1、昆明的雨 汪曾祺新课导入新课导入天街小雨润如酥，草色遥看近却无天街小雨润如酥，草色遥看近却无 韩愈早春呈水部张十八员外韩愈早春呈水部张十八员外黄梅时节家家雨，黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。青草池塘处处蛙。赵师秀约客赵师秀约客好雨知时节，当春乃发生 杜甫春夜喜雨雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着.雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着.朱自清春肆肆叁叁贰贰壹壹认识一个人认识一个人走进雨中城走进雨中城捕捉雨中景捕捉雨中景感悟雨中情感悟雨中情学学 习任务习任务 鲜鲜腴腴 暮暮年年 炽炽红 辟邪辟邪 扳扳尖尖 择择净
2、净 篱笆篱笆 黄黄焖焖鸡鸡 青头青头菌菌 缅缅桂花桂花 密密匝匝匝匝 花花骨骨朵朵 连绵不断：连绵不断：张目结舌：张目结舌：yjnmnmzhi chmingzl babnb xi形容连续不止，从不中断。形容连续不止，从不中断。瞪着眼睛说不出话来。形容窘困或惊呆的样子瞪着眼睛说不出话来。形容窘困或惊呆的样子。给划线字注音释义给划线字注音释义：汪曾祺（1920-1997），江苏高邮人，中国当代著名的作家、散文家、戏剧家，京派作家的代表人物。早年毕业于西南联大，历任中学教师、北京市文联干部、北京文艺编辑、北京京剧团编剧。在短篇小说创作上颇有成就。他被誉为“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中
3、国最后一个士大夫”代表作有小说受戒大淖记事等。其散文端午的鸭蛋被选入中学语文课本。认认 识一个人识一个人昆昆 明情结明情结19391939年年开始开始19841984年年5 5月月1919日日 四十多年后，汪曾祺内心深处有着深四十多年后，汪曾祺内心深处有着深厚的昆明情结，就是这种厚的昆明情结，就是这种魂牵梦萦的昆明魂牵梦萦的昆明情结情结使得作者写下这篇优美的抒情散文。使得作者写下这篇优美的抒情散文。汪曾祺在昆明汪曾祺在昆明生活学习了生活学习了7 7年。年。这这7 7年，是年，是他一生中的重要时期。他不仅接受了良好的高他一生中的重要时期。他不仅接受了良好的高等教育，结识了许多师长和朋友，还开始走
4、上等教育，结识了许多师长和朋友，还开始走上文学创作之路。文学创作之路。7 7年间，汪曾祺走遍了昆明的年间，汪曾祺走遍了昆明的大街小巷，大街小巷，对于有着强烈家乡情结的他来说，对于有着强烈家乡情结的他来说，昆明无异于他的第二个故乡昆明无异于他的第二个故乡。走走 进雨中城进雨中城学生跟随音乐有感情地朗读课文第1-第5自然段。昆明的雨给作者留下了怎样的印象？昆明的雨给作者留下了怎样的印象？在文中找出概括昆明在文中找出概括昆明的雨的特点的句子。的雨的特点的句子。走走 进雨中城进雨中城昆明的雨给作者留下了怎样的印象？昆明的雨给作者留下了怎样的印象？在文中找出概括昆明在文中找出概括昆明的雨的特点的句子。的
5、雨的特点的句子。昆明的雨季是明亮的、丰满的，使人动情的。昆明的雨季很长，不使人厌烦，气压不低，人很舒服。捕捕 捉雨中景捉雨中景请同学自由朗读课文第6-10自然段，小组交流探讨，依次找出文中的最美镜头。仙人掌“我确实亲眼看见过我确实亲眼看见过倒挂倒挂着还能开花的仙人掌。着还能开花的仙人掌。”“昆明仙人掌昆明仙人掌多多，且，且极肥大极肥大。”说明昆明雨水之多说明昆明雨水之多捕捕 捉雨中景捉雨中景请同学速读课文第6-10自然段，小组交流探讨，依次找出文中的最美镜头。p介绍了昆明雨季的哪些菌子？介绍了昆明雨季的哪些菌子？分别有什么特点？分别有什么特点？色如牛肝，色如牛肝，滑嫩鲜香滑嫩鲜香浅绿色，浅绿色
6、，格调较高格调较高中吃不中看中吃不中看菌中之王，菌中之王，味道鲜浓味道鲜浓菌子雨季雨季菌子菌子牛肝牛肝菌菌鸡油鸡油菌菌青头青头菌菌干巴干巴菌菌鸡鸡枞枞中看不中吃中看不中吃牛肝菌，色如牛肝，滑嫩鲜香，很好吃牛肝菌，色如牛肝，滑嫩鲜香，很好吃。有一种菌子，中吃不中看，叫做干巴菌。乍一看那样子，有一种菌子，中吃不中看，叫做干巴菌。乍一看那样子，真叫人怀疑：这种东西也能吃？！颜色深褐带绿，有一点真叫人怀疑：这种东西也能吃？！颜色深褐带绿，有一点像一堆半干的牛粪或一个被踩破了的马蜂窝。里面有许多像一堆半干的牛粪或一个被踩破了的马蜂窝。里面有许多草茎、松毛，乱七八糟！可是下点功夫，把草茎松毛择净，草茎、松
7、毛，乱七八糟！可是下点功夫，把草茎松毛择净，撕成蟹腿肉粗细的丝，和青椒同炒，入口便会使你张目结撕成蟹腿肉粗细的丝，和青椒同炒，入口便会使你张目结舌：这东西这么好吃？！舌：这东西这么好吃？！菌中之王是鸡菌中之王是鸡 ，味道鲜浓，无可方比，味道鲜浓，无可方比菌子找出文中写菌子滋味的句子找出文中写菌子滋味的句子捕捕 捉雨中景捉雨中景请同学自由朗读课文第6-10自然段，小组交流探讨，依次找出文中的最美镜头。雨中果子雨中果子杨梅杨梅“昆明的杨梅很大，有一个乒乓球那样昆明的杨梅很大，有一个乒乓球那样大大，颜色颜色黑红黑红黑红黑红的，叫做的，叫做“火炭梅火炭梅”。”“我吃过苏州洞庭山的杨梅、井冈山的杨我吃过
8、苏州洞庭山的杨梅、井冈山的杨梅，好像都比不上昆明的火炭梅！梅，好像都比不上昆明的火炭梅！”采用对比的手法突出采用对比的手法突出“火炭梅火炭梅”的的味道之美，表现了作者的喜爱之情。味道之美，表现了作者的喜爱之情。捕捕 捉雨中景捉雨中景请同学自由朗读课文第6-10自然段，小组交流探讨，依次找出文中的最美镜头。卖杨梅的苗族女孩卖杨梅的苗族女孩卖杨梅的都是苗族女孩子，戴一顶卖杨梅的都是苗族女孩子，戴一顶小花帽子小花帽子，穿，穿着扳尖的绣了着扳尖的绣了满帮花满帮花的鞋，坐在人家阶石的一角，的鞋，坐在人家阶石的一角，不时吆唤一声：不时吆唤一声：“卖杨梅卖杨梅”，声音，声音娇娇的。娇娇的。用女孩子的娇美情态
9、衬托昆明雨季用女孩子的娇美情态衬托昆明雨季的柔美，抒发怀念、喜爱之情。的柔美，抒发怀念、喜爱之情。卖卖捕捕 捉雨中景捉雨中景请同学自由朗读课文第6-10自然段，小组交流探讨，依次找出文中的最美镜头。雨季的缅桂花雨季的缅桂花不过话又说回来，别处叫他白兰、把不过话又说回来，别处叫他白兰、把儿兰，它和兰花也挨不上呀，也不过儿兰，它和兰花也挨不上呀，也不过是因为它很是因为它很香香，香得像兰花。我在家，香得像兰花。我在家乡看到的白兰乡看到的白兰多是一人高多是一人高，昆明的缅，昆明的缅桂是大树！我在若园巷二号住过，院桂是大树！我在若园巷二号住过，院里有一棵大缅桂，里有一棵大缅桂，密密的叶子，把四密密的叶子
10、，把四周房间都映绿了。周房间都映绿了。缅桂花和缅桂树茂盛。缅桂花和缅桂树茂盛。捕捕 捉雨中景捉雨中景请同学自由朗读课文第6-10自然段，小组交流探讨，依次找出文中的最美镜头。卖缅桂花的卖缅桂花的房东母女房东母女她大概怕房客们乱摘她的花，她大概怕房客们乱摘她的花，时常给各家送时常给各家送一些。一些。有时送来一个七寸盘子，里面摆得有时送来一个七寸盘子，里面摆得满满满的满的缅桂花缅桂花!带着雨珠的缅桂花使带着雨珠的缅桂花使我的心软软我的心软软的，不是怀人，不是思乡。的，不是怀人，不是思乡。作者怀的是温暖、感动、人情味儿作者怀的是温暖、感动、人情味儿房东母女热情好客、为人友善房东母女热情好客、为人友善
11、捕捕 捉雨中景捉雨中景请同学自由朗读课文第6-10自然段，小组交流探讨，依次找出文中的最美镜头。与友对酌与友对酌闲适从容，岁月静好闲适从容，岁月静好我们走不了，就这样我们走不了，就这样一直坐到午后。四十一直坐到午后。四十年后，我还忘不了那年后，我还忘不了那天的天的情味情味美点寻踪美点寻踪根据探究的内容，试着连一连仙人掌木香花缅桂花和缅桂树房东送缅桂花各种菌子杨梅雨中喝酒人情美人情美景物美景物美滋味美滋味美氛围美氛围美感感 悟雨中情悟雨中情写仙人掌、菌子、杨梅、缅桂花、乡愁等事物感觉有点散，但其中有一条感情线索贯穿其中，这条线索是？线索：对昆明生活的喜爱与想念线索：对昆明生活的喜爱与想念。人、事、物都是昆人、事、物都是昆明雨季所特有的产明雨季所特有的产物物。感感 悟雨中情悟雨中情莲花池外少行人，野店苔痕一寸深。浊酒一杯天过午，木香花湿雨沉沉。体体 悟生活悟生活课后阅读汪曾祺散文端午的鸭蛋作业下课啦下课啦
