第1课《消息二则》ppt课件--(部)统编版八年级上册《语文》.pptx

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1、学习目标1.了解新闻的相关知识2.掌握新闻的结构特点3.体会新闻的语言特色4.感受人民解放军英勇善战和一往无前打倒敌人的大无畏精神作作者者毛泽东毛泽东,字润之字润之,湖南湘潭人湖南湘潭人评评价价中国无产阶级革命家、政治中国无产阶级革命家、政治家、军事家、思想家家、军事家、思想家,中国共中国共产党、中国人民解放军和中产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者华人民共和国的主要缔造者和领袖和领袖作作品品沁园春沁园春 雪雪沁园春沁园春 长长沙沙七律七律 长征长征卜算卜算子子 咏梅浪淘沙咏梅浪淘沙 北戴河北戴河纪念白求恩纪念白求恩等等1.作者名片2.背景介绍 1949年4月20日,国民党政府拒绝

2、签订国内和平协定。解放军坚决执行毛泽东主席和朱德总司令“向全国进军”的命令,举行了规模空前的全面大进军。中国人民解放军于4月20日夜发起了渡江战役。我三十万大军胜利南渡长江是毛泽东主席写的一则报道渡江中路军战况的新闻稿。人民解放军百万大军横渡长江是毛泽东主席写的一则全面报道前线战况的新闻稿。指报纸、电台、电视台、互联网等媒体经常使用的记录与传播信息的一种文体。文体知识新闻在表达方式上的特点以记叙为主,可适当议论。消息消息1.概念:用简洁明快的语言及时报道新近发生发现的有价值的事实的一种新闻文体,是最广泛、最经常采用的新闻基本体裁。2.结构标志:具有固定的结构方式(“本报社”/“xx社xx地xx

3、月xx日电”)1.1.生字难字生字难字芜湖(w)溃退(ku)荻港(d)督(d)战 歼灭(jin)泄气(xi)要塞(si)锐不可当(dng)2.2.词语注释词语注释摧枯拉朽:枯草朽木受到摧折。比喻腐朽势力被迅速摧毁。锐不可当:锋利无比,不可抵挡。整体感知新闻内容的真实性,要求朗读语音必须准确、清晰,表达相对客观;声音要松弛、自然,吐字要清楚、响亮,要舒展明快。找出两则消息的结构和要素。找出两则消息的结构和要素。第一则 人民解放军正以自己的英雄式的战斗,坚决地人民解放军正以自己的英雄式的战斗,坚决地执行毛主席朱总司令的命令。执行毛主席朱总司令的命令。我三十万大军胜利南渡长江我三十万大军胜利南渡长江

4、(标题)(标题)【新华社长江前线二十二日二时电新华社长江前线二十二日二时电】(电头)(电头)英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。渡过长江。(导语)(导语)渡江战斗于二十日午夜开始,地点在芜湖、安庆渡江战斗于二十日午夜开始,地点在芜湖、安庆之间。之间。国民党反动派经营了三个半月的长江防线国民党反动派经营了三个半月的长江防线,遇,遇着人民解放军好似摧枯拉朽,军无斗志,纷纷溃退。着人民解放军好似摧枯拉朽,军无斗志,纷纷溃退。长江风平浪静,我军万船齐放,直取对岸,不到二十长江风平浪静,我军万船齐放,直取对岸,不到二十四小时,三十万人民解放军即已突破

5、敌阵,占领南岸四小时,三十万人民解放军即已突破敌阵,占领南岸广大地区,现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸广大地区,现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。城进击中。(结语)(结语)(主体)(主体)分析本消息的结构分析本消息的结构找出这则消息的要素找出这则消息的要素 时间:时间:地点:地点:人物:人物:起因:起因:经过:经过:结果:结果:19491949年年4 4月月2020日午夜到日午夜到2121日日长江前线(芜湖、安庆之间)长江前线(芜湖、安庆之间)人民解放军三十万大军、敌军人民解放军三十万大军、敌军突破敌阵,占领南岸广大地区,胜利突破敌阵,占领南岸广大地区,胜利南渡长江南渡长江九江

6、江阴安庆芜湖九江九江江阴江阴安庆安庆芜湖芜湖西路军西路军(35万)万)中路军中路军(30万)万)东路军东路军(35万)万)此种情况此种情况.都很泄气。都很泄气。人民解放军百万大军横渡长江人民解放军百万大军横渡长江(标题)(标题)【新华社长江前线二十二日二十二时电新华社长江前线二十二日二十二时电】(电头)(电头)人民解放军百万大军人民解放军百万大军.均是人民解放军的渡均是人民解放军的渡江区域。江区域。(导语)(导语)西起九江(不含)西起九江(不含).业已切断镇江、无锡段铁业已切断镇江、无锡段铁路线。路线。(背景)(背景)(主体)(主体)分析本消息的结构分析本消息的结构时间时间:1949 1949

7、年年4 4月月2020日夜起至日夜起至4 4月月2222日日2222时时地点:地点:西起九江(不含),东至江阴一千余华里的长江战线西起九江(不含),东至江阴一千余华里的长江战线人物人物:人民解放军百万大军人民解放军百万大军事件发生的原因:事件发生的原因:国民党反动派拒绝签订和平协定国民党反动派拒绝签订和平协定 中路军:中路军:首先突破安庆、芜湖线,三十万人全部渡过,占领首先突破安庆、芜湖线,三十万人全部渡过,占领 长江南岸长江南岸 西路军:西路军:三十万渡过三分之二,已占领广大南岸三十万渡过三分之二,已占领广大南岸 东路军:东路军:三十五万已渡过大部,经过整天激战,歼灭及击三十五万已渡过大部,

8、经过整天激战,歼灭及击溃溃 一切抵抗之敌,占领南岸阵地,控制江阴要塞,切断镇一切抵抗之敌,占领南岸阵地,控制江阴要塞,切断镇江无锡段铁路江无锡段铁路经过与结果:经过与结果:1.“1.“新华社长江前线二十二日二时电新华社长江前线二十二日二时电”是是新闻的电头,在新闻中起什么作用?新闻的电头,在新闻中起什么作用?2.2.第二则消息中的背景部分有什么表达作第二则消息中的背景部分有什么表达作用?用?3.作者叙述三路大军的战况时,叙述得最详作者叙述三路大军的战况时,叙述得最详细的是哪一路大军?为什么这样安排?细的是哪一路大军?为什么这样安排?1.“1.“新华社长江前线二十二日二时电新华社长江前线二十二日

9、二时电”是新闻是新闻的电头,在新闻中起什么作用?的电头,在新闻中起什么作用?2.2.第二则消息中的背景部分有什么表达作用?第二则消息中的背景部分有什么表达作用?3.作者叙述三路大军的战况时,叙述得最详作者叙述三路大军的战况时,叙述得最详细的是哪一路大军?为什么这样安排?细的是哪一路大军?为什么这样安排?1.“1.“已已”和和“大约大约”能否去掉?为什么?能否去掉?为什么?2.“2.“经营经营”能否换成能否换成“构筑构筑”?“溃退溃退”能否能否换成换成“败退败退”?为什么?为什么?关键词能否替换或删去,可分三步作答:关键词能否替换或删去,可分三步作答:1.“1.“已已”和和“大约大约”能否去掉?

10、为什么?能否去掉?为什么?不能去掉,不能去掉,“已已”是是“已经已经”,表明解放军三十万,表明解放军三十万人已经渡过长江,去掉后句子变得语意不明。人已经渡过长江,去掉后句子变得语意不明。“大大约约”表明三十万人是一个概数,不是确数,体现了表明三十万人是一个概数,不是确数,体现了新闻语言的准确性。新闻语言的准确性。2.“2.“经营经营”能否换成能否换成“构筑构筑”?“溃退溃退”能否能否换成换成“败退败退”?为什么?为什么?这篇文章的写作风格有什么特点?语言准确,简洁,生动语言准确,简洁,生动我三十万大军胜利南渡长江我三十万大军胜利南渡长江报道报道了了约三十万人民解放军胜利渡江的事约三十万人民解放

11、军胜利渡江的事实,实,赞扬了赞扬了人民解放军英勇善战、锐人民解放军英勇善战、锐不可当的气势。不可当的气势。第二则西路军西路军(35万)万)中路军中路军(30万)万)东路军东路军(35万)万)1949年4月20日午夜,人民解放军百万雄师,在西起江西湖口,东至江苏江阴的500公里战线上强渡长江。湖口芜湖时间时间:1949年年4月月20日夜起至日夜起至4月月22日日22时时地点:地点:西起九江(不含),东至江阴一千余华里长江战线西起九江(不含),东至江阴一千余华里长江战线人物人物:人民解放军百万大军人民解放军百万大军事件起因:事件起因:国民党反动派拒绝签订和平协定,人民解放军为打国民党反动派拒绝签订

12、和平协定,人民解放军为打倒蒋介石,解放全中国而发起渡江战役倒蒋介石,解放全中国而发起渡江战役经过:经过:西路军西路军 三十万渡过三分之二,已占领广大南岸三十万渡过三分之二,已占领广大南岸东路军东路军 三十五万已渡过大部,经过整天激战,歼灭及三十五万已渡过大部,经过整天激战,歼灭及击溃一切抵抗之敌,占领南岸阵地,控制江阴要塞,切击溃一切抵抗之敌,占领南岸阵地,控制江阴要塞,切断镇江无锡段铁路断镇江无锡段铁路二、找出这则新闻的6要素。中路军中路军 首先突破安庆、芜湖线,三十万人全部渡过,首先突破安庆、芜湖线,三十万人全部渡过,占领长江南岸占领长江南岸结果:结果:人民解放军全线告捷人民解放军全线告捷

13、标题:标题:(第1、2两句)(剩余部分)中路军:西路军:东路军:主体:主体:导语:导语:渡江概况中路军首战告捷西路军所向无敌(重点)东路军战绩辉煌人民解放军百万大军横渡长江新新闻闻结结构构三、依次找出这则新闻的各个结构四、本文主体部分可分为几层?可以分为三层。从“二十日夜起”至“已渡过三十万人”主要写中路军渡江情况从“二十一日下午5时起”至“不起丝毫作用”主要写西路军渡江情况1层:2层:3层:从“汤恩伯认为”至结尾主要写东路军渡江情况再读课文,填写表格中路军中路军西路军西路军东路军东路军渡江区域时 间兵 力渡过兵力安庆安庆芜湖芜湖九江九江安庆安庆南京南京江阴江阴20日夜日夜21日夜日夜21日日

14、17时时22日日22时时21日日17时时22日日22时时30万万35万万35万万30万万 35万的万的三分之二三分之二大部大部品味语句课文结构 标题:标题:(第1、2两句)(剩余部分)主体:主体:导语:导语:渡江概况战况中路军首战告捷西路军所向无敌(略)(略)(详)(详)(重点)(重点)东路军战绩辉煌人民解放军百万大军横渡长江兵力战线请找出下面这则新闻的标题、导语和主体。请找出下面这则新闻的标题、导语和主体。温家宝强调加强应急管理工作温家宝强调加强应急管理工作 国务院于国务院于7月月23日在京召开全国应急管理工日在京召开全国应急管理工作会议。中共中央政治局常委、国务院总理温家宝作会议。中共中央

15、政治局常委、国务院总理温家宝强调,加强全国应急体系建设和应急管理工作,必强调,加强全国应急体系建设和应急管理工作,必须做好健全组织体系、运行机制、保障制度等工作。须做好健全组织体系、运行机制、保障制度等工作。标题标题导语:导语:国务院于国务院于7月月23日在京召开全国应急管理工作会议日在京召开全国应急管理工作会议主体:主体:“中中共中央政治局常委、国务院总理温家宝中中共中央政治局常委、国务院总理温家宝强调,强调,保障制度等工作。保障制度等工作。”作业作业1.1.熟记消息的结构知识。熟记消息的结构知识。2.2.利用所学的知识,写一则短消息,报道你校最利用所学的知识,写一则短消息,报道你校最近发生的有重大意义的事件。近发生的有重大意义的事件。要求:要求:突出消息的特点:及时性、真实性、简洁性。突出消息的特点:及时性、真实性、简洁性。体现消息的结构特点。体现消息的结构特点。不少于不少于300300字。字。

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