1、六下语1-4单元必清基础考点练习卷 第一单元1.下列加点字的注音有误的一项是( )。A.油腻 (n)嘟囔(d)腊肉 (l)B.肿胀 (zhng)沸腾(fi)孥孥 (n)C.锅铲 (chn)搁置 (g)栗子 (s)D.唾沫 (tu)焖饭 (mn)奈何 (ni)2.读拼音，写字词。xio fn bi tn(1)城内城外许多寺院举办庙会，
2、 ( )们就在庙外( )。庙会上有赛轿lu tu车、赛马的，在老年间，据说还有赛( ) 的 。jio h
3、; l zhu(2)妈妈拿起一把铲子在锅里( )起来，不一会儿，锅里的( ) 八 ( )nng chu就 变 得 ( ) 了 。3.选词填空。(填写选项即可)A.闲在 B. 自在(1)靠
4、南墙根种了半圈南瓜， 一棵棵像绿色的龙蛇，蔓儿( )地顺着木棍爬到墙上，向墙外伸头探脑。(2)腊月和正月，在农村正是大家最( )的时候。A.何况 B. 奈何(3)桌上那大青花瓷碗中的半碗陈腊肉，八儿的爹同妈也都( )它不来了。(4)从古以来的先贤圣人，还需要勤奋学习，( )是普通之人呢!4.补充下列成语。( ) 灯 结 ( )
5、;能歌( ) 舞( ) 心 所 ( ) ( ) 然 不 同独 出 ( )( ) 开 山 ( ) 祖两 ( ) 三 ( )
6、 ( ) 堂 大 笑5.下列各句中，加点成语使用恰当的一句是( )。A. 全面建成小康社会时不我待，青年一代要勇立时代潮头，只争朝夕，在伟大实践中放飞青春梦想。B.行驶在滨海路上， 一边是苍茫的大海， 一边是无际的农田，沧海桑田，美景如画，令人目不暇接。C.我们要提高电信安全意识，因为每天接到的让人不厌其烦的骚扰电话，有不少以诈骗为目的。D.美国采取大规模贸易保护主义措施的霸凌行径直指中国，大有挑起贸易战之势，其图谋无可非议。6.查字典，完成练习。“腻”用部首查字法应先查部首
7、; ,再查 画，第六笔是 。“腻”的解释有：食品中油脂过多；润泽细致；腻烦，厌烦；污垢。给下列加点字选择恰当的解释。(1)这件艺术品做工精美细腻，真是举世无双。 ( )(2)爸爸的血压有点儿高，医生建议他饮食要清淡，少吃油腻的食物。 &nbs
8、p; ( )(3)老哼这个小曲儿你不觉得腻吗? ( )7.下列诗句不是描写中国传统节日的是( )。A. 待到重阳日，还来就菊花。 B.七夕今宵看碧霄，牵牛
9、织女渡河桥。C.常恐秋节至，焜黄华叶衰。 D.春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。8.按要求写句子。(1)身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。(缩句)(2)经过这次外出调查活动，对同学们的启发很大。(修改病句)(3)妈妈对我说：“我上班去了，你中午在家自己温习功课。”(改为转述句)(4)锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。(仿写拟人句)9.根据所学内容填空。(1) &nb
10、sp;_,轻烟散入五侯家。(2)盈盈一水间， (3)十五夜望月中委婉表达作者思念之情的诗句是“ o(4)你的同学李明经常以自己还小为借口不好好学习，你会用长歌行中的“
11、 ”来劝他。(5)腊八粥 一文的作者是 ,课文主要写了八儿 和 两部分的内容。10.根据课程内容判断正误。(对的画“ ”,错的画“”)(1)北京的春节 一文的作者是著名作家老舍先生。
12、 ( )(2)藏戏连用三个问句开头的作用是引起读者阅读的兴趣。 ( )(3)腊八粥一课主要写了等粥和喝粥两部分内容，喝粥写得详细，等粥写得简略。( )(4)文章主要写什么,次要写什么,是根据作者想要重点表达的意思决定的。 ( )六下语1-4单元
13、必清基础考点练习卷第二单元1.下列选项中，加点字的读音全部正确的一项是( )。A.畜养 (x)处境 (ch)调整 (dio)B. 北纬 (wi)叛乱 (pn)挑剔 (ti)C.木 筏 (f)藤蔓 (mn)呻吟 (yng)D.畏惧 (wi)仆役 (p)野蛮 (mn)2.看拼音写词语。q ling j m &nb
14、sp; qn x( ) ( ) (
15、 )kng j lio tin kun wi( )
16、; ( ) ( )sh j fng y &nbs
17、p; yu shng( ) ( ) ( )3.依次填入下面句中的词
18、语最恰当的一项是( )。镇上的人们( 都放弃了搜寻，( A.连 续 陆续C. 持续 继续)几天到镇外山上寻找这两个孩子，可是毫无消息。大多数搜寻的人)回到镇上，( )干他们平日的活儿去了。持续 B.继续 陆续 持续连续 D.连续 陆续 继续4.补全词语，并完成练习。(
19、 ) 精 ( ) 神 得 意 ( )( ) ( ) 头 ( ) 气心 平 ( )( ) ( )( ) 欲 试 头
20、 ( ) 目 ( )(1)形容非常满足、高兴，神气十足的样子的词语是 , 上面的词语中，与它互为反义词的是 (2)选词填空遇到事我们不能慌张，要 地应对，这样才能快速解决问题。5.查字典，完成练习。“腻”用部首查字法先查部首( ) , 再
21、 查 ( )画。在字典中的解释有：食品中油脂过多；因食品中油脂过多而使人不想吃；腻烦，厌烦；润泽细致；黏；污垢。下面句中的“腻”是什么意思呢?请选择上面的解释，用序号填空。(1)你翻来覆去说的就是这几句话，我都听腻了。(2)要少吃油腻高脂肪的食物，如红烧肉、炸鸡等。(3)要想让皮肤细腻不粗糙，就要用好一些的护肤品。6.下列加点的成语运用有误的一项是( )。A.经过几百次的失败，试验终于成功了，大家欣喜若狂，奔走相告。B. 渔船都扬起白帆，往来拉网，仿佛是成群结队翩翩飞舞的白蝴蝶。C.一个衣衫褴褛的中年人缓步走来，却气宇轩昂，非常富有。D.
22、他是个健谈的人，跟朋友讲起故事来总是滔滔不绝。7.下面的句子中破折号的作用是( )。恐怕第三件事才是买玩意儿风筝、空竹、口琴等，和年画。A.表示转折 B. 表示意思的递进 C. 表示声音延长 D. 表示解释说明8.写出下列句中加点词语的反义词。(1)汤姆还说了他们是如何坐在那里高兴得大声哭了起来。 (2)那只年轻的雄鹅答道：“等一等!等一等!我就来。”
23、; (3)不一会儿，街道上就挤满了衣衫不整却欣喜若狂的人。 (4)我是在9月30日登上了这个荒无人烟的岛。 (9.补全本单元积累的名句。(1)
24、 , 一 字值千金。(2)莫道君行早， a(3) ,胜读十年书。(4) ,日久见人心。(5)近水知鱼性， &n
25、bsp; ( ) ( )( ) ) )10.根据所学内容完成表格。作品作者文章的主题、写法鲁滨逊漂流记梗概记叙了( )、( )、养牧种植、( )、( )五个部分。骑鹅旅行记主人公( )意外变成了( &nbs
26、p; ),并 在阴差阳错情况下与( )一起踏上了奇妙之旅。汤姆索亚历险记文章体现了汤姆( )、( )的性格特点。六下语1-4单元必清基础考点练习卷第三单元1.下列加点字读音完全正确的一组是( )。A.旋转 (zhun) 泪潸潸 (sn) B.痕迹 (hn) &n
27、bsp;挨时间(i)C.翻箱倒柜 (do) 缥缈 (pio) D.耽搁 (dn) 蚁穴 (xi)2.给加点的字选择正确的读音，打“ ”,并根据拼音写汉字。y wi( 1 ) 日 薄 (b bo) 西山，身穿薄 (b bo) 衣 的 我 ( )在妈妈的怀抱里。我jio mi &n
28、bsp; nu看着( )的夕阳旋 (xun xun)即 ( )移到大山后面去了。lo dao(2)在溜冰场溜冰时，我
29、不小心 bn( ) 倒了， 一向爱( )的妈妈hung kng &nb
30、sp; ru cu( )万分， 一秒也没 dn( ) 搁，连忙跑过来为我( )双腿。这就是伟大的母爱啊!3.看拼音写词语。nu(d
31、n(y)g)4.选词填空。du cng pi hui( ) ( )jng hung &nb
32、sp; y wi( ) ( )消失 消逝zhng(qn(rng)wn)( 1 ) 随 着 时 间 的 ( ),我们也逐渐长大成人。(2)天空中的雁群逐渐( )在天边。轻轻悄悄
33、 伶伶俐俐(3)太阳他有脚啊，( )地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。(4)天黑时，我躺在床上，他便( )地从我身上跨过，从我脚边飞走了。5.给下面句子中的“徘徊”一词选择正确的解释。A.在一个地方来回地走； B.比喻犹疑不决；C.比喻事物在某个范围内来回波动、起伏。(1)我徘徊在人生的十字路口处，何去何从犹豫不决。 &nbs
34、p; ( )(2)这个人一直在学校门口徘徊，不知道要干什么。 ( )(3)这个工厂的年生产量一直在三百万件左右徘徊。 ( )6.按查字典的要求填空。王小松在课外阅读中遇
35、到“急遽”中的“遽”字不认识，可以用 _查字法，先查 , 再查 。如果妈妈直接告诉他这个字念“j”,他就可以用 查字法查字典。“遽”的意思有：急，仓促；文言副词，遂，就。“急遽”中的“遽”应选解释 。7.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是(
36、; )。A.我的弟弟活泼可爱，伶伶俐俐的，很讨人喜欢。B.他还没走进屋，就轻轻悄悄地嚷开了，真是未见其人，先闻其声啊。C.身处异乡繁华的都市，他心中却感到空空落落的，有一种说不出的孤独与怅惘。D.成天念念叨叨的老太太搬走了，耳根算是清净了，却似乎少了点什么。8.妙笔生花。假如世界上没有了音乐，世界就会变得越来越平凡乏味。假如世界上没有了音乐， &
37、nbsp; 假如世界上没有了音乐， 9. 下列破折号的用法与其他两项不同的 一 项是( )。A.但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?是有
38、人偷了他们吧。B. 于是洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去。C. 醉心阅读使我得到了报偿从小学三年级开始学写作文起，我的语文成绩便遥遥领先。10.按要求改写句子。(1)我何曾留着像游丝样的痕迹呢? ( 改为陈述句)(2)妈妈告诉我，要我带着雨伞上学去。(改为直述句)(3)我时常怀着深深的感激之情思念着我的启蒙老师们。(缩句)(4)是否主动学习是提高成绩的关键。(修改病句)六下语1-4单元必清基础考点练习卷第四单元1.看拼音，写词语。yu zhb xup jngcn bom &
39、nbsp; guyn jnx shng fn shoqin chu wn zo2.下列加点字注音完全正确的一项是( )。A.脉络 (lu) 坚劲 (jn) 靴子 (xi)严峻 (jn)B.炊烟 (chu) 革命 (g)
40、 确凿 (zo)批评 (p)C.苦刑 (xng) 压迫 (p) 铁锤 (chu)燕山 (yn)D.躲避 (b) 追悼 (dio)
41、; 泰山(ti)幼稚 (zh)3.同音字组词。(1)ch( ) 底 清 ( ) ( ) 退(2)gu( ) 起 鱼 ( ) 水 ( )4.结合语境选择词语填空，表述恰当的一项是( )。这里有一座高塔，攀登本身没有任何困难。而在每一级上，从塔上的眺望孔望见的
42、景致都 足够 ,每一件事物都是新的。 近处或远处的事物都会使你 ,但越往上走，攀登越 了，所以我们要学会坚持。A.扣人心弦 只要 依恋流连 快乐 B. 扣人心弦 既然 望而生畏 困难C.赏心悦目 无论 依恋流连 困难 D.赏心悦目 如果 &nbs
43、p;望而生畏 快乐5.下列填入横线的内容，排序正确的一项是( )。乌篷船缓缓前进，透过竹篾小窗，远远望去，长堤卧波，柳条摇曳。 g 。交织的雨水随风而成的缥缈水雾，如轻纱般飘过。远望雨中的断桥，少了一份雪后初晴的冷艳，多了一份迷蒙的忧伤雨中的西湖像西子缠绵
44、的眼神，散发着淡淡的哀伤和忧愁；又像一曲高山流水,流淌着知音相惜的淡泊船穿过苏堤以后，天下起小雨，不一会儿，垂杨带雨，烟波弥漫，别有一番情致湖面如镜，倒映袅袅倩影难怪苏东坡感叹道：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”A. B. c. D.6.下列加点字的解释中，不正确的一项是( )。A.何当金络脑(何时将要)B.烈火焚烧若等闲(轻易)C.粉骨碎身浑不怕(全，全然)D.任尔东西南北风(任凭你)7.下列句子中，修辞手法不同类的一项是( )。A.她眉眼下的一湾秋水闪耀着火一般的激情。B. 天幕上
45、，群星静静地俯瞰着黑魅魅的地面。C.在大熊星座中，突然飘洒出一缕彩虹般的神奇光带。D.夜空像无边无际的大海，显得广阔、安详而又神秘。8.给下面句中的加点词语找反义词，写在括号里。(1)考试时要沉着镇定，不要( )。(2)新中国成立的消息传来，平静的神州大地顿时( )了起来。(3)终于脱险了，我们虽感到喜悦，但也为失去了一个朝夕相处的同伴而感到( )。(4)分散在四面八方的群众，此时( )在天安门广场，焦急地等待开国大典的开始。9.根据积累完成练习。(1)连绵的燕山山岭上， 一轮弯月当
46、空；月光洒在万里平沙上，像是一层白皑皑的霜雪。 此情此景，让人想起李贺马诗中的诗句：“ 9 (2)人固有一死，
47、 。(3)“树欲静而风不止， ”,为父母尽一份孝心，让我们积极行动起来吧!(4)石灰吟中，作者直抒情怀，立志要做纯洁清白之人的诗句是：“ ”。(5)小明经常以家里条件好为由在生活上铺张浪费，我会用“
48、 ,莫把无时当有时”这句名言来劝他。(6)只要我们为人民的利益 ,为人民的利益 ,我们这个队伍就一定会兴旺起来。六年级语文下册必清基础考点练习卷第5单元1.用“ ”给加点的字选择正确的读音。学弈 (y盘盂 (yy)y)惟有 (wi蜇人 (zwi)zh)鸿 鹄 (h钵子 (bh)b)2.读拼音，写词语。lng y &nbs
49、p; hu p yn sun qi yn ch bn( ) ( )
50、 ( ) ( ) ( )b li x shui ln zh &nbs
51、p; mng rn zhng sh( ) ( ) ( ) ( ) ( &nb
52、sp; )3.形近字组词。脆 ( ) 搜 ( ) 俱 ( ) 阶 ( )桅 ( ) 嫂 ( )
53、 惧 ( ) 价 ( )4.给加点字词选择正确的解释，在括号里写上序号。( 1 ) 之：代词，他，指专心致志的那个人；代词，指代鸿鹄；助词，相当于“的”;代词，指弈秋的教诲。A.弈秋，通国之善弈者也。( ) B.一人虽听之。 ( )C
54、.思援弓缴而射之。 ( ) D. 虽与之俱学，弗若之矣。( )(2)可怜：值得怜惆；(数量少或质量坏到)不值得一提；可爱。A. 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 ( &n
55、bsp; )B. 父亲也许看我样子太可怜了。 ( )C. 当年我爷爷变卖了可怜的一点家产供爸爸去上学。 ( &n
56、bsp; )5.下列说法中正确的一项是( )。A. “诞生 (dn)、 鸿 鹄 (h)、 钵 子 (b)、 凹 陷 ( o)”中加点字的读音全部正确。B. “锲而不舍、依依不舍、客舍青青柳色新”中加点字的读音完全相同。C. “飞度重洋、翠山越岭、鄙夷不屑、过犹不极”中有一个错别字。D. “搜”字共十二画，第七画是竖。6.下列句子中加点词的解释不正确的 一 项是( )。A.虽与之俱学，弗若之矣。(不如)B.一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”(认为)C.一儿曰“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热
57、而远者凉乎?”(这里指天气很热)D. 孔子不能决也。(决心，决定)7.下面语句排列正确的 一 项是( )。你才能真正懂得读书，学会读书。读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。所谓读书，不只是读教科书。但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。A. B. c. D.8.在文言文的学习中，下列说法不正确的 一 项是( )。A.“一心以为有鸿鹄将至”中的“鸿鹄”指天鹅、大雁一类的鸟。B.
58、“使弈秋诲二人弈”一句中“诲”是教导的意思。C.两小儿辩日告诉我们宇宙无限的道理。D. “为是其智/弗若与?”这句话朗读停顿划分准确无误。9. 按要求写句子。(1)哪里有死东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢? (改为陈述句)(2)真理诞生于一百个问号之后。(改为双重否定句)(3)他感到很奇怪：为什么睡觉时眼珠会转动?这会不会与做梦有关?会是什么关系呢?(照样子写句子)我想： ?
59、 ? ?了辩论， 一儿曰： “我以日始出时去人近，而日中时远也。”其理由是 一儿曰： “我以日初出远，而日中时近也。”其理由是
60、 ?(2)真理诞生于一百个问号之后的作者是 。作者的观点是 。为了证明这个观点，作者
61、举了三个具体的事例； _发现大部 分花草受酸或碱的作用都会改变颜色，从而发明了 。 从蚯蚓的分布， 推论 。 &n
62、bsp; _发现睡眠中眼珠快速转动的时候是人 o六年级语文下册必清基础考点练习卷第 6 单 元1.下列加点字的读音全部正确的一项是( )。A.难 忘 (nn) 正 月(zhng) B. 兴 奋 (xng) &n
63、bsp; 走累了 (li)C.行 礼 (xng) 贮 藏 (zng) D.颤 抖 (chn) 折断树枝 (zh)2.看拼音写词语。y jn jng xng &nbs
64、p; zh teng bo ln( ) ( ) &n
65、bsp; ( ) ( )mo shng k wng
66、 yng m ch l( ) ( ) (
67、 ) ( )lin png mng j( ) ( &
68、nbsp;)3.查字典，填空。(1)“矜”用部首查字法，应先查 部，再查 画。 “矜”在字典里的解释有： 自尊自大，自夸；慎重，拘谨。在“矜持”一词中选第 种解释；在“自矜其功”一词中选第 种解释。(2)“陶”用音序查字法，应先查音序 ,再查音节 。“陶”在字典里的解 释有：用黏土烧制的材料；制造陶
69、器；快乐；比喻教育、培养。在“熏陶”一词中选第 种解释，在“陶冶”一词中选第 种解释。4.根据语境，在横线上填入恰当的四字词语。马上就要毕业了，就要和六年来 _的老师和同学们分别了，想到此，我真的 很 。当年刚入学时，我们还只是
70、; _的孩子，对知识充满渴望，对 老师 。在老师 的教育下，如今的我们已经长成翩翩少年。在这 告别的时刻，虽然有许多不舍，但我们也非常期待未来， 地想进入新的学校， 接触新的环境，结交新的朋友。十年树木， &nbs
71、p; _,在此，十分感谢老师的精心培养，十分感谢同学们的真心陪伴。祝老师 ,祝同学们前程似锦。5.下列句子中加点词语运用有误的一项是( )。A.我写的一篇作文在班级里传阅，习作内容誉满天下。B.听了爸爸对景区的详细介绍，我仿佛身临其境，感受到了景区的美丽。C.看着老师捧着试卷走进了教室，我担心自己考差了， 一下子忐忑不安起来。D.西游记故事情节生动曲折，引人入胜。6.将下列句子填
72、入横线上，最恰当的一项是( )。 。呀!这山区小学的教室里，不也正下着一场滋润的春雨吗?那辛勤的老师，正 播撒着科学文化的春雨；学生那红扑扑的小脸儿，多像那春雨中的桃花；那清脆的读书声，又多像那小鸟的叫声。A. 迎着瓢泼大雨，我转过身，透过滴水的玻璃窗，向教室望去。B.迎着潇潇的春雨，我转过身，透过迷蒙的玻璃窗，向学校望去。C.迎着蒙蒙的春雨，我转过身，透过滴水的玻璃窗，向教室望去。D.迎着斜风细雨，我转过身，透过迷蒙的玻璃窗，向教室望去。7.一位同学想用一副对联来表达对母校的感激之情，最合适的一项是( )。A.花香浓郁今日情 春光洋溢赤
73、子心 B. 不舍青春校园草 难忘款款恩师情C.树下芳草春来绿 坛前鲜花别样红 D. 花草逢霖示我心 书案载语传深情8.对下列毕业赠言运用的修辞手法判断正确的一项是( )。A.什么是路?路是从荆棘的地方践踏出来的，是从没有路的地方踩出来的。(反问)B.当精神渴了，就听听音乐；当精神饿了，就读读书吧。(对偶)C.三尺讲台三寸舌三寸笔，三千学子；十年树木十载风十载雨，十万栋梁。(对偶 夸张)D.我们曾是并肩生长的两棵小树，我们曾是二重唱的两个声部，我们曾是一张课桌上的一对学友。当我们挥手告别时
74、，请你带上我最美好的祝福。(拟人 排比)9.修改下面 一段话。(共6处错误)六年小学生崖，如白驹过隙。因此， 一幕幕场景仍历历在目：阅览室里，我们以书为友， 丰富阅历，增加才干。课堂上，我们跟随老师，热烈讨论，勇跃发言六年的校园情、师生情、同学情，怎能不让人不终身难忘?10.仿写句子。(1)我歌唱早晨，我歌唱希望，我歌唱那些属于未来的事物，我歌唱正在生长的力量。我歌唱 ,我歌唱
75、 ,我歌唱 ,我歌唱 &nb
76、sp; 。(2)老师，我爱您!春天，我愿变作一束鲜花，给您送去一缕清香，消除您的疲劳；老师，我爱您!夏天，我愿变作 老师，我爱您!秋天，我愿变作 老师，我爱您!冬天，我愿变作 &n
77、bsp; 参考答案第一单元1.C2 . (1)小贩 摆摊 骆驼 (2)搅和 腊 粥 浓稠3.(1)B (2)A &n
78、bsp; (3)B (4)A4.悬 彩 善 随 欲 截 心 鼻 面 刀 哄5.A6.月 9 (1) &
79、nbsp; (2) (3)7.C8.(1)唐东杰布留下了铁索桥。(2)这次外出调查活动，对同学们的启发很大。(3)妈妈对我说，她上班去了，让我中午在家自己温习功课。(4)枝头的小鸟，在欢快地歌唱着。9.(1)日暮汉宫传蜡烛(2)脉脉不得语(3)今夜月明人尽望 不知秋思落谁家(4)少壮不努力 老大徒伤悲(5)沈从文 等粥 喝 粥10.(1) (2) (3) (4) 第二单元1.B2.凄凉 &nb
80、sp; 寂寞 侵袭 恐惧 聊天 宽慰 书籍 防御 忧伤3.D4.聚 会 扬 扬 垂 丧 气 和 跃 跃 晕 眩(1)得意扬扬 垂头丧气 (2)心平气和5.月 &n
81、bsp;9 (1) (2) (3)6.C7.D8 . (1)难过 (2)衰老 (3)悲痛欲绝 (4)人山人海9.(1)读书须用意(2)更有早行人 (3)听君一席话(4)路遥知马力(5)近山识鸟音10.丹尼尔笛福遇险上岛 建房定居 救“星期五”回到英国塞尔玛拉格洛芙尼尔斯 小狐仙 雄鹅马克吐温勇于探险 追求自由第三单元1.C2.(1)b bo 依偎 娇媚 xun 挪(2)绊 唠叨 惶恐 耽 揉搓3.挪移 躲藏 徘徊 蒸融 耽搁 惊慌 依偎 亲吻4 . (1)消逝 (2)消失 (3)轻
