统编版七年级下册语文期末复习:非连续性文本阅读 练习题精选汇编(W版含答案).docx

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1、统编版七年级下册语文期末复习:非连续性文本阅读 练习题精选汇编阅读以下材料,完成下面小题。让人又爱又恨的香菜、自带“一茬接一茬”属性的韭菜、娇俏可爱自带网红属性的小番茄当下,阳台种菜火了。有网友直言:“种菜基因被唤醒。”材料一:阳台种菜的现状(摘自2022年1-3月淘宝阳合种菜报告)材料二:阳台种菜的攻略朝南阳台为全日照阳光充足、通风良好,是最理想的种菜阳台。因此一般蔬菜一年四季均可在朝南的阳台上种植,如番茄、菜豆、芥菜、辣椒、莴苣、韭菜等。朝东、朝西阳台为半日照,适宜种植喜光耐阴蔬菜,如油麦菜、小油菜、韭菜、丝瓜、香菜、萝卜等。但朝西阳台夏季西晒时温度较高,使某些蔬菜产生日烧,轻者落叶,重者

2、死亡,因此最好在阳台角落栽植蔓性耐高温的蔬菜。在夏季,对后面楼层反射过来的强光及辐射光也要设法防御。朝北阳台全天几乎没有日照,蔬菜的选择范围最小,应选择耐阴的蔬菜种植,如莴苣、韭菜、芦笋、香椿、木耳菜等。在夏季,对后面楼层反射过来的强光及辐射光也要设法防御。周期短的速生蔬菜:小油菜、青蒜、空心菜、芥菜、青江菜、油麦菜等;收获期长的蔬菜:番茄、辣椒、韭菜、香菜、葱等;不易生虫子的蔬菜:葱、韭菜、丝瓜、番薯叶、芦荟等;“最招虫”的4种蔬菜:油麦菜、西兰花、空心菜、豆角。(摘自“百度百科”)材料三:阳台种菜热背后“从经济层面、社会层面和资源层面等都可以看到,随着我们国家的快速发展,消费者的需求正在快

3、速升级,我们的国情决定了我们的这些9亿多城里人,通过在自己有限的资源和空间里,通过参与阳台种菜这么一个新的业态,能获得愉悦感、劳作感、责任感和获得感。这为城里人除了传统的看电影、旅游等精神消费外,提供了另外一个重要的消费业态。我也相信,阳台种菜所具有的园艺疗法功效将在城里人精神健康建设方面会发挥越来越大的作用。”(中国农业大学国家农业市场研究中心主任韩一军)“对于很多宝妈来说,她们愿意用种菜的方式对小孩进行自然教育,让他们能享受到观察开花结果带来的愉悦感。当城市农夫也是现在年轻人在各大社交媒体交往、交流的方式之一,而阳台种菜的种子也可以在朋友、邻居之间进行交换,形成一种情感连接。”(天猫淘宝鲜

4、花行业负责人卢志鹏)注:园艺疗法:利用园艺来治疗。研究发现“园艺疗法”能够降减缓心跳速度,改善情绪,减轻疼痛,对病人康复具有很大的帮助作用。1阅读材料一中的图表,概括图表反应的信息。2小文想在自家北阳台种菜,根据材料二,从以下蔬菜中选择最合适的推荐给他,并说明理由。A空心菜B辣椒C韭菜我推荐()理由:_3妈妈看到小文在阳台种菜,生气地说:“呵,你这是不务正业!你要把心思用在学习上。”请根据材料内容和生活经历帮忙说服小文妈妈。(要求:1.用小文的口吻;2.理由不少于二条。)阅读下面的材料,完成下列各题。材料一:文字是文明发展的载体,记录了一个国家和民族的历史发展进程与经验教训。如果一个国家和民族

5、的文字消亡了,其文明发展的根基也就动摇了。传承中华优秀传统文化、建设社会主义文化强国,应将汉字教育作为凝神聚力、铸魂固本的战略工程。材料二:当前,不少人出现汉字书写障碍,以下是造成书写障碍原因的调查表:原因电脑、手机等设备的广泛使用英语等外语的影响学校书写教育意识薄弱社会对书写的普遍不重视课外阅读量减少比例30%26%22%16%6%材料三:汉字的起源与早期的图形符号有关。东汉时,许慎在说文解字中将古文字的构成规则归纳为“象形、指事、会意、形声、转注、假借”,称之“六书”。汉字具有“形、音、义”三要素,不单单表达概念、内涵、外延等,还给人带来图形、联想、感觉等。有的教学实验根据“形、音、义”三

6、要素和儿童擅长“形象记忆”的特点,探索“从字形讲字义,从生活讲汉字”和“因形分类、因类施教”等汉字教学的新理念与新途径。4下面是汉字“孝”的演变过程,请参考“老”“孕”两字的字型特点,探究“孝”字的含义 甲骨文 金文小篆楷书5下列关于材料内容的理解,错误的一项是()A汉字记录着我们国家和民族的历史进程与经验教训,可以稳固文明发展的根基。B现在一些人鄙视汉语而重视英语等外语,直接冲击了汉字教育,不利于文化传承。C随着信息化的迅猛发展,社会对书写普遍不重视,国人提笔忘字的时候在增多,汉字受到很大的影响。D根据汉字“形、音、义”三要素和儿童擅长“形象记忆”的特点,探索汉字教学的新理念与新途径具有积极

7、意义。6当前,汉字教育面临挑战,请你根据材料二,提两个可行性的建议。7七年级学生小文,聪明灵活,喜欢理科,但作业书写潦草,极不规范,妈妈劝他练字,他说:“字能让人看清就行,考试时题目做对就能得分,练好字又不能加分,再说,随着电子产品的普及,现在社会中很少用得上用笔写字,练字有什么意义?”请你结合具体材料和生活实际,劝他认真练字。千百年来,中国人一直坚持着浪漫的飞天之梦。2022年4月16日9时56分,圆满完成神舟十三号载人飞行任务的航天员翟志刚、王亚平、叶光富在东风着陆场成功着陆。小文搜集了下面的材料,请你一起阅读,完成问题。材料一:王亚平,从山东烟台一个小山村里走出,父母也都是老实普通的农村

8、人,全家靠着种樱桃为生。她耳濡目染着父母的勤劳。从小妈妈就教育她“天上没有掉馅饼的事,做什么事情都需要认真用功,不然什么事情都办不成。”1997年,王亚平17岁,学校里来了一批招收飞行员的人,王亚平决定试一试。经过体检和考试,她收到了长春飞行学院的录取通知书。大学期间,王亚平一边学习知识,一边练习体能,跑步、游泳、跳伞,哪项都不能落下。王亚平觉得自己的生活像是上了发条,时刻紧绷着。除了训练上的压力,还有学习上的,因为想要做一名合格的航天员,需要储备的知识很多。比如高等数学、空气动力学、天文学、机械制图等等,每一门都能用到。如果没有强大的信念和自身具备的坚韧精神,一般人很难坚持下来。材料二:摘星

9、,浪漫约定4月17日晚,王亚平凯旋后发了第一条朋友圈:凯旋之际,王亚平的女儿来到现场迎接。穿着中国红连衣裙的小女孩给妈妈献花。王亚平在深情拥抱并亲吻女儿后,从身上立马掏出一颗“星星”递给女儿。拿到妈妈“摘的星星”,王亚平的女儿特别开心。摘星,是王亚平和女儿的约定。6个月前,王亚平在即将出征之时,发了一条朋友圈,表示“出差半年”。这是一场万众瞩目的“出差”。出征仪式上,一位小女孩喊着“妈妈,加油”挥手道别的画面,深深烙在了许多人的脑海里。那是王亚平即将6岁的女儿。王亚平和女儿约定,要给女儿和她的同学“摘星星”回来。材料三执着追梦,榜样力量“作为年轻人,一定要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。”王亚平

10、如是说。而她也是个勇敢的追梦人,从农家女到飞行员到最美航天员,这一路走来,我们见证了一个女性从平凡到不凡的奋斗历程,也见证了中国航天事业一次次飞跃浩瀚太空。在三人飞行乘组中,王亚平作为唯一的女性,备受关注,她创造了多项新纪录:她是我国第一位“两度出征太空”的女航天员;是我国单次飞行时间和累计在轨时间最长的航天员,创造了18315天的我国航天员累计在轨时间最长纪录;是首次进驻中国空间站的中国首位女航天员;是中国首位进行出舱活动的女航天员,迈出了中国女性舱外太空行走第一步;和翟志刚、叶光富一起开展了中国空间站两次太空授课,给青少年种下航天梦想,成为青少年最好的榜样。8材料一的小标题缺失,请你补充完

11、整。9如果你是王亚平,当你凯旋,你会发怎样的一条朋友圈呢?10现在,感动中国节目组想为王亚平颁发2022感动中国人物奖项,请你根据材料,参考袁隆平的颁奖词,为王亚平拟写一段颁奖词(100字左右)。他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴,淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪,最是风流袁隆平。智慧生活健康码何谓健康码?健康码是指借鉴浙江等地方推行健康码模式,助力分类有序复工复产的经验,在国务院办公厅电子政务办的指导下,支付宝基于中国一体化政务服务平台,研发的中国统

12、一的疫情防控健康码系统。简单说,它是一个二维码形式的电子通行证。是以真实数据为基础,由市民或者返工返岗人员通过自行网上申报,经后台审核后,即可生成属于个人的二维码。该二维码作为个人在本地区出入通行的一个电子凭证,实现一次申报,全市通用。如何看待健康码满天飞,健康码的意义有多大?各种健康码的作用和意义其实主要就是为大数据统计提供数据。各地的健康码基本都是居民自己填录,所填的健康情况其实没法保证准确、真实。但身份信息大部分都是真实可靠的。健康码代表人物,扫码地点包含地点和事件的部分信息,扫码时间就是时间。随手一扫,就是一个信息量很大的数据。通过大数据统计,方便了流行病学调查这一环节。当有传染源出现

13、的时候,能够为确定其出行轨迹,调查接触者提供巨大的帮助。总之,健康码的出现在很大程度上省去了繁琐的填报工作、减小了交叉感染的可能性,同时提高了数据收集效率。甬行码申请页面甬行码注:疑似症状如发热、气促、咳嗽、喉咙不适等。“甬行码”是宁波市在全省“健康码”公共数据平台基础上,整合前期市公安局推出的居民自主登记申报系统,研发的全市电子通行证(健康码)系统,所有在甬人员和来甬人员,可通过线上申领。当事人可通过网络平台自行申报,按照系统提示准确如实填写个人信息,经后台大数据审核后,自动生成“红、 绿、黄”三色健康码。对发码发证有异议的群众,可通过“阿拉警察”APP或拨打咨询电话12345、110予以沟

14、通解决,或询问属地派出所,大家也可以拨打全市各级防控办电话进行咨询解决。“健康码”颜色是什么意思?“健康码”分为红、黄、绿三种颜色,分别代表三类人员。“红码”人员主要包括:确诊病人、疑似病人、无症状感染者、与确诊病人有密切接触的人员、正在实施集中和居家隔离医学观察的人员、从疫情重点地区来甬的人员以及到过疫情重点地区来甬、返甬的人员和来自其他特定地区的人员。入甬的“红码”人员原则上予以劝返或延迟返甬。“黄码”人员主要包括:有发热、咳嗽气促、呼吸道症状的人员、接触过发热或呼吸道症状病人的人员、居住或暂住地同一楼道有过确诊病人或密切接触者的人员和其他有跨省旅居经历、来自省内外由较高风险县(市、区)的

15、人员。“黄码”人员一律按规定实行居家或集中隔离观察。“绿码”人员为:“红码”“黄码”以外的人员。网友声音最近流行一码通。要注册,要扫码,要更新,看起来眼花缭乱貌似很高科技的操作,不知广大老年同志是否能应付得来?若无智能手机、无支付宝、无微信、使用老人手机的,这玩意儿还玩不玩得转?仰望星空的土豆今天我气打不出一处来,小区、和办公楼的物业管理简直是拿着鸡毛当令箭,设置门哨处空间根本就很狭小,上班时间的进出一丝不苟的拦着测体温扫码,测体温也就算了,扫码操作总需要点时间,所以不一会儿门哨处就挤上一堆人,这不是在大大增加被感染的安全隐患吗?!你要防我,我还得防你呢!小煎饼我刚才请教了这健康码的用途,说是

16、为了记录出门后从哪里到了哪里的数据,但这只是点到点的记录,而路途中间线路和接触范围又该如何来记录?田家大小姐11社区干部来电请你的妈妈填写了一张关于“健康码”知识的调查问卷。请你仔细阅读上文,再帮妈妈检查一下,是否有答得不正确或不完整的地方,如果有,请你指出正确答案或进行修改补充。(1)如果“甬行码”出现异常,无法通过以下哪个方式解决?(B)A拨打咨询电话12345B登录“阿拉警察”APPC 和单位领导协商D 去属地派出所(2)有人认为“健康码”作用不大,你赞同他的观点吗?请至少说出一条理由。答:我不赞同。因为各种健康码的作用和意义其实就是为大数据统计提供数据。(3)目前在“健康码”的推行过程

17、中,出现了一些漏洞和不便,您能否指出一条,并提一个解决问题的建议?答:对不起,我知道肯定有漏洞,但是我说不上来。你检查的结果是:第(1)题:第(2)题:第(3)题:12完成调查问卷后,社区干部请你的妈妈完成“甬行码”的申报,妈妈在纸上先罗列了一下自己的信息,请你判断一下,妈妈能够完成“甬行码”的申报吗?如果可以,她可能会获得什么颜色的“甬行码”,为什么?我叫王芳,身份证号是3302xxxxxxxxxxxxxx。我户口是宁波的,住在鄞州区XX街道XX小区1幢101室。17天前从苏州回来。没感染过这个新冠病毒,也没接触过确诊的人。我身体一向很好,昨天就只是有一点咳嗽,不打紧的。我的判断是:书香点亮

18、人生。请你阅读以下三则材料,完成问题。【材料一】文章里的阅读身影忆读书中“我永远感到读书是我生命中最大的快乐!”“红楼梦是我在十二三岁时看的,起初我对它的兴趣并不大,贾宝玉的女声女气、林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦。还是到了中年以后再拿起这部书看时,才尝到满纸荒唐言一把辛酸泪所包含的一个朝代和家庭兴亡盛衰的滋味。”“从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理。”读书一事被冰心戴上了快乐的冠冕,但对她来说,这不仅是一时一刻的快乐,而是整个人生的收获。窃读记中“我低着头走出书店,脚站得有些麻木,我却浑身轻松。这时,我总会想起国文老师鼓励我们的话:记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”林海音学生时

19、代,街上的书店一定是不允许读者随意翻阅图书的。她在放学后跑到书店里偷偷看书,怕被老板赶走,有时一本书甚至要跑到几家书店才能读完。时光流转,当她回忆往事时,当年苦中作乐的读书生活成了一份美好的记忆。上图书馆中“一个19岁青年的心上投下了温情和宁静的光,是后来任何日光灯、白炽灯所不能比的。就是在这个指定参考书阅览室里,我和我的同学好友们读了柏拉图对话的英译本,西洋哲学史,古罗马史,希腊悲剧,英国16、17世纪诗剧等,进入了一个知识上和情感上的新世界,一片灿烂!”诗人、翻译家王佐良去图书馆成了他的习惯,因为偶遇一本书,也是生活的奇趣。(摘编自陈雪课本里的阅读生活)【材料二】图表中的阅读方式(摘自中国

20、音像与数字出版协会2020中国数字阅读报告)【材料三】数据中的阅读热度今年以来,书籍相关搜索已经超23亿次。日均超2000万人次。而多元阅读方式已成主流,电子书、有声书的相关搜索分别同比上升97%与82%。喜马拉雅(国内发展最快、规模最大的基于移动互联网的知名音频分享平台)大数据显示,2021年第一季度人均听书数量7.4本,同比增长了31.14%。百度搜索大数据显示,时间简史富爸爸穷爸爸资本论唐诗三百首分列科普读物、投资理财、社科新知,文学等子榜单的第一。(摘自百度2021全民读书搜索大数据)13下列关于【材料一】【材料二】的内容,解读错误的一项是()A【材料一】三段文字告诉我们无论是怎样的阅

21、读经历,其实都是生活本身。B【材料二】中国数字阅读用户增长率总体呈下降趋势。C【材料一】三段文字告诉我们置身淡雅宜人的书香中,人生终有精彩呈现。D【材料二】增长率的变化说明中国数字阅读用户规模正在缩小。14小语是个小书虫,一直喜欢纸质阅读,可近视却越来越严重了。【材料三】给了你启发,请你推荐适合小语的阅读方式,并简要说明理由。15请你结合以上三则材料,完善以下倡议书(其中含倡议三条)。倡议书亲爱的同学们:书海浩瀚,人生有限。为了实现“多读书,读好书”的目的,特提出如下倡议: XX中学初一XX班XXX2022年5月31日阅读下面的材料,完成后面小题。材料一:外交部发言人赵立坚24日说,中国著名科

22、学家、“共和国勋章”获得者、中国工程院院士袁隆平的逝世是中国和世界的巨大损失,他将永远为人们所缅怀和铭记。连日来,联合国官方微博、粮农组织总干事、世界粮食奖基金会主席等发文缅怀袁隆平院士,海外媒体和网友也以多种方式表达追思,感谢他为推进粮食安全、消除贫困、造福民众作出的杰出贡献。赵立坚在当日例行记者会上说,袁隆平院士逝世后,中外各界都表示沉痛悼念,这充分说明他对中国乃至世界杂交水稻事业所作贡献受到广泛认可和高度评价。中国杂交水稻技术的输出与对外开放几乎同步。1979年,中方首次对外提供了杂交水稻种子。40年后,中国杂交水稻已在亚洲、非洲、美洲的数十个国家和地区推广种植,年种植面积达800万公顷

23、。40年间,袁隆平院士和他的研究人员还先后赴印度、巴基斯坦、越南、缅甸、孟加拉国、斯里兰卡、美国等国为水稻研究人员提供建议和咨询,并通过国际培训班为80多个发展中国家培训超过1.4万名杂交水稻专业技术人才。赵立坚说,袁隆平院士不仅属于中国,也属于世界,他毕生奋斗的梦想就是让杂交水稻覆盖全球,让所有人不挨饿。中国创造了粮食自给的人间奇迹,也有意愿、有能力继续为全球粮食安全治理作出更大贡献。“我们相信,在各方的携手努力下,袁隆平院士的梦想一定会成为现实,饥饿和贫困终将从地球上消失。”材料二:无冕的世界首富早在十年前,福布斯排行榜显示袁隆平身价1008亿,所以当有一次记者跟他说“袁隆平”品牌市值达1

24、008亿元,夸他是个大富翁时,他笑道:“那只是名义上的,人身上最值钱的是装在脑袋里的知识和一颗责任心,我一个老头子要那么多钱干什么?花不了,也没时间去花。”他还说:“我今天穿的衣服就50块钱,但我喜欢的还是昨天穿的那件15块的衬衫,穿着很精神呢。我的表260元,鞋子100多块。至于我获奖得的奖金都放到基金会里边了。”这就是袁隆平,本分纯朴得像个老农。而事实上,他也曾在多次场合说过:“我就是个农民!”材料三:袁隆平,半世纪的盛名与争议袁隆平是上世纪七八十年代最有影响力的“种田人”中国一半以上的农田都种上了杂交稻种。民间一度流传:两个“平”让中国人吃上了饭:一是邓小平,二是袁隆平。他艰苦卓绝的研究

25、为曾经被饥饿困扰的国家带来希望,国家的鼎力支持为他带来了盛名,持久不衰的盛名也给他带来了争议。那么,真实的袁隆平是怎样的?他对环球人物记者说:“我日日下田,而已。”他的神坛下,是无数人的拭目以待;他的眼睛里,却只有秧苗摇曳的一亩田。他身上有科学家的固执,也有历史亲历者的豁达。对待外界的争议,他尽量选择消化于田间。其他的争议他不予理会,但关于超级稻,他绝不退让。1992年,农业部主办的某报纸上刊登了一次座谈会的报道。会上,一些权威人士大肆斥责杂交水稻,称其为“三不稻”,即“米不养人,糠不养猪,草不养牛”。他的同事、学生都让他声明反驳,他说:“没事,会解决的。”他心想,事实胜于雄辩。几个月后,江西

26、省副省长舒惠国来访,直截了当地问他报纸报道是否属实,舒惠国对他说:“那些言论让群众产生了困惑,许多人在考虑要不要种植杂交水稻。我要给老百姓一个交代。” 这是袁隆平第一次意识到,自己的研究已经超出了个人荣辱毁誉的范畴。不久,他在人民日报发表文章“杂交水稻既能高产又能优质”,才算是稳定了全国种植杂交水稻的信心。本性里,他愿意安之若命,上世纪60年代刚做杂交水稻时被人揶揄理论不对,“文革”期间甚至遭遇秧苗全部被毁,都鲜少与人争论,觉得“做好研究才最重要”;但现实是,他不得不出来反驳,因为袁隆平早已经不是独属于个人的袁隆平了,他的身后是一个巨大的产业,是这个国家农业的定海神针。隆平高科旗下密密麻麻的组

27、织结构,从育种科研到育种公司,经销商到肥料公司,都有赖于“袁隆平”三个字熠熠生辉,全中国数以亿斤计算的杂交稻种都可能因为他的一句话无法被播种。2014年10月,他在环球时报上发表题为请别再向超级稻泼脏水的文章,从历史发展、现实数据的角度对网友的质疑一一进行驳斥,承认有问题,但也绝不是一些“居心叵测”之人描述的那样,文章不卑不亢。结尾处他写道:“超级稻研究事关国家荣誉和粮食安全,无论遇到什么困难,我绝不会退缩。”2000年,隆平高科要上市,想要使用袁隆平的名字。他没同意,后来多位国家级领导劝说,加上他考虑到隆平高科成立后,杂交水稻研究可以不再需要外国人投资,就同意了。隆平高科许诺每年提供200万

28、元的科研经费,以及由姓名使用权换算而来的5%股本。许多人说袁隆平卖掉股份就能轻松拿到上亿元,他说:“我一分钱都不能卖,我一卖,隆平高科就垮掉了。人家会想,隆平高科是不是有什么问题了?”他的名字,就是金字招牌。80年代他最盛名时,湖南省组织部请他出任省农业科学院院长,正厅级。他拒绝说:“我不适合,当院长,意味着我要离开杂交水稻的研究岗位。”隆平高科成立不久,袁隆平辞去了董事的职务,埋首新一轮超级稻的研究,他说:“我就是个过路财神。我就是还想争取新的东西。我们一生有很多东西需要坚守,如果浮躁了,就难以看清事物的本来面目;有些事情,我们也要勇于放弃,必要的放弃,是另一种意义上的坚守。”16请你用【材

29、料一】中的内容回答:为什么外交部发言人赵立坚说他“不仅属于中国,也属于世界”?17下列四句名言,与【材料二】中心最接近的是()A会当临绝顶,一览众山小。杜甫B苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。清林则徐C君子爱财,取之有道。增广贤文D名不动志,利不动心。道德经18根据材料三内容谈一谈,袁隆平“坚守”和“放弃”分别是什么?阅读下面材料,完成下面小题。【材料一】随着教育部专门印发关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知,学生睡眠问题再一次引发社会关注。下面是光明日报关于保障孩子睡眠问题的采访摘要:【1】研究“作业”,倒逼管理规范重建。2018年,杭州市上城区教育局发布关于进一步改进与加强中小学作业管理

30、工作的指导意见的通知提出:小学生作业时间超过晚上21:00、初中生作业时间超过晚上22:00尚未完成,学生可以选择不完成剩下的作业,切实保障学生充足的睡眠时间。不仅是对作业的要求,品质服务细则的校本化文本制定、中小学作业指数的发布、作业管理情况的调研发布等,开了一个“组合拳”。“晚十点不作业倒逼管理规范重建。”杭州市上城区教育局副局长王莺直言,必须放在教学管理系统中思考:关注作业与课堂学习之间的关系;强调作业的有效批改,倡导能力立意的评价导向,完善区域与学校的教学质量管理。【2】家校协同,做自己的“时间管理师”。山东省青岛第五十七中学2018级学生张轶凡在初一开学第一天“如何有效管理自己的时间

31、”主题班会上,知道了时间管理四象限法则,即:把要做的事情按照紧急、不紧急、重要、不重要的排列组合分成四个象限。他告诉记者,比如网络聊天、看娱乐视频、玩手游等不重要不紧急的事情,可以减少时间做;比如锻炼身体、阅读名著、完成学校活动分配的任务等属于重要但不紧急的事情,要做好规划,坚持去做。他会根据自己的学习习惯制定学习时间计划,晚饭后19:0020:00这一个小时内是学习最高效的时间,他会利用这个时间做数学题,早晨起床后的半个小时则会记忆英文单词或背诵古文。作为家长,华杰谈起孩子升入初中后自己的变化,“读书多了。如果周末晚上大家有时间,还会召开长短不一的家庭会议,为一周的工作、学习、生活复盘,做好

32、下周的计划。通过改变自己的生活方式,也为孩子成长做好示范,引导孩子读书、体育锻炼、家务劳动、游戏玩耍。”【3】综合施策,画好“同心圆”。“保障孩子良好睡眠,需画好同心圆。”武汉市教育局局长孟晖认为,从社会角度来看,当前优质教育资源规模还不能完全满足人民群众日益增长的需求;从传统观念来看,“望子成龙、望女成凤”在中国人的价值观当中深深扎根;从评价体系来看,“五唯”顽瘴痼疾仍然存在着一定的市场;从教育方式来看,“时间+汗水”依然是部分教师的“不二法门”。因此,保障孩子良好睡眠,需要综合施策。学校、教师、政府、家长(家庭)和社会需同向而行。(摘自光明日报2021年05月11日,靳晓燕 刘博超“睡眠令

33、”能保障孩子睡眠吗)【材料二】解决青少年睡眠问题的责任主体是家庭和学校,家校协同才能从根本上确保孩子睡眠。家校要协同起来合理安排好学生的学习任务。学习任务是学习内容、进度和要求的合一,学校既要按照国家课程标准安排学生的学习任务要求,还要根据儿童发展状况灵活调整。科学地布置作业,针对不同学生弹性地安排作业,避免孩子重复作业、超难作业、超量作业。家长配合学校完成法定的学习任务,不要随意给孩子增加任务量,不能随意地让孩子提前学或超纲学,更不能不顾孩子年龄特征和认知发展水平通过加班加点完成额外学习任务。(摘自光明日报2021年05月11日,洪明家校携手,让孩子睡好觉)【材料三】“无论学校教育还是家庭教

34、育,都不能过于注重分数”。分数是一时之得,教育要从一生的成长目标来看。如果最后没有形成健康成熟的人格,那是不合格的。除了发通知保障中小学生睡眠时间,更应关注睡眠不足的背后成因,寻求解决问题的根本之策。正确“姿势”不应是对孩子几点睡觉进行“监督监测”,而是用更加科学、多元的教育评价机制减轻社会的教育焦虑,进而切实减轻中小学生学业负担。只有进一步深化教育领域综合改革,改善教育生态,才能让人们避免牺牲健康追求分数的短视行为,让更多孩子安心睡觉,拥有更加健康的成长环境。(光明日报2021年04月06日,赵琬微保障中小学生睡眠须寻找更好“姿势”)19下列各项中与文意相符的一项是()A只要研究作业,控制作

35、业时间,就能保障学生睡眠时间。B家校协同培养孩子的时间管理能力,有利于解决青少年睡眠问题。C只要对孩子睡觉时间进行“监督监测”,就能保障学生充足的睡眠。D中小学生超过21:00不做作业,不参加校外培训,不玩游戏,就能保障睡眠。20读了上述材料,你认为可以通过哪些措施来保障学生睡眠?请简要阐述。21小明的父母外出打工,住在爷爷奶奶家,平时喜欢玩游戏,早上到校就昏昏欲睡,如果你是他的好朋友,你会怎么说服他保证充足的睡眠。央视热播的电视剧山海情,因其在时代性、人物塑造等各个方面都十分出色,在2021年6月10日第27届上海电视节白玉兰奖中获得“最佳中国电视剧奖”。小楠了解到山海情中的扶贫模式在现实中

36、属于“精准扶贫”项目,他想出一期相关的手抄报,于是搜集材料并筛选了四则。请阅读材料,帮他一同完成任务。【材料一】11月24日:贵州省23日宣布所有贫困县全部实现脱贫摘帽,至此,全国52个挂牌督战县,经过省级专项评估检查,已由各省级人民政府全部宣布退出,加上20162019 年已脱贫摘帽的780个贫困县,我国832个国家级贫困县全部脱贫摘帽。(来源:中国网2020.12.01)【材料二】中国在扶贫攻坚工作中采取的重要举措,就是实施精准扶贫方略,找到“贫根”,对症下药,靶向治疗。(来源:习近平携手消除贫困促进共同发展在2015年减贫与发展高层论坛上的主旨演讲) 【材料三】精准扶贫,精在扶志,重在增

37、强贫困人口勤劳致富的主动性和能动性。从思想上淡化贫困意识,扶起他们摆脱贫困、力争改变、力求致富的志气和志向,激励贫困人口敢于致富、勇于致富、勤于致富,增强贫困人口的致富信心和意愿,引导树立正确的价值观。精准扶贫,准在扶“智”,贵在不断强化贫困人口的自我发展能力。贫困人口受教育程度整体偏低,接受新知识新技术的主动性和能力都不强,缺“智”就成了贫困人口实现脱贫致富的最大缺陷。(来源:搜狐网2018.06.22) 【材料四】精准扶贫模式:汪清木耳开启互联网乡村振兴“样板间模式”2021-03-18贵州旅游扶贫成为产业扶贫生力军2021-03-18送技能送项目 助老乡谋致富 2021-03-18专家型

38、干部创新智库扶贫 再绘乡村振兴壮美画卷 2021-03-16创建扶贫品牌 贡献“南宁经验” 2021-02-25传统手工挂面成致富新动能河北省新河县扶贫一线见闻2021-02-22(摘自中国扶贫在线2021年)22下面是小楠拟的手抄报框架,请你将他所选的上述四则材料,分别放入合适的位置。 23小楠找到一则漫画,同学们一致认为可放入手抄报中,请结合材料二和材料三补全对话。 老汉:打牌输了老汉:打牌输了干部:春天给你家牵两只种羊干部:夏天三个干部结伴给你送柴米油粮老汉:打牌输了老汉:我是贫困户干部:秋天再给4000元翻修老房干部:你沉迷赌博,不思进取,可悲又可恶。像你这种因赌致贫的人就不应该在帮扶

39、之列!小江:这幅漫画生动有趣,讽刺性强,为你的手抄报增色不少。 小溪:你看,这样的贫困户有问题,(1) 。 小嘉:对呀,还有这样的扶贫方式也有问题,(2) 。24经过小楠手抄报的宣传,同学们对“精准扶贫”颇感兴趣,想为我县部分村落的发展献计献策。请你选择一个村落,给县长写一封建议书。要求:写明建议原因,提出合理建议,不少于60字。A村:几乎家家户户都在田间养鸡养鸭,禽蛋产出较多,村民们自己食用绰绰有余。B村:该村是旅游点,大部分村民种植葡萄,但葡萄产量不稳定,品质也时好时差。C村:村民自种黄豆,但产量不高;大部分农妇能自制豆浆、豆腐,且口感十分好。乡村“精准扶贫”建议书尊敬的县长: 您好! 建

40、议人:年月日阅读下面文章,完成各题。关于“圈点批注”的主题阅读【材料一】“不动笔墨不看书”这是革命老前辈徐特立同志读书治学的经验之谈。徐老读书的时候常用朱墨两色毛笔,在书上圈圈点点、勾勾画画,有时还在书页空白处加上注解和批语。圈点勾画和加批注,其实是我国传统的一种读书的辅助方法。元代学者程瑞礼在读书分年日程一书里,要求十五岁以前的学童,读书要自己断句和加标点,并且圈出多音字、假借字;十五岁后读经书要能用不同颜色的笔加批语和注释。在他的书院里念书的学生都得掌握这项基本功。【材料二】批注类型1.感想式批注如果一个人动了心去读文章,就一定会有或深或浅的感想。如有学生在读到五柳先生传之后,在末段作了如

41、此批注:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵,他不为五斗米折腰,这是多么旷达的胸怀。只有做到不追名逐利,不随波逐流,才有可能写出那么多闲适清新的田园诗。”在读到饮酒中“心远地自偏”后,他批注:“如果一个人心中有世俗的尘埃,就一定不会有悠然见南山的惬意。”这些感想式的批注,不仅能帮助我们深入地理解文本,把握文章主旨,而且还有利于培养敏感的神经,对于写作也是相当重要的。2.质疑式批注 “学者先要会疑”,不疑不能激思,不疑不能增趣。有了疑问,带着问题读书,才会读进去,真正地走入文本,与文本、作者进行对话。这种质疑式批注的阅读方法,有利于培养怀疑与探究精神。如有同学在星星变奏曲中作出这样的批注:“晚上柔软得像

42、一片湖,这是什么意思?”还有同学在敬业与乐业中“我信得过当木匠的做成一张好桌子,和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值”这一句话旁边作出了这样的批注:“我觉得作者说得不对。照他这么说,全世界的人价值都一样,我们就没有必要实现自己的价值了,反正无论做什么,价值都一样。”3.联想式批注 阅读教学的一个重要任务就是培养学生的联想能力,能够由此及彼,自觉地由文本迁移到文外。这种阅读方法有助于知识的迁移,信息的归类整合。如有人在刘禹锡的秋词“自古逢秋悲寂寥”旁边作出这些批注:“枯藤老树昏鸦断肠人在天涯莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦怎一个愁字了得?”他由此句诗联想到了这么多悲秋的诗句,把知识进行归纳

43、整理,做到触类旁通,真正地把知识学活了,内化成了自己的一种能力。4.评价式批注 要想发挥学生的主体地位,充分尊重他们的阅读体验,就应该允许并提倡他们对阅读作出或褒或贬的评价。如一同学在读了爱莲说之后,对“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”作出了精彩的赏析式评价。但也有人对文本作出否定评价的,如有学生在敬业与乐业中的“今日所讲,专为现在有职业及现在正做职业上预备的人学生说法”这句话旁边作出如下批注:“不如把这两个破折号改成括号,这样更让人明白,读起来也更顺畅。”5.补充式批注这种阅读方法就是让我们顺着作者的思路,依照作者的写法,接着替作者补充。这种方法也可以称作仿写、续写。它能活跃思维,打开视野,让我

44、们学习作者的写作方法,快捷地提高写作能力。如蝈蝈与蛐蛐中,有人就在学习了蝈蝈与蛐蛐的声音之后,仿照作者写诗的格式,写下了青蛙、知了、小溪的乐声,写得很有诗意。(选自百度百科,有删改)25请结合上述材料,解释什么是“圈点批注”。26下列表述错误的一项是()A质疑式批注是指带着问题读书,包括对文章的内容提出疑问,也包括对文章内容进行否定。这种批注有利于培养怀疑与探究精神。B台阶一文中父亲造台阶一段边上有这样的批注:“这一段中,踏砌挑这些动词使用准确、生动。”这是评价式批注。C有人在读了一棵小桃树后写下这样的批注:“就算你生来不被世人所看好,就算你的命运如此多舛,心怀梦想的种子,用努力奋斗浇灌它,你

45、也能活出自己的精彩。”这是联想式批注。D有人在读完带上她的眼睛后写下这样的批注:“五十年后的一个清晨,一辆标注着落日工程的黑色轿车停在了我家门前,说有一个从地心回来的人想要见我,感谢我当年带上她的眼睛。”这是补充式批注。27请结合材料,给羊之味中的以下三段话写一段质疑式批注,并作出回答。武老姜冲到山顶,便看到了细花,还有那只狼,在山的背后,一只狼一条狗在嬉戏着。武老姜顿时傻了眼,怔怔地望着远处的狼和狗。这怎么可能呢?武老姜揉了揉眼睛,没错,就是一只狼和一条狗在嬉戏玩耍,在你推我搡的。那只狼玩耍了几分钟后,便跑向不远处打几个滚,然后又跑回来,同细花接着玩耍。这个举动,反复多次。质疑:回答:如何改

46、变艺术课被挤占?教育部:力争2022年全面美育中考材料一未来网北京10月16日电(记者李盈盈)“美术课不就是画画吗?我们学校差不多一周一次英术或者音乐课,有的音乐课都上自习或开班会了。”一位偏远乡镇的初中学生向记者讲述了她们的艺术课。她非常羡慕北京的中小学生每周都可以上艺术课,还有课后“三点半”的“城宫计划”活动。面对艺术课常常被挤占的问题,开齐开足美育课成为乡村孩子的美好愿望。近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见(以下简称意见),明确中小学开齐开足上好美育课,义务教育阶段在开好音乐、美术、书法课程的基础上,逐步开设舞蹈、戏剧、影视等艺术课程。而且,要推进评价改革,全面实施中小学生艺术素质测

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