这家的主人对它是疼爱有经常在客人面前表演节目呢！于是，这家的主人对它是疼爱有加，每顿饭都有好吃的，还直夸它聪明呢。加，每顿饭都有好吃的，还直夸它聪明呢。感悟新知感悟新知1、小小狗生下来就会吃饭、睡觉么？狗生下来就会吃饭、睡觉么？2、小小狗生下来就会到指定地点去大小便狗生下来就会到指定地点去大小便么？么？3、小小狗生下来就会简单的加减法么？狗生下来就会简单的加减法么？不会不会不会不会会会4、这、这三种行为一样吗三种行为一样吗？有什么不同？有什么不同？不一样不一样。第一第一种是与生俱来的，后两种必须种是与生俱来
3、的，后两种必须经过学习才获得。经过学习才获得。思考讨论思考讨论感悟新知感悟新知前前一种行为一种行为是是动物动物生下来就生下来就具有具有的的，由由身体里身体里遗遗传物质传物质所控制的行为，是动物的所控制的行为，是动物的先天性行为先天性行为。后后两种两种行为不是动物生来就具有的，而是通过行为不是动物生来就具有的，而是通过学习获得的行为，是动物的学习获得的行为，是动物的学习学习行为行为。感悟新知感悟新知遇到危险，母鸡保护小鸡遇到危险，母鸡保护小鸡刚出生的小羊刚出生的小羊会寻找乳头并吮吸会寻找乳头并吮吸先天性先天性行为行为先天性先天性行为行为判断下列行为属于什么行为？判断下列行为属于什么行为？探究竟探
4、究竟 资料分析资料分析感悟新知感悟新知织巢鸟筑巢织巢鸟筑巢黑猩猩钓取蚂蚁黑猩猩钓取蚂蚁先天性先天性行为行为学习行为学习行为感悟新知感悟新知小小袋鼠遇险会回到育儿袋袋鼠遇险会回到育儿袋先天性先天性行为行为孔雀开屏孔雀开屏先天性先天性行为行为感悟新知感悟新知母鸡孵小猫母鸡孵小猫母鸡母鸡刚刚孵出了雏鸡，雏鸡被刚刚孵出了雏鸡，雏鸡被拿开了，在它面前出现了两只小猫，拿开了，在它面前出现了两只小猫，失去雏鸡的母鸡竟把两只没有母亲失去雏鸡的母鸡竟把两只没有母亲的小猫当成自己的孩子加以抚育。的小猫当成自己的孩子加以抚育。先天性行为先天性行为感悟新知感悟新知蚯蚓走迷宫蚯蚓走迷宫走走迷宫的蚯蚓，在受到迷宫的蚯蚓，
5、在受到多达一百次多达一百次的电击后，终于学会了直接爬向它喜欢的电击后，终于学会了直接爬向它喜欢的有食物的潮湿的暗室。的有食物的潮湿的暗室。学习行为学习行为所有动物尝试与错所有动物尝试与错误的次数一样吗？误的次数一样吗？感悟新知感悟新知1.不同不同动物的学习能力有差别吗？动物的学习能力有差别吗？2.学习行为有遗传因素的作用吗学习行为有遗传因素的作用吗？答：动物越高等，学习能力越强答：动物越高等，学习能力越强。学习学习行为越多，适应能力越强行为越多，适应能力越强。答：有，学习行为是在先天性行为答：有，学习行为是在先天性行为的基础上形成的的基础上形成的。思考讨论思考讨论感悟新知感悟新知狼孩的故事狼孩
6、的故事学习行为若不加强，会消退（忘记）！学习行为若不加强，会消退（忘记）！启发：动物为适应生存环境而不断学习，我们人类更需要学习，不断充实自己，适应不断进步的社会。知识拓展知识拓展感悟新知感悟新知学习行为学习行为的应用的应用1、杂技、杂技方面方面狗钻火圈狗钻火圈小狗做小狗做“算术算术”感悟新知感悟新知2、在、在军事上军事上经过训练经过训练的的警犬警犬，能够协助海关、公安部门侦破，能够协助海关、公安部门侦破案件。案件。经过经过特殊训练的特殊训练的海豚海豚可以可以帮助人们打捞沉海的遗物，给帮助人们打捞沉海的遗物，给水下作业人员传递信息和工具，甚至能携带炸药炸毁敌水下作业人员传递信息和工具，甚至能携
7、带炸药炸毁敌人军舰。人军舰。感悟新知感悟新知3、在、在林业生产上林业生产上 在森林地区，人们利用受过训练地区，人们利用受过训练的灰喜鹊的灰喜鹊消灭危害消灭危害森林的松毛虫，达到以鸟森林的松毛虫，达到以鸟治虫的治虫的目的。目的。随堂检测随堂检测1.母母狼如果在哺乳期失去了幼崽，它会继续哺育其他动物的幼崽，狼如果在哺乳期失去了幼崽，它会继续哺育其他动物的幼崽，甚至人类的婴孩（如狼孩）。母狼的这种行为属于甚至人类的婴孩（如狼孩）。母狼的这种行为属于()A.先天性行为先天性行为 B.学习学习行为行为C.社群社群行为行为 D.无法无法确定确定2.有些有些蛾初羽化时只能靠味觉寻找食物，因此不能找到无味的花
8、。蛾初羽化时只能靠味觉寻找食物，因此不能找到无味的花。但当它采过无味的花以后，就建立了视觉与食物的联系，以后但当它采过无味的花以后，就建立了视觉与食物的联系，以后就能采集无味的花了，这种行为就能采集无味的花了，这种行为称为称为()A.取取食行为食行为 B.节律节律行为行为 C.学习学习行为行为 D.繁殖行为繁殖行为 AC随堂检测随堂检测3.请请将下列现象与所属的动物行为用线连接起来。将下列现象与所属的动物行为用线连接起来。（1）鸟儿筑巢）鸟儿筑巢（2）黑猩猩设法取到挂在高处的香蕉）黑猩猩设法取到挂在高处的香蕉（3）大雁南飞）大雁南飞（4）经调教的猪能定点吃食、睡觉和排便）经调教的猪能定点吃食、
9、睡觉和排便（5）黎明时公鸡打鸣报晓）黎明时公鸡打鸣报晓（6）两只海豹做顶球的游戏）两只海豹做顶球的游戏A.先天性行为先天性行为B.学习学习行为行为课堂小结课堂小结结构导图结构导图根据根据动物行为动物行为获得的途径获得的途径大致分为大致分为先天性行为先天性行为和和学习行为学习行为。类别类别先天性行为先天性行为学习行为学习行为形成时间形成时间获得途径获得途径适应特征适应特征进化趋势进化趋势联系联系生来就有生来就有成长中逐渐形成成长中逐渐形成由遗传物质决定由遗传物质决定由生活经验和学习获得由生活经验和学习获得适应相对稳定的环境适应相对稳定的环境适应不断变化的环境适应不断变化的环境低等低等的无脊椎动物主要的行为方式是先天的无脊椎动物主要的行为方式是先天性行为；动物越高等，学习行为越复杂，性行为；动物越高等，学习行为越复杂，学习行为在它们全部的行为中所占的比例学习行为在它们全部的行为中所占的比例越大。越大。学习行为是先天性行为的基础上形成的。学习行为是先天性行为的基础上形成的。
