1、单 元 二 课题 布置个人空间 总课时 2 教学要求 1、掌握“椭圆”、“圆角矩形”等工具的使用方法 2、综合运用各种工具画出一张“个人空间”的图画来。 教学重点 掌握“椭圆”、“圆角矩形”等工具的使用方法 教学难点 掌握“椭圆”、“圆角矩形”等工具的使用方法 预习要求 椭圆、圆角工具的使用 教 学 预 设 过 程 改 进 设 计 课时一课时一 一、导入 1、出示课本的“个人空间”图画，你知道这幅图画是用了哪些工具来 画的吗？ 2、这节课就让我们一起来学习如何画出这幅个人空间。 3、出示版书课题。 二、学习新知 1、画房间：房间的窗帘、墙和地板都是已经学过的工具画的，请你选 择合适的工具画出草
2、图。（课件出示如下提示） （1）借助 键和 工具画出墙壁。 （2）使用 工具画地板。 （3）使用 工具画窗帘。 （4）用“橡皮”工具探险多余的连线。 2、 你在画上面的内容时有没有使用不同的工具？画出来的效果有差别 吗？ 3、画桌子和凳子 （1）观察图中的桌子和凳子，你发现什么？ （2）凳子在什么位置？是先画桌子，还是先画凳子？ （3）和桌子比，凳子应该画多大？ （4）桌子是什么颜色的？它的边框又是什么颜色的？根据这一特点， 选用什么工具来画会比较方便？ （5）师示范画桌子，讲解怎样使用“椭圆”工具 课时二课时二 一、完善作品 1、交流： （1）观察“书桌”，你有几种方法画抽屉把手？哪种最方便
3、？ （2）师操作讲解“圆角矩形”工具的使用方法。 （3） 桌子内侧与桌子的其他部分是否应该选择同一种颜色？为什么？ （4）学生思考回答问题。 2、实践：（课件出示要求） （1）请参考课本图 49，设置“圆角矩形”工具的边框线条宽度、边 框样式、前景色和背景色。 （2）根据设置的“圆角矩形”样式，直接画出“黑边紫心”的抽屉把 手。 （3）为图画填上颜色，注意选择深色来表现桌内阴影。 3、学生进行自主实践，教师指导。 二、巩固练习。 做课本 50 页巩固练习（自由选择一幅画来完成） 三、总结： 1、学会了椭圆工具及圆角矩形工具 2、画出了自己的个人空间。 板书设计 布置个人空间 椭圆工具 圆角矩形工具 教后记
