1、三元思辨作文一、定义一、定义所谓三元思辨类作文材料，就是材料中有三个关键词、概念、要素。所谓“元”就是作文题目中涉及的核心概念。“三元思辨”指的是写作时要将三个要素联系起来思考、辨析，厘清三者异同。二、历年真题展示历年真题展示三、三、审题步骤审题步骤1、审读材料，对材料划分层次，把握每一层次的内容确定题目中的关键词、概念2、确定关键词、概念的内涵。所谓内涵，就是一个概念所反映的事物的本质属性的总和。3、梳理关键词之间的关系，一般有并列关系、对比关系、递进关系、因果关系等。4、确定文章立意四、思辨四、思辨“三元关系三元关系”以“ABC”来代指三元关系中三个关键词，写作时需要深入全面地分析、思考、
2、概括、归纳材料，将情境化命题中的“具体之事”提炼为“一般之理”，在辨析概念内涵的基础上厘清三者概念。四、思辨四、思辨“三元关系三元关系”1.自连ABC：变化思考角度“ABC”到反向“ACB”，再至逆向“CBA”等。2.“断连ABC”：论证需“证伪”3.“复连ABC”：权衡主次写作最忌讳的是对三个关键词均衡用力，开头结尾之外，中间段平行并列逐一阐述“ABC”，每段分别以“A是”“B是”“C是”开头敷衍成段。一、定义一、定义关系梳理支架：句式支架“A是B的前提和基础”“B是C的依靠和动力”“A是C的目的和结果”“ABC各得其所，相互促进”“ABC相互转化、相互统一和协调”词语支架：结果、目的、升华
3、、延续、提高、提升、条件、基础、前提、必要准备、动力。五、三元作文写作方法五、三元作文写作方法方法一：聚焦方法一：聚焦“核心关键词核心关键词”，多维度辩证分析，多维度辩证分析思辨论证思路：明确三元概念内涵聚焦三元概念中的核心词以核心词为中心点多维度发散思维三元关系中会有一个处在核心位置。写作时抓住材料中的三元关系聚焦的中心概念就是思辨的关键。所以找到处于核心地位的概念元素，并以此为发散进行多维度思辨，分析它和其他有关概念的联系，从不同方面、不同角度加以论述。方法二：选好方法二：选好“切入点切入点”，多角度思辨论证，多角度思辨论证思辨论证思路：明晰三元概念内涵逻辑从三元概念中选好其中一个概念作为
4、“切入词”以切入词为起点多角度思辨要用“发展的思维”思辨三元关系。世界上的万事万物不仅是相互联系的，而且是运动、变化、发展的。思辨论证三元关系中的问题的时候，应抓住这一最本质的特征，在发展中分析问题，即明晰三元概念的内涵逻辑，从三元概念中选好思辨的“切入点”，运用“发展”的观点“瞻前顾后”、抚今追昔进行多角度思辨论证。在十多年前的电视剧爱情公寓中,林宛瑜拒绝男友的求婚,决定追求职业梦想,起初观众不理解,纷纷指责,后来认识到爱情并非人生必需品,便理解了宛瑜,甚至有人表示自己就是宛瑜。2023年年初,“质疑宛瑜,理解宛瑜,成为宛瑜”在社交平台传开后,“质疑XX,理解XX,成为XX”逐渐变成一个造句
5、格式广泛流行,于是“质疑父母,理解父母,成为父母”,还有“质疑班主任,理解班主任,成为班主任”“质疑大妈,理解大妈,成为大妈”等,纷纷出现在网络上。在特定的人生阶段,人们面对特定的认知对象,“质疑、理解、成为”是客观存在的动态心理过程,也是人心智成长、成熟的必经阶段,表征于社会生活的方方面面。以上材料对我们颇具启示意义,作为新时代的年轻人,你有什么体验、感悟与思考。请联系自身实际写一篇文章。青蛙坐井，井口是他的眼界，对井外一切无知，也就无所谓境界了。庄子秋水的河伯先“以天下之美为尽在己”，后顺流而东，突破了河之边界，来到北海，看见了大海的景象，领略到新境界。游山者看到眼前景物，以 为丘壑风光阅尽，转 过山岔忽又发现别有洞天的境界。但有时脚底也有边界，或许脚下就是万丈深渊，此时，你也只好心存敬畏而自此止步。上述材料中的“眼界”“境界”“边界”及其关系，值得我们认真思考，请你写一篇文章，体现你的认识与感悟。以上材料对我们颇具启示意义,作为新时代的年轻人,你有什么体验、感悟与思考。请联系自身实际写一篇文章。
