1、扫黄打非 护苗成长开展“打黄扫非“，净化社会环境扫黄打非进校园宣传知识培训PPT模板培养学生拒绝侵权盗版、保护知识产权的良好意识，携手共创“扫黄”“打非”和反盗版的文化环境，为未成年人的健康成长创造一个良好的文化环境。汇报人：时间：20XX.X.XX班会目的提高青少年学生对盗版、非法出版物的危害的认识；倡导学生尊重知识、尊重创意的观念；培养学生拒绝侵权盗版、保护知识产权的良好意识，携手共创“黄”“打非”和反盗版的文化环境，为未成年人的健康成长创造一个良好的文化环境。目录01什么是扫黄打非？02世界知识产权03“黄”“非”的危害04“扫黄打非”应该怎么做05“扫黄打非”知识问答什么是扫黄打非？培
2、养学生拒绝侵权盗版、保护知识产权的良好意识，携手共创“扫黄”“打非”和反盗版的文化环境，为未成年人的健康成长创造一个良好的文化环境。第一部分什么是扫黄打非？扫黄打非是一项执法活动。“扫黄”指清理黄色书刊、黄色音像制品及歌舞娱乐场所、服务行业的色情服务，就是指扫除淫秽色情、封建迷信等危害人们身心健康、污染社会文化环境的文化垃圾。“打非”是指打击非法出版物，即打击违反宪法规定的破坏社会安定、危害国家安全、煽动民族分裂的出版物，侵权盗版出版物以及其他非法出版物。什么是“黄赌毒”？黄赌毒，指卖淫嫖娼，贩卖或者传播黄色信息、赌博、种植买卖或吸食毒品的违法犯罪现象。在中国，黄赌毒是法律严令禁止的活动，是国
3、家政府部门主要的打击对象。黄赌毒的刑罚从拘留至死刑不等。世界知识产权培养学生拒绝侵权盗版、保护知识产权的良好意识，携手共创“扫黄”“打非”和反盗版的文化环境，为未成年人的健康成长创造一个良好的文化环境。第二部分世界知识产权日由世界知识产权组织于2001年4月26日设立，并决定从2001年起将每年的4月26日定为“世界知识产权日”。目的是在世界范围内树立尊重知识、崇尚科学和保护知识产权的意识，营造鼓励知识创新的法律环境。世界知识产权日诞生经过1970年4月26日建立世界知识产权组织公约生效，世界知识产权组织正式成立。1980年6月3日中国加入该公约，成为该公约第90个成员国。1999年中国和阿尔
4、及利亚共同提出的关于建立“世界知识产权日”的提案。2000年10月世界知识产权组织第35届成员大会系列会议通过了建立“世界知识产权日”的提案，决定从2001年起将每年的4月26日定为“世界知识产权日”。世界知识产权日标志及其涵义主体字母为“I”“P”“R”,是知识产权英文表达法Intellectual Property Rights的首写字母，三个字母变形组成一个活跃的人体形状，意为“知识以人为本，保护知识产权，维护权利人的利益”。标志包括主体字母、“宣传周”日期及中英文名称 三部分，体现与世界知识产权日的联系。“黄”“非”的危 害第三部分“黄”“非”的危害蛊惑人心，影响稳定腐蚀思想，不思进取
5、扰乱市场，破坏发展偷税漏税，诱发犯罪“扫黄打非”应该怎么做第四部分政府相关部门为“扫黄打非”工作的开展做了哪些工作？加强市场巡查，查处各类无证照的经营活动，依法取缔非法经营户。新闻出版和文化部门，对印刷行业、出版物经营企业进行清理整顿，培育健康的市场体系，并加强规范管理工作。开展对中小学教辅教材发行专项检查。全面清查，严肃查处订购、使用盗版教材教辅读物和非法编印教材教辅读物的行为。研究和制定知识产权管理的重大政策和对策。为知识产权保护提供政策咨询，依法处理违反知识产权保护工作有关规定的问题。开展“扫黄打非”活动,全面保护知识产权,应做到：提高自身道德修养，坚决抵制黄色书刊、音像制品、淫秽色情、
6、封建迷信等文化垃圾，拒绝歌舞娱乐场所、服务行业的色情服务。自觉抵制盗版资料进入校园；坚持到正规书店购买资料，使用正版的音像制品和电脑软件；不借、租、买、用盗版资料，拒绝不健康内容的非法出版物侵害我们的心灵，共同营造“保护版权，使用正版，拒绝盗版”的浓厚氛围。开展“扫黄打非”活动,全面保护知识产权,应做到：看到制造、贩卖、销售黄色垃圾、非法出版物的事件敢于向有关部门举报。大力宣传保护知识产权的法律法规，保护他人的智力成果。“扫黄打非”宣传标语知多少？1.开展“扫黄打非”，净化社会环境 2.坚持“扫黄打非”，保护知识产权 3.拒绝盗版出版物，争做文明健康公民4.开展“扫黄打非”，关系大家、小家;拒
7、绝盗版，从我做起 5.打击侵权盗版，净化文化市场6.坚持“扫黄打非”，落实科学发展观，构建和谐社会 7.保护知识产权，提高民族创新能力8.深入开展“反盗版天天行动”，整顿规范文化市场秩序“扫黄打非”宣传标语知多少？9.盗版是文化沙漠的祸因，创新是民族进步的灵魂 10.尊重知识，尊重劳动，打击盗版，保护创新 11.“扫黄打非”，传承发扬优秀文化，清除文化垃圾 12.“扫黄打非”，创造清新的精神家园 13.坚持“扫黄打非”，营造和谐社会“扫黄打非”知识问答 第五部分“扫黄打非”知识问答具有下列内容的音像制品是否可以认定为非法音像制品?(1)危害国家统一、主权和领土完整的；(2)煽动民族分裂、破坏民
8、族团结的。答：可以认定为非法音像制品。刑法第二百一十七条侵犯著作权罪中的“复制发行”包括哪些行为？答：包括复制、发行或者既复制又发行的行为。说出两条盗版及非法出版音像制品简易识别办法。答：（1）看引进版和国内版光盘本身有没有SID码；（2）看外包装质量与规范标识。“扫黄打非”知识问答贩卖盗版光碟数量达到多少张以上可以到派出所立案？答：500张以上。版权是从哪个时间开始产生答：自作品创作完成之日起。在学校如果创作了一件作品，可以依法享有版权的人是谁？答：创作了作品的师生都可以。窃取他人网络游戏装备、虚拟货币是否构成侵权？答：既构成侵权，又可能构成犯罪。电台、电视台经常播放一些已经发表的音乐作品，
9、为什么？答：可以不经著作权人许可，但应当支付报酬“扫黄打非”知识问答版权保护的权利包括著名全、发表权、复制权、表演权但是不包括信息网络传播权。答：错某网民在网上擅自发布消息称将发生大地震，提醒网友注意安全。这种做法是合法的？答：错倡议书2018年4月26日是第18个世界知识产权保护日，为进一步净化校园环境，保护知识产权，现向全校师生发出如下倡议：1.了解版权保护的有关知识，学法懂法，掌握识别盗版制品的相关知识。2.诚信处世，不抄袭他人作品，养成尊重知识产权，勇于创新的良好习惯。3.正确认识盗版制品和不健康出版物的危害，自觉拒绝盗版，远离文化垃圾。4.坚持购买、使用正版书籍、音像制品和电脑软件。
10、自觉做到不购买、不租借、不阅读、不传播盗版制品和有关出版物。5.规劝亲友和身边其他人不购买和使用盗版制品。6.积极举报学校周边地区和社会上销售、出租不健康出版物的不法行为。让我们从现在做起，从我做起，同心协力，为营造一个健康、文明的校园环境而努力!“扫黄打非”宣誓词我们是祖国的未来，承载着民族的希望。我们郑重承诺，从我做起，远离盗版，坚决抵制有害出版物及信息，坚决抵制淫秽、暴力、恐怖、迷信等文化内容；远离不良文化，坚定与健康文化同行！做文明上网人，做阳光少年，做祖国栋梁！宣誓班级：感谢大家的观看！开展“打黄扫非“，净化社会环境扫黄打非进校园宣传知识培训PPT模板培养学生拒绝侵权盗版、保护知识产权的良好意识，携手共创“扫黄”“打非”和反盗版的文化环境，为未成年人的健康成长创造一个良好的文化环境。汇报人：时间：20XX.X.XX
