1、我们的操场我们的操场引入新课引入新课下课了，操场上真热闹呀！一起来做游戏吧！知识讲解知识讲解操场上有什么？找操场上有什么？找一找，说一说。一找，说一说。这2名同学在踢毽子。知识讲解知识讲解这2名同学在玩跳绳！谁高？谁矮？谁长？谁短？谁长？谁短？女孩在用左脚踢毽子。知识讲解知识讲解男孩用的是右脚！通常我们用筷子和拿笔的手是右手，和右手在一边的脚就是右脚。知识讲解知识讲解你觉得他们的比法合理吗？男孩高，女孩矮。谁高？谁矮？不合理，男孩翘脚跟了！知识讲解知识讲解谁高？谁矮？男孩和女孩一样高。男孩和女孩一样高。男孩踮起脚跟比女孩高。？比较高矮需要站在同一个起点。两人全脚都要着地。知识讲解知识讲解 和自
2、己的同桌比一比身高，注意比较的方法哟!我跳了10下。我跳了8下。知识讲解知识讲解比一比，谁跳得多呢？10比8多，女孩跳得多！下面的跳绳两端都有剩下面的跳绳两端都有剩余，下面这根长。余，下面这根长。比较时，要把跳比较时，要把跳绳拉直哟！绳拉直哟！知识讲解知识讲解谁长？谁短？红绳长，绿绳短。红绳长，绿绳短。知识讲解知识讲解先将跳绳的一端对齐，再拉直，看另一端有没有剩余的长！还能怎样比较两根绳子长短？我跳得近，我跳得近，奇思跳得远奇思跳得远。近近远远知识讲解知识讲解什么是远，什么是近呢？什么是远，什么是近呢？离起点的距离长就远，离起点的距离长就远，离起点的距离短就近。离起点的距离短就近。树的影子有多
3、长呢？树的影子有多长呢？我用脚量一量我用脚量一量知识讲解知识讲解从树根处开始测量，一直到树影子的树梢处。可以用步子的长度量一量，可以用步子的长度量一量，但想要准确测量，还是需但想要准确测量，还是需要用到米尺！要用到米尺！巩固练习巩固练习1.说一说，谁高？谁矮？比高矮先看起点是否一致。高高矮矮高高矮矮高高矮矮巩固练习巩固练习2.哪根绳子最长？画“”。先看一端是否对齐。巩固练习巩固练习3.用“多”和“少”填一填。（）（）（）（）（）（）多 少少多少 多巩固练习巩固练习4.用“远”和“近”填一填。（）（）近远（）（）近远（）（）远近知识总结知识总结我们的操场 我们初步认识了左和右、多与少、高和矮、长与短，远和近；它们都是相对的。
