4 动物的适应能力ppt课件(共14张PPT)-2024新大象版四年级下册《科学》.pptx

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1、1.41.4动物的适应能力动物的适应能力阅读 小鱼和蚂蚁是怎么感知天要下雨的?快要下雨了阅读还有哪些动物有感知外界环境的本领?如果环境发生了变化,动物会怎样呢?实验逃出包围圈在蚂蚁的周围用樟脑丸画一个圈,看蚂蚁会逃出这个圈吗?试着分析原因。蚂蚁周围的樟脑丸圈数增加,蚂蚁会怎样?这又是什么原因?实验逃出包围圈实验现象:1.用樟脑丸画一个圈,蚂蚁碰到圈后就马上掉头了,再次碰到圈后再改变方向,连续试了好多次,最后实在没办法了,奋力冲了出去。2.增加蚂蚁周围的樟脑丸圈数,蚂蚁逃出第一层包围圈废了不少功夫,逃出第二层、第三层、第四层就比较轻松。实验结论:蚂蚁具有感知环境的能力,同时又有适应环境的能力。(

2、课本P10)阅读动物的感知能力和适应能力(课本P11)变色蜥蜴的皮肤可在不同环境中变色,从而达到完美的伪装效果。大象跺脚能使地面产生震动,从而向其他同伴发出警告,提醒它们发生了危险,要迅速逃离。鹰类的翅膀很宽,尾巴呈扇形,飞行时主要飞羽全部展开,羽毛之间的缝可以防备狂风,从而在山峡间不稳定的气流中保持稳定。鱼鳍能够帮助鱼在水里保持平衡,从而自由游动。小结 动物通过皮肤、四肢、翼、鳍、鳃等接触和感知环境,并用独特的方式适应环境的变化。(课本P11)阅读动物的感知能力和适应能力(课本P11右侧小贴士)大多数鸟类能够选用植物纤维、树枝、树叶、杂草、泥土、兽毛或鸟羽等筑巢。鸟巢使鸟卵不致滚落并能均匀受

3、到亲鸟体温的孵化,还有利于亲鸟喂养雏鸟。鸟巢还能减缓热量散失,防止其他动物攻击等。筑巢是一些动物适应环境的重要方式之一。调查动物对季节变化的适应观察身边常见动物的身体特征,调查它们是如何适应季节变化的。飞回北方飞回北方辛勤工作辛勤工作扇动耳朵散热扇动耳朵散热完成动物的适应能力P11P12课堂作业课堂练习课堂练习1.鱼的侧线是一种特殊的感官,鱼利用它可以()A.感知水温 B.感知水体震动 C.以上都是2.下面动物的行为中,不能说明动物对环境有适应能力的是()。A.兔子换毛 B.大雁迁徙 C.羊吃草3.大熊猫黑白相间的外表是为了()。A.躲避天敌 B.适应季节变化 C.感知环境课堂练习课堂练习4.

4、某小岛上经常刮大风,岛上生存着许多无翅或残翅昆虫。对这一现象的正确解释是()。A.无翅或残翅昆虫更能适应大风环境B.无翅或残翅昆虫更能躲避天敌追杀C.有翅昆虫被天敌捕食了5.科学家发现生活在黄色沙地的沙漠蛙肤色以黄色为主,而生活在绿色田野中的青蛙肤色都接近绿色,这种现象说明()。A.环境会适应动物 B.动物会适应环境 C.生物会影响环境课堂练习课堂练习 取50粒大米和50粒绿豆,混在一起。把一张A4白纸的四边名折起1厘米,像盒盖那样。把大米和绿豆撒在白纸上。如果用筷子(镊子)把它们夹起来,分别放在不同的盘子里,你会选择夹取大米还是绿豆?选择的理由是什么?1.和家人一起参与这个活动。记录最先夹干净的是什么,自己的选择正确吗?2.把白纸换成绿色的卡纸,重复上面的活动,你会选择夹取大米还是绿豆?课堂练习课堂练习 取50粒大米和50粒绿豆,混在一起。把一张A4白纸的四边名折起1厘米,像盒盖那样。把大米和绿豆撒在白纸上。如果用筷子(镊子)把它们夹起来,分别放在不同的盘子里,你会选择夹取大米还是绿豆?选择的理由是什么?3.如果把大米和绿豆看成一种动物在不同环境中的颜色变化,这种变化有什么意义?动物会通过皮肤适应环境的变化。

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