1、第五課着物l 二以上例説明、同要素持。l、l、梨、果物大好。l 水泳、得意。l 金、国旅行行。限l 仅限于.l 女子大学入学人女性限。l 休病気場合限。l 寮入、外国人限。l 我们的预算仅限于在10万日元以内。l 予算10万円以内限。l 因为手术刚刚结束，所以食物仅限于一些松软的东西。l 手術終、食柔限。限 连体修饰语+名词l 忙限時間最大限効率学勉強法身。l 限命精一杯生。l 请珍惜仅有的时间。l 限時間大切。l 这个游戏是以某一类限定的人为对象而被开发出来的。l 限人対象開発。l 用言连体形+程度，表强调l 返事。l 買金持。l 悪。l 不思議彼女落着。l 能得0分的人应该也就是想你这种程
2、度的人了吧。l 0点取君 l 感動、泣。l 太感动了，都想哭的程度了。確定条件l 表示同时或紧接着发生的两个事项或动作，前项为后项产生的契机。l（1）表示两个不同的主体同时或紧接着进行的动作，作用。l 学校、鸣。l（2）表示同一主体相继进行的两项动作和作用。句末过去式结句。不能用互换l 火事闻、。l 家、昼。合l 祭合、色行。l 全体合、表示文字変更。l 一般的人都会根据自己的经历制作履历书。l 人自分経歴合職歴書作成。l 这里的设施都是配合顾客的要求可以自由使用。l 施設客様要求合、自由利用。程度l【名】l 程度高程度高；水平高。l 本小学生程度越l 子叱程度。l 程度。限度l 结尾词l 小
3、学校程度問題l 三人分程度食材未然形+文语助动词 l 意志否定l：、思l 彼思通、彼足抱。l：、思l 花猛暑負咲誇。l 随着一方程度的提高，另一方的程度也随之提高 形动、名词l 有名人大l 癌症的治疗越早治愈率越高。l 治療早助率高。l 红酒放的越久味道越好。l 長置。l 越靠近东京市中心房租越贵。l 都内近家賃高。l“完全是；清一色；净是”。l 前接名词，表示身边全是这些东西的意思。积极消极皆可 l“黒”“”“”l 彼女黒服装。l 这个月净是令人高兴的事。l 今月嬉一月。l 每天每天老是加班，照这样下去自己的体力全都得消耗没了。l 毎日毎日残業、自分磨（）減。l 公司到处都有规定，在这工作感觉太束缚了。l 規則会社仕事窮屈。l 看起来充满幸福的她也有不为人所知的烦恼。l 幸見彼女、人知悩。見l 显示出.展示出.显得.l 姿見l 度胸見l 林君帰国、一向顔見。l 那件礼服使她显得更漂亮。l 彼女美見.重l 重重叠；重重。赶在一起，碰在一起l 上皿5枚重l 落葉重l 利子利子重l 重不運元気l 不幸重。l.重某事与另一件事赶在一起l 元日日曜日重。l 誕生日出張重、家族一緒祝。
