1、2024年秋季化学（人教版）九年级上册第三单元 物质构成的奥秘课题1 分子和原子第2课时 分子可以分为原子学习目标1 1.认识分子、原子的定义以及分子、原子之间的区认识分子、原子的定义以及分子、原子之间的区别与联系。别与联系。2.2.从微观的角度认识化学变化和物理变化，纯净物从微观的角度认识化学变化和物理变化，纯净物和混合物。和混合物。导入新课下列物质分子由什么原子构成的？下列物质分子由什么原子构成的？五氧化二磷五氧化二磷 氮气氮气 二氧化碳二氧化碳 P 2O5 N2 CO2探究新知HHOH水分子 （H2O）O O氧分子（O2）氢分子（H2）H探究新知1.氧气分子是由 构成的。一个氧气分子由
2、构成的。2.二氧化碳分子是由 和 构成的。一个二氧化碳分子是由 和 构成的。试着说出它们都由哪些原子构成试着说出它们都由哪些原子构成：氧原子两个氧原子氧原子碳原子一个碳原子 两个氧原子探究新知讨论讨论:1.从分子的角度看，水的蒸发和水的电解有什么不同？从分子的角度看，水的蒸发和水的电解有什么不同？水水蒸气加热通电水氢气氧气探究新知水蒸发时，水变成水蒸气时，只是分子间的间隔变大，水分子本身没有变，水的化学性质也没有变。（物理变化）1.1.分子分子保持物质化学性质的最小粒子保持物质化学性质的最小粒子。二、分子和原子的定义二、分子和原子的定义探究新知水电解时，水分子变成了氢分子和氧分子，不再保持水的
3、化学性质。在反应里，水分子分成氢原子和氧原子，每2个氢原子结合成1个氢分子，每2个氧原子结合成1个氧分子。（化学变化）2.2.原子原子化学变化中的最小粒子化学变化中的最小粒子探究新知由分子构成的物质由分子构成的物质,化学性质由对应的分子化学性质由对应的分子保持。保持。保持氢气化学性质的粒子是:.保持氧气化学性质的粒子是:.保持二氧化碳化学性质的粒子是:.保持五氧化二磷化学性质的粒子是:.氢分子氢分子二氧化碳分子二氧化碳分子氧分子氧分子五氧化二磷分子五氧化二磷分子O2H2CO2P2O5探究新知讨论讨论:1.1.用分子的观点解释物理变化、化学变化。用分子的观点解释物理变化、化学变化。水水蒸气加热通
4、电水氢气氧气物理变化化学变化探究新知物理变化：物理变化：化学变化：化学变化：生成新的分子物理变化和化学变化物理变化和化学变化没有生成新的分子分子分成原子，原子又重新组合成新的分子。分子分成原子，原子又重新组合成新的分子。探究新知根据下列的图形给物质分类（混合物、纯净物）：纯净物纯净物探究新知混合物纯净物探究新知混合物和纯净混合物和纯净物物混合物：混合物：纯净物：纯净物：由由不同种分子不同种分子构成。构成。由由同种分子同种分子构成。构成。探究新知同种原子同种原子 单质单质分子，如：分子，如：O2分子、分子、H2分子分子不同种原子不同种原子 化合物分子，如：化合物分子，如：H2O分子分子构成构成构
5、成构成探究新知 试分析在氢气与氯气反应的化学变化中，分子和试分析在氢气与氯气反应的化学变化中，分子和原子的变化情况原子的变化情况探究新知该变化中分子的种类该变化中分子的种类 （改变或不变）（改变或不变）物质的化学性质物质的化学性质 （改变或不变）（改变或不变）原子的种类原子的种类 （改变或不变）（改变或不变）还有原子的还有原子的 不变。不变。改变改变改变改变不变不变数目数目探究新知分子分子原子原子相同点相同点都是构成物质的基本粒子、质量体积小、都是构成物质的基本粒子、质量体积小、彼此有间隔、都在不断运动、同种分子彼此有间隔、都在不断运动、同种分子（原子）性质相同，不同种分子（原子）（原子）性质相同，不同种分子（原子）性质不同性质不同探究新知分子分子原子原子不同点不同点在化学变化中可以再分在化学变化中可以再分在化学变化中不可再分在化学变化中不可再分相互相互关系关系分子可以分成原子，原子可以重新结合形成新的分子可以分成原子，原子可以重新结合形成新的分子分子课后作业课后作业1.完成七彩作业 第三单元课题1第2课时；2.完成 “练习与应用”14 题。
