1、更多请关注“数学与奥数”微信公众号 1 苏教版数学三年级上学期期末测试卷苏教版数学三年级上学期期末测试卷 一、直接写得数一、直接写得数 1直接写得数 411= 633= 8500= 480= 5018= 7005= 663= 174= 600+800= 8004= 183= 564= = += += += 2 用竖式计算 （打的要验算） 694= 2076= 768= 3492= 801 3= 680 4= 二、认真填二、认真填 33254 的积是 位数，末尾有 个 0；843 的得数是 十多 4635，要使商是两位数，里最大填 ，要使商是三位数，里最小 填 548 名同学去迎泽公园划船，每
2、5 人乘一条船，一共需要 跳船 6 20 只小兔站成一排， 每相邻两只小兔中间有一个胡萝卜， 一共有 个胡萝卜 7在横线里填上合适的单位 小青每天中午大约吃饭 200 小青体重大约是 30 小青的妈妈在超市买了一袋重 500 的饼干，还买了一袋重 2 的洗 衣粉 8 4个边长是5厘米的小正方形拼成一个大正方形， 拼成的大正方形的周长是 9在横线上填上“”“”或“=” 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 2 243 423 5 千克 600 克 842 844 5505 5055 106=25，里最大填 ，这时是 1175 是 5 的 倍，420 是 的 6 倍 三、判断题三、判断题 12乘数中
3、间有 0，积中间也一定有 0 （判断对错） 13一根 8 米的绳子围成的长方形和正方形的周长是一样的 （判断对错） 14把一个苹果分给 5 个小朋友吃，每人吃了这个苹果的 （判断对错） 15把一个长方形纸对折 3 次，每份是它的 （判断对错） 16三位数除以一位数，商一定是三位数 （判断对错） 四、选择题四、选择题 173463 的计算中，43=12，12 表示 12 个（ ） A一 B十 C百 18下面哪个图形是轴对称图形？（ ） A B C 19下面各图的涂色部分能用表示的是 （ ） A B C 20下面图形中，和 A 周长相等的是（ ） 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 3 A B C
4、 五、解答题（共五、解答题（共 1 小题，满分小题，满分 5 分）分） 21下列现象是平移的画“”，是旋转的画“” 六、动手操（共六、动手操（共 1 小题，满分小题，满分 6 分）分） 22下面每个小正方形的边长都表示 1 厘米，请你在下面的方格纸上先画一个长 5 厘米，宽 3 厘米的长方形，再画一个和它周长相等的正方形 七、解决实际问题七、解决实际问题 23在献爱心活动中，三（1）班共捐款 310 元，三（2）有 8 个小队，平均每小队捐款 52 元，那个班捐的多？ 24学校买来 250 千克大米，吃了 3 天后，还剩 175 千克，食堂平均每天吃大米多少千克？ 25一袋薯片重 250 克，
5、4 袋这样的薯片重多少千克？ 26“母亲节”那天，鲜花店卖出了 280 朵月季花，360 朵百合，卖出的康乃馨是月季和百合 总数的 2 倍这天卖出康乃馨多少朵？ 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 4 27奶奶用篱笆在墙边围了一个长方形菜地，长 15 米，宽 8 米，奶奶至少要用多少米的篱 笆？ 28一块地的种黄瓜，种萝卜，其余种青菜 （1）种黄瓜和种萝卜的地一共占这块地的几分之几？ （2）种萝卜的地比种黄瓜的地多整块地的几分之几？ （3）种青菜的地占这块地的几分之几？ 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 5 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、直接写得数一、直接写得数 1直接写得数 4
6、11= 633= 8500= 480= 5018= 7005= 663= 174= 600+800= 8004= 183= 564= = += += += 【考点】分数的加法和减法；整数的乘法及应用 【分析】根据整数四则运算及分数加减法运算的计算法则进行计算即可 【解答】解： 411=44 633=21 8500=4000 480=320 5018=32 7005=3500 663=22 174=68 600+800=1400 8004=200 183=54 564=14 = += +=1 += 2 用竖式计算 （打的要验算） 694= 2076= 768= 3492= 801 3= 680
7、4= 【考点】整数的除法及应用；整数的乘法及应用 【分析】根据整数乘除法竖式计算的方法求解即可 【解答】解：694=171 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 6 验算： 2076=1242 768=476 3492=698 8013=267 验算： 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 7 6804=170 验算： 二、认真填二、认真填 33254 的积是 4 位数，末尾有 2 个 0；843 的得数是 二 十多 【考点】整数的乘法及应用；整数的除法及应用 【分析】求出 3254 的积，再看它的末尾有几个 0 即可；运用除法计算法则先计算 843 的商是多少，再进行填写即可 【解答】解：325
8、4=1300，积是 4 位数，末尾有 2 个 0；843=28，得数是二十多 故答案为：4，2，二 4635，要使商是两位数，里最大填 4 ，要使商是三位数，里最小填 5 【考点】整数的除法及应用 【分析】根据整数除法的运算方法，可得要使商是两位数，里的数小于 5，最大填 4；要 使商是三位数，里的数大于或等于 5，最小填 5，据此解答即可 【解答】解：根据分析，可得 635，要使商是两位数，里最大填 4， 要使商是三位数，里最小填 5 故答案为：4、5 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 8 548 名同学去迎泽公园划船，每 5 人乘一条船，一共需要 10 跳船 【考点】有余数的除法应用题
9、【分析】根据除法的意义可知，用人数除以每只船乘座的人数，即得一共需要几只船 【解答】解：485=9（只）3（人） 9+1=10（条） 答：一共需要 10 条船 故答案为：10 620 只小兔站成一排，每相邻两只小兔中间有一个胡萝卜，一共有 19 个胡萝卜 【考点】植树问题 【分析】每两只兔子中间有一个胡萝卜，那么胡萝卜的数量就是兔子之间的间隔数，也就是 201，由此求解 【解答】解：201=19（个） 答：一共有 19 个胡萝卜 故答案为：19 7在横线里填上合适的单位 小青每天中午大约吃饭 200 克 小青体重大约是 30 千克 小青的妈妈在超市买了一袋重 500 克 的饼干，还买了一袋重
10、2 千克 的洗衣粉 【考点】根据情景选择合适的计量单位 【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知计量每天中午饭的重量大约是 200 克，体重用千克计量，一袋的饼干重 500 克，一袋洗衣粉重 2 千克，据此解答 【解答】解：小青每天中午大约吃饭 200 克 小青体重大约是 30 千克 小青的妈妈在超市买了一袋重 500 克的饼干，还买了一袋重 2 千克的洗衣粉 故答案为：克；千克；克；千克 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 9 8 4 个边长是 5 厘米的小正方形拼成一个大正方形， 拼成的大正方形的周长是 40 厘米 【考点】图形的拼组 【分析】把 4 个边长是 5 厘米的小正
11、方形拼成一个大正方形，这个大正方形的边长就是 10 厘米，然后根据正方形的周长公式进行计算据此解答 【解答】解：大正方形的周长是： （5+5）4 =104 =40（厘米） 答：大正方形的周长是 40 厘米 故答案为：40 厘米 9在横线上填上“”“”或“=” 243 423 5 千克 600 克 842 844 5505 5055 【考点】整数的乘法及应用；分数大小的比较；整数的除法及应用 【分析】根据一个因数（0 除外）不变，另一个因数大的积就大；单位不一致先换算单位再 比较；分母相同，分子大则分数大；分子相同，则分母小的分数大；分子和分母都不相同， 通分后化成同分母或者同分子的分数再进行比
12、较大小；被除数（0 除外）不变，除数大的反 而小；除数（0 除外）不变，被除数大的商就大；依此即可求解 【解答】解：243423 5 千克600 克 842844 55055055 故答案为：； 106=25，里最大填 5 ，这时是 155 【考点】有余数的除法 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 10 【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数1，当余数最大 时，被除数最大，进而根据“被除数=商除数+余数”解答即可 【解答】解：余数最大为：61=5， 256+5 =150+5 =155 答：里最大填 5，这时是 155 故答案为：5，155 1175 是 5 的 15
13、倍，420 是 70 的 6 倍 【考点】整数的除法及应用 【分析】求 75 是 5 的多少倍，用除法，列式为 755； 求 420 是哪个数的 6 倍，用除法，列式为 4206，据此计算即可解答问题 【解答】解：755=15 4206=70 答：75 是 5 的 15 倍，420 是 70 的 6 倍 故答案为：15，70 三、判断题三、判断题 12乘数中间有 0，积中间也一定有 0 （判断对错） 【考点】整数的乘法及应用 【分析】根据题意，假设这两个数分别是 101 与 5 或 106 与 2，分别求出它们的乘积，然后 再进一步解答 【解答】解：假设这两个数分别是 101 与 5 或 10
14、6 与 2； 1015=505，505 的中间有 1 个 0； 1062=212，212 的中间没有 0； 所以，乘数中间有 0，积中间可能有 0，也可能没有 0 故答案为： 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 11 13一根 8 米的绳子围成的长方形和正方形的周长是一样的 （判断对错） 【考点】长方形的周长；正方形的周长 【分析】由题意可知：长方形和正方形的周长是一样的，都是这根绳子的长度，据此即可进 行判断 【解答】解：因为是用同一根绳子围成的长方形和正方形， 所以它们的周长是相等的，都等于这根绳子的长度 故答案为： 14把一个苹果分给 5 个小朋友吃，每人吃了这个苹果的 （判断对错） 【
15、考点】分数的意义、读写及分类 【分析】把一个苹果看作单位“1”，把它平均分成 5 份，每份是这个苹果的，即平均每人 吃这个苹果的 【解答】解：把一个苹果平均分给 5 个小朋友吃，每人吃这个苹果的，这里没说平均分， 不正确 故答案为： 15把一个长方形纸对折 3 次，每份是它的 （判断对错） 【考点】分数的意义、读写及分类 【分析】把一张长方形的纸对折 3 次，相当于把这张纸平均分成了 8 份，根据分数的意义， 可知其中一份是这张纸的；据此进行判断 【解答】解：根据分析，可知： 把一张长方形的纸对折 3 次，其中一份是这张纸的； 故答案为： 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 12 16三位数除
16、以一位数，商一定是三位数 （判断对错） 【考点】整数的除法及应用 【分析】三位数除以一位数，先用百位上的数字去除以一位数，看够不够除，就是说百位上 的数字和一位数数字比较， 如果比一位数大或相等就够除， 商写在百位上， 就是一个三位数； 如果百位上的数字比一位数小， 就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数， 商要 写在十位上，就是一个两位数；据此解答 【解答】解：被除数百位上的数字和一位数比较大小，百位上的数字比一位数大或相等商就 是三位数， 比一位数小，商就是两位数；所以商可能是两位数也可能是三位数 故答案为： 四、选择题四、选择题 173463 的计算中，43=12，12 表示 1
17、2 个（ ） A一 B十 C百 【考点】整数的乘法及应用 【分析】3463 的计算中，十位上的 4 表示 4 个十，43=12，表示 4 个十乘 3 得到 12 个 十，就是 120，据此解答 【解答】解：3463 的计算中，十位上的 4 表示 4 个十； 43=12 表示 4 个十乘 3 得到 12 个十，就是 120； 所以，12 表示 12 个十 故选：B 18下面哪个图形是轴对称图形？（ ） A B C 【考点】轴对称图形的辨识 【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样 的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可 【解答】解：根据
18、轴对称图形的意义可知：B 是轴对称图形，而 A、C 不是轴对称图形； 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 13 故选：B 19下面各图的涂色部分能用表示的是 （ ） A B C 【考点】分数的意义、读写及分类 【分析】选项 A 是把一条线段的长度看作单位“1”，把它平均分成 3 份，每份表示它的； 选项 B 是把一个三角形的面积看作单位“1”，把它平均分成 4 份，每份是它的，涂色部分 是 1 份，是这个三角形的； 选项 C 不是把大正方形平均分成 4 份，不能用分数表示它的一份 【解答】解：下面各图的涂色部分能用表示的是： 故选：B 20下面图形中，和 A 周长相等的是（ ） A B C 【
19、考点】长度比较 【分析】观察图形可知，把选项 B 的图形的右上方的小线段向上、向右平移后，可得这个 图形的周长等于长 10 厘米、宽 6 厘米的长方形的周长；将选项 C 的图形的上方的小线段向 上平移后，可得这个图形的周长等于长 10 厘米、宽 6 厘米的长方形的周长再加上 2 条竖直 小线段的长度和；据此解答 【解答】解：如下图： 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 14 把选项 B 的图形的右上方的小线段向上、 向右平移后， 可得这个图形的周长等于长 10 厘米、 宽 6 厘米的长方形的周长； 将选项 C 的图形的上方水平方向的小线段向上平移后， 可得这个图形的周长等于长 10 厘米、 宽
20、 6 厘米的长方形的周长再加上 2 条竖直小线段的长度和； 所以，和选项 A 周长相等的是选项 B； 故选：B 五、解答题（共五、解答题（共 1 小题，满分小题，满分 5 分）分） 21下列现象是平移的画“”，是旋转的画“” 【考点】平移；旋转 【分析】平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运 动； 旋转是物体运动时，每一个点离同一个点（可以在物体外）的距离不变的运动，称为绕这个 点的转动，这个点称为物体的转动中心所以，它并不一定是绕某个轴的 根据平移与旋 转定义判断即可 【解答】解： 故答案为：， 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 15 六、动手操（共六、动
21、手操（共 1 小题，满分小题，满分 6 分）分） 22下面每个小正方形的边长都表示 1 厘米，请你在下面的方格纸上先画一个长 5 厘米，宽 3 厘米的长方形，再画一个和它周长相等的正方形 【考点】画指定长、宽（边长）的长方形、正方形 【分析】根据长方形的特征，画出这个长 5 厘米，宽 3 厘米的长方形即可；利用长方形的周 长=（长+宽）2，算出长方形的周长，然后除以 4 即可求出所画的正方形的边长，然后画 出即可 【解答】解： （5+3）24 =164 =4（厘米） 画图如下： 七、解决实际问题七、解决实际问题 23在献爱心活动中，三（1）班共捐款 310 元，三（2）有 8 个小队，平均每小
22、队捐款 52 元，那个班捐的多？ 【考点】平均数的含义及求平均数的方法 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 16 【分析】用三（2）班的每小队捐款数乘小队数量计算出三（2）班的捐款总数，再与（1） 班比较即可解答 【解答】解：528=416（元） 416310，所以三（2）班多 答：三（2）班捐得多 24学校买来 250 千克大米，吃了 3 天后，还剩 175 千克，食堂平均每天吃大米多少千克？ 【考点】整数的除法及应用 【分析】 先用 250 减去 175 求出 3 天吃的总质量， 然后根据“已经吃的质量吃的天数=平均 每天吃的质量”代入数据解答即可 【解答】解：(250-175)3 =75
23、3 =25（千克） 答：平均每天吃 25 千克大米 25一袋薯片重 250 克，4 袋这样的薯片重多少千克？ 【考点】整数的乘法及应用 【分析】用每袋的质量乘袋数求出总质量，然后化成用千克作单位的数即可 【解答】解：2504=1000（克） 1000 克=1 千克 答：4 袋这样的薯片重 1 千克 26“母亲节”那天，鲜花店卖出了 280 朵月季花，360 朵百合，卖出的康乃馨是月季和百合 总数的 2 倍这天卖出康乃馨多少朵？ 【考点】整数、小数复合应用题 【分析】已知卖出的康乃馨是月季和百合总数的 2 倍，要求卖出康乃馨多少朵，应先求出卖 出的康乃馨是月季和百合总数根据题意，康乃馨是月季和百
24、合总数为朵，则卖出康乃馨 2 朵，据此解答 【解答】解：(280+360)2 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 17 =6402 =1280（朵） 答：这天卖出康乃馨 1280 朵 27奶奶用篱笆在墙边围了一个长方形菜地，长 15 米，宽 8 米，奶奶至少要用多少米的篱 笆？ 【考点】长方形的周长 【分析】求奶奶至少要用多少米的篱笆，则需要一条长边靠墙，那么篱笆的长=长+宽2， 据此代数计算即可 【解答】解：15+82 =15+16 =31（米） 答：奶奶至少要用 31 米的篱笆 28一块地的种黄瓜，种萝卜，其余种青菜 （1）种黄瓜和种萝卜的地一共占这块地的几分之几？ （2）种萝卜的地比种黄瓜的地多整块地的几分之几？ （3）种青菜的地占这块地的几分之几？ 【考点】分数加减法应用题 【分析】 （1）种黄瓜和种萝卜的地占的比率相加，即可得一共占这块地的几分之几； （2）用种萝卜的地占的比率减去种黄瓜的地占的比率，即可得种萝卜的地比种黄瓜的地多 整块地的几分之几； （3）把这块地看作单位“1”，用单位“1”减去种黄瓜和种萝卜的地一共占这块地的比率，即 可得种青菜的地占这块地的几分之几 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 18 【解答】解： （1）+=， 答：种黄瓜和种萝卜的地一共占这块地的； （2）， 答：种萝卜的地比种黄瓜的地多整块地的； （3）1， 答：种青菜的地占这块地的
