1、青岛版（六三制）六年级科学下册期末真题模拟试卷一、单选题(共5题；共10分)1（2分）泥石流来势凶猛，表现出泥石流具有（）。A动能B化学能C热能2（2分）下列不是测量物体大小的工具的是（）。 A皮尺B机械台秤C卷尺3（2分）煤的开采（）给水源和江河造成严重污染。A会B不会C不确定4（2分）我们用肉眼看到的天空中的星星大多数都是（） A行星B恒星C卫星D流星5（2分）下面距离太阳最近的星球是（）。 A水星B金星C地球二、判断题(共5题；共5分)6（1分）宇航服具有防辐射、防震、防寒等功能。7（1分）我国古代祖冲之在浑天仪注中提出“浑天说”，解释昼夜交替现象。 8（1分）八大行星的公转周期和自转周
2、期都是不同的。9（1分）假如没有太阳，地球上就没有生命。 （）10（1分）运动需要能量，运动停止了能量也消失了。 三、填空题(共10题；共20分)11（3分）2021年10月16日，三位航天员： 、 、 进驻中国空站，开启了为期半年的航天研究工作，并于2022年4月16日成功返回。 12（4分）读太阳系模型图，将图中字母代表的行星名称填在下列空格中。A B C D 13（1分）发电站利用风力发毛后，由 把电储蓄起来，然后输送给用户电缆 增速器 蓄电池 发电机14（1分）引起动物冬眠的主要原因是 的降低、食物的缺乏。15（1分）相同条件下，物体运动速度越快，具有的能量越 。16（1分）参加适宜运
3、动 ，可以使人的 ，提高学习效率。17（4分）目前，我们面临的环境问题有 、 、 、 等。18（1分）做“电磁铁的磁力”实验时，不要长时间接通电磁铁，以免电池耗电太多，影响实验的 。19（1分）做个堆肥箱垃圾腐熟一般要 个月时间。 20（3分）新能源的开发与利用，受到人们的关注，请你设计一种能量转化装置，将这些新型能源转化成我们生活中所需的能量。能量转化装置名称： 利用的新能源有： 为我们生活提供的服务有： 四、连线题(共1题；共3分)21（3分）汽车方向盘 斜面盘山公路 轮轴钢丝钳 费力杠杆镊子 省力杠杆五、简答题(共4题；共16分)22（4分）羊绒衫和羊毛衫都是羊的毛织成的，它们的保暖程度
4、一样吗? 用手触摸绒毛毛衫与针毛毛衫，写出你的感觉。23（4分）煤是怎么形成的？24（4分）把下列废弃物进行分类，将序号分别填入相应的方框中。 A废电池 B果皮C菜叶 D蛋壳 E破衣服 F废轮胎G旧报纸 H碎瓦片 l废旧塑料J废钉子K病人用过的注射器 M玻璃酒瓶 N剩饭剩菜Q废日光灯管25（4分）太阳能既有它的优点又有它的缺点，请具体回答。 六、实验探究题(共3题；共46分)26（14分）下面甲，乙，丙三个实验装置图是某科学兴趣小组同学设计的探究电磁铁的磁力大小与哪些因素有关的实验。请仔细阅读题目并结合你学过的知识解答下列问题。(说明：甲、乙、丙三个实验中所用的电池、导线、铁芯都相同)（1）（
5、8分）他们先研究电磁铁的磁力大小与编绕在铁芯上的线圈的圈数的关系，你认为他们应选择图中的 和 两个装置进行实验。此实验能得出：当铁芯和 相同时， 越多，电磁铁的磁力就越大。（2）（2分）甲、丙两个装置探究的是电磁铁的磁力大小与 的关系。（3）（4分）皮皮同学拿著一枚小磁针靠近甲装置铁芯下端，结果发现小磁针的S极被排斥，则可推测甲装置中铁芯的上端是 极。要改变甲圈中电磁铁的南、北极最简单的方法是 。27（16分）小明用如图所示的装置探究电磁铁的磁力大小与哪些因素有关，实验记录如表：电磁铁(线圈匝数)100圈50圈实验次数123456电流/A0.61.21.50.81.01.5吸引回形针的数量71
6、1145810（1）（4分）通过比较第3次和第 次实验，可知电磁铁的磁力大小跟线圈匝数有关。通过比较第1次和第2次、第3次实验，发现磁力大小还和 有关。（2）（6分）要研究电磁铁的磁力大小与串联电池的多少是否有关，设计实验时，相同的实验条件是 ；不同的实验条件是 。结论：串联的电池越多，可以 ( 填”增强”或”减弱”)电磁铁的磁力。（3）（6分）要研究电磁铁的磁力大小与线圈匝数是否有关，设计实验时，相同的实验条件是 ；不同的实验条件是 。结论：线圈匝数越多，可以 (填”增强”或”减弱”)电磁铁的磁力。28（16分）小电动机的研究。小科在探索小电动机的秘密时，使用了下面的实验装置。（1）（6分）
7、在研究过程中，发现给上面的装置通上电，转子不能吸引大头针，并且三种情况都不会转动，仔细检查后，没有其他连接性的问题，小科作出了如下三种判断：问题一：可能是转子上的 没有搭在“电刷”上，检查后正常。问题二：可能是转子里面的线圈断了，他把图4中的装置甲的导线从箭头所指处断开，做成了一个 (填“电流检测器或“电路检测器”)，检测后也没有问题。问题三：可能是电池没电了，他用图4中的装置 检测，发现小磁针没有发生偏转，更换了电池，一切正常了。（2）（2分）图4中，装置 小磁针偏转的角度最小。（3）（2分）小科想让图3转得更快，你的方法是 。（4）（2分）小新接过小科手中的磁铁也做了图3的实验，转子却不会
8、转动，你觉得可能是哪里出问题了? （5）（4分）小科用其他力量使小电动机转动，这时候它就成为了一台 ，有了它，人们就可以把其他不同形式的能量大规模地转换成 能了。答案解析部分1【答案】A【解析】【分析】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。泥石流来势凶猛，正在运动，所以表现出泥石流具有动能。2【答案】B【解析】【分析】皮尺和卷尺可以测量物体的长度，长、宽、高可以描述物体的大小。3【答案】A【解析】【分析】煤在开采时，会对土地、村庄、水资源造成严重影响，不会对空气造成严重影响。4【答案】B【解析】【分析】像太阳这样自己发光的天体，叫做恒星。我们用肉眼看到的天空中的
9、星星大多数都是恒星，都能够自己发光。5【答案】A【解析】【分析】水星较金星、地球而言距离太阳最近。6【答案】正确【解析】【解答】宇航服是特殊材料制成的，具有防辐射、防震动、防寒潮等功能。【分析】宇航服是特殊材料加工制成的，有多种功能于一身。7【答案】错误【解析】【解答】“浑天说”是由汉代的张衡提出的，所以题目的说法是错误的。【分析】浑天说是古代汉民族的一种宇宙学说。由于古代汉族人只能在肉眼观察的基础上加以丰富的想象，来构想天体的构造。浑天说最初认为：地球不是孤零零地悬在空中的，而是浮在水上；后来又有发展，认为地球浮在气中，因此有可能回旋浮动，这就是“地有四游”的朴素地动说的先河。浑天说认为全天
10、恒星都布于一个“天球”上，而日月五星则附丽于“天球”上运行，这与现代天文学的天球概念十分接近。8【答案】正确【解析】【分析】公转周期离太阳越远，周期越长，因为绕的公转轨道更长。自转周期没有什么规律，比如地球是接近24小时，木星只有9小时。9【答案】正确【解析】【解答】假如没有太阳，地球上就没有生命。题目的说法是正确的。【分析】地球上所需的能量都来自太阳。10【答案】错误【解析】【解答】运动需要能量，但是并不是运动结束能量就会消失。所以题目的说法是错误的。【分析】能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，只会在不同形式之间转化。11【答案】翟志刚；王亚平；叶光富【解析】【分析】2021年10月16日0
11、时23分，长征二号F遥十三运载火箭将神舟十三号载人飞船发射升空，翟志刚、王亚平与叶光富三位航天员一同奔赴太空，飞船成功进入预定轨道。经过大约6.5小时，神舟十三号飞船采用自主快速交会对接模式成功对接于天和核心舱径向端口。2022年4月16日，神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富完成六个月的飞行任务后，搭乘神舟十三号载人飞船返回舱平安回家。12【答案】水星；天王星；海王星；土星【解析】【分析】太阳系的中心天体是太阳。以太阳为中心，包括围绕它转动的八大行星（包括围绕行星转动的卫星）、矮行星、小天体(包括小行星、流星、彗星等）组成的天体系统叫做太阳系。太阳距离由近到远的顺序是水星、金星、地球、火星
12、、木星、土星、天王星、海王星。A、离太阳最近的是水星；B、由于太阳距离由近到远的顺序可知，B是天王星；C、离太阳最远的行星是海王星；D、由于太阳距离由近到远的顺序可知，D是土星。13【答案】【解析】【解答】化学能转换成电能的装置叫化学电池，一般简称为电池。放电后，能够用充电的方式使内部活性物质再生-把电能储存为化学能;需要放电时再次把化学能转换为电能。将这类电池称为蓄电池，也称二次电池。【分析】本题考查的是蓄电池的特点。14【答案】温度【解析】【分析】 冬眠是动物适应环境变化的一种生理现象。能使动物在环境温度降低、食物缺乏的条件下保护自己。冬眠时动物体温下降，血液循环速度减慢，每分钟呼吸次数显
13、著降低，营养物质和能量消耗也大大减少。15【答案】大【解析】【分析】运动的物体具有的能量。相同条件下，物体运动速度越快，具有的能量越大。16【答案】精力充沛【解析】【解答】参加适宜运动，可以使人的精力充沛。【分析】不同的运动可以锻炼人体不同部位的肌肉和关节，所以我们应该多参加不同项目，以达到锻炼人体的各个部位的目的。17【答案】大气污染；水污染；垃圾处理；物种灭绝【解析】【分析】考查环境保护的知识点，当前突出的环境问题有垃圾、水污染、大气污染、白色污染、物种灭绝速度加快等，人类正着力于相应的环境保护行动。18【答案】准确性【解析】【解答】长时间的通电会引起电圈的发热，从而影响到实验的准确性。【
14、分析】电磁铁的磁力大小和线圈的圈数、电流的大小、铁芯的粗细等因素有关。线圈多，磁力大；线圈少，磁力小。电流大，磁力大；电流小，磁力小。增加线圈的圈数、增大电流、增粗铁芯。19【答案】13【解析】【解答】做个堆肥箱垃圾腐熟一般要1-3个月时间。【分析】堆肥法处理生活垃圾是指凭借微生物的生化作用，在人工控制条件下，将生活垃圾中有机质分解、腐熟、转换成稳定的类似腐殖质土的方法。堆肥处理的原理大致可分为厌氧性发酵和好氧性发酵两种。厌氧性发酵是使垃圾减少或者完全隔绝与空气接触，利用厌氧菌分解有机质，产生二氧化碳、水、甲烷和腐殖质土的过程。好氧性发酵是用翻堆、强制送抽风，以好氧菌分解有机质使其稳定的方法，
15、产物为二氧化碳、水和腐殖质土等。20【答案】略；略；略【解析】【分析】随着时代的发展，新能源的开发和使用意义越来越深远，我们可以充分利用潮汐能、风能、太阳能、核能等。如风力发电机就是将风能转化为太阳能。21【答案】【解析】【分析】当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时，杠杆省力；当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时，杠杆费力；当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时，杠杆不省力也不费力；像水龙头这样，轮子和轴固定在一起转动的机械，叫做轮轴；像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫做斜面。22【答案】羊绒衫和羊毛衫的保暖程度不一样。绒毛毛衫摸上去更加柔软、细密，保暖性好；针毛毛
16、衫用手摸会有扎手的感觉，不及绒毛毛衫柔软，保暖性比绒毛毛衫差。【解析】【分析】绒毛衫摸上去更加柔软细密，针毛衫用手摸会有扎手的感觉，针毛毛衫不如绒毛毛衫更保暖。用放大镜观察绒毛与针毛的形态，针毛长而坚韧，绒毛柔软细密。动物的针毛具有保护作用，冬季，绒毛会增多，以适应寒冷的环境，绒毛位于针毛的下层，保温性强。23【答案】煤炭是千百万年来植物的枝叶和根茎，在地面上堆积而成的一层极厚的黑色的腐植质，由于地壳的变动不断地埋入地下，长期与空气隔绝，并在高温高压下，经过一系列复杂的物理化学变化等因素，形成的黑色可然化石，这就是煤炭的形成过程。 【解析】【解答】煤的形成过程：亿万年前的植物的残骸， 在地面上
17、堆积而成的一层极厚的黑色的腐植质，由于地壳的变动不断地埋入地下，长期与空气隔绝，并在高温高压下，经过一系列复杂的物理化学变化等因素，形成的黑色可然化石 。 【分析】本题考查的是煤炭资源的形成过程。24【答案】【解析】【解答】 B果皮C菜叶 D蛋壳 N剩饭剩菜，属于厨余垃圾； E破衣服 F废轮胎G旧报纸 l废旧塑料J废钉子M玻璃酒瓶，属于可回收垃圾； A废电池 K病人用过的注射器Q废日光灯管，属于有害垃圾； H碎瓦片属于其他垃圾。【分析】厨余垃圾是指居民日常生活及食品加工、饮食服务、单位供餐等活动中产生的垃圾，包括丢弃不用的菜叶、剩菜、剩饭、果皮、蛋壳、茶渣、骨头等，其主要来源为家庭厨房、餐厅、
18、饭店、食堂、市场及其他与食品加工有关的行业。可回收垃圾就是可以再生循环的垃圾。本身或材质可再利用的纸类、硬纸板、玻璃、塑料、金属、人造合成材料包装。有毒有害垃圾是指存有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。包括废电池、废荧光灯管、废灯泡、废水银温度计、废油漆桶、废家电类、过期药品、过期化妆品等。25【答案】优点：清洁、可再生 缺点：不易收集；受天气、地区、气候、季节和昼夜变化等因素影响较大，时强时弱，时有时无【解析】【解答】太阳能的优点是：太阳能是清洁能源，且属于可再生能源；太阳能的缺点是：不易收集；受天气、地区、气候、季节和昼夜变化等因素影响较大，时强
19、时弱，时有时无【分析】本题考查的是太阳能的优点和缺点。26【答案】（1）甲；乙；电池；线圈的圈数（2）电流强度（3）S；将电池的正负极换一下位置【解析】【分析】电磁铁的磁力大小和线圈的圈数、电流的大小、铁芯的粗细等因素有关。 （1）对比实验中变量只有一个，要研究电磁铁的磁力大小与编绕在铁芯上的线圈的圈数的关系，变量是线圈的圈数，电池的数量是相同的，应该选择甲和乙进行实验。 （2）甲和丙的不同点是电池的数量，是研究磁力大小与电流强度的关系。 （3）磁铁的磁极可以相互作用，同极相斥，异极相吸。27【答案】（1）6；电流强度（2）线圈匝数；串联电池数量；增强（3）串联电池数量；线圈匝数；增强【解析】
20、【分析】（1）通过比较第三次是由和第六次实验可知，电磁铁的磁力大小和线圈匝数有关。通过比较1、2、3三次实验可知，线圈匝数相同，电流大小不同会引起电磁铁磁性的不同。（2）要研究电磁铁的磁力大小与串联电池的多少是否有关，设计实验时，因为改变电池节数也就是改变电流大小，相同的实验条件是电磁铁的线圈匝数，不同的实验条件是串联电池数量。结论是：串联的电池越多，可以增强电磁铁的磁力。（3）要研究电磁铁的磁力大小与线圈匝数是否有关，设计实验时，要相同的实验条件是电磁铁的串联电池数量（控制电路不变），不同的条件是线圈的匝数。实验结论：线圈匝数越多，可以增强电磁铁的磁力。28【答案】（1）换向器；电流检测器；
21、丙（2）甲（3）增加电池或更换磁性更大的磁铁（4）磁铁拿反了；电池没电了（合理即可）（5）发电机；电【解析】【分析】(1)小科在探索小电动机的秘密时，发现给上面的装置通上电，转子不能吸引大头针，并且三种情况都不会转动，仔细检查后，没有其他连接性的问题。可以推测出现问题的原因有多种，如：可能是转子上的导线没有搭在“电刷”上，检查后正常；还可能是转子里面的线圈断了，他把图4中的装置甲的导线从箭头所指处断开，做成了一个电路检测器，检测后也没有问题；也有可能是电池没电了，与导线相比，通电线圈的磁性更强，因此，小科应该用图4中的装置丙检测，发现小磁针没有发生偏转，更换了电池，一切正常了。(2)从图4甲、乙、丙三个装置可以判断，电池都一样，装置甲中有灯泡，从而使电路中电流强度变弱，小磁针偏转的角度最小。(3)小科想让图3转得更快，可以让磁铁靠近转子磁力作用会增大，转子转动速度加快，(4)小科拿着磁铁转子转动正常，当小新接过小科手中的磁铁再做图3的实验时，发现转子却不会转动，可能的原因是两块磁铁磁极相对方向不对。(5)电能生磁，磁也能生电，小科用其他力量使小电动机转动，这时候它就成为了一台发电机。发电机是利用磁能发电的装置，人们利用发电机就可以把其他不同形式的能量大规模地转换成电能了，
