1、特训一一、选择题(本大题共12小题，每小题2分，共24分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)1.高德地图APP在导航服务中调用北斗卫星系统，其日定位请求次数超过3000亿次，使道路交通情况预测的准确度得到提高。下列有关高德地图APP的说法，正确的是()A.高德地图APP数据传输时不需要传输介质B.根据交通路况实时更新导航路线采用批处理计算C.用户在使用导航数据的同时自身也在产生数据D.因导航中数据体量大，预测未来交通情况采取抽样数据分析2.下列有关人工智能说法不正确的是()A.“专家系统”是联结主义人工智能的典型代表B.深度学习基于海量数据训练，是数据
2、驱动的人工智能方法C.智能冰箱对用户膳食的合理性进行分析并推荐食谱，说明人工智能可以改善人类生活D.“扫地机器人”从“交互反馈”角度来刻画智能行为，是行为主义的人工智能方法阅读下列材料，回答第3至5题。为深入实施国家教育数字化战略行动，教育部对国家中小学智慧教育平台进行改版升级，为广大中小学校、师生、家长提供电子教材、微课视频、数字化素材等数字资源服务。用户可以使用浏览器访问平台，免费使用相关资源，也可以注册登录后个性化使用资源。3.下列关于该信息系统组成的说法，正确的是()A.该系统可以用浏览器访问，所以其开发模式是C/S架构B.未注册的浏览者不属于该信息系统的用户C.该信息系统硬件只有We
3、b服务器D.该信息系统可以使用数据库系统管理数据4.下列关于该系统信息安全与保护描述不正确的是()A.该系统对不同的用户设置了不同权限，属于访问控制B.该系统可以采用“用户名口令”的身份认证技术C.该系统只要经过严格的安全测试，日后就不会出现安全问题D.该系统平台资源可以免费使用，但不可下载后转发谋利5.下列关于该信息系统中的数据的说法，不正确的是()A.该信息系统中的所有数据均为结构化数据B.用户学习某课程时长、进度等记录数据可以存储在服务器端C.该平台上有数字、数值、文字、图像、音频、视频等数据表现形式D.未注册用户在平台上的浏览数据，不会保存到服务器端6.某智能手环有心率血氧睡眠检测、提
4、供健康趋势分析、支持NFC(近距离无线通信)和扫码支付等功能。下列关于该智能手环说法，正确的是()A.传感器是整个设备的控制中心B.健康趋势分析功能无需应用软件支持C.通过NFC方式无法实现移动支付D.传感器的植入使得智能手环更加具有“智能性”7.某算法的部分流程图如图所示，若列表a的值为162，184，171，166，177，179，key的值为170，执行这部分流程后，f、k的值分别为()A.False 0 B.True 1 C.True 2 D.True 38.一棵二叉树的前序遍历序列是ABCDEFG，后序遍历序列是CBFEGDA，则根节点的左子树节点的个数可能是()A.2 B.3 C.
5、4 D.59.用一个包含10个元素的数组存储循环队列，当队首元素指针head和队尾指针tail满足条件(tail1)%10head时，表示队满。当head等于3，tail等于8时，先入队4个元素，再出队2个元素，则head和tail的值以及队列长度分别是()A.2，5，7 B.2，5，3 C.5，2，3 D.5，2，710.有如下Python程序：def f(n)：if n1：return *else：return n*f(n1)print(len(f(4)执行该程序，输出结果为()A.4 B.6 C.10 D.2411.某二分查找Python程序代码如下：#b列表存入n个非递减整数keyin
6、t(input(查找的数：)i，j0，n1while ibm：im1else：jm1print(bm，end，)某次运行，当输入key为“20”时，输出为“20，30，20，”，则下列说法不正确的是()A.根据输出结果，可以得出该二分查找的判定树为三层或四层B.根据输出结果，待找数据中“20”的个数最多为6个C.根据输出结果，可以判定该批待找数据最少个数为6个D.输出结果中的前后两个“20”，分别代表待找数据中最左端和最右端的两个“20”12.某Python程序代码如下：import randomstk0*6；top1flagFalse；i0while i50：top1；stktopxflag
7、not flagelif top！1：top1i1print(stk)执行该程序段后输出结果不可能是()A.82，50，71，90，97，76 B.68，4，92，0，0，0C.86，88，72，11，16，69 D.71，10，90，10，0，0二、非选择题13.学校搭建了井盖安全实时监测系统，为井盖安装了智能终端、水平传感器和IoT物联网模块。各个井盖的智能终端每隔10秒钟就会推送自身倾斜角度给服务器，管理人员可以在学校或家里通过浏览器查看监测信息。该系统结构示意图如图所示。请回答下列问题：(1)该系统网络应用软件的实现架构是_(单选，填字母：A.B/S架构B.C/S架构)。(2)Web服
8、务器端程序采用Flask Web框架开发，部分代码如下。#导入模块，设置IP地址和端口号，代码略appFlask(_ _name_ _)app.route(/)def hello()：#从数据库中查询所有记录到data中，代码略return render_template(view.html，datadata)app.route(/input，methodsGET)def insert()：sidrequest.args.get(id)#获取传感器编号svaluefloat(request.args.get(angle)#获取传感器倾斜角度#将传感器编号、倾斜角度和当前时间存入数据库，代码略r
9、eturn redirect(/)#跳转到主页if _ _name_ _ _main_ _：app.run(hostip，portport)该系统网站主页被访问时，执行的视图函数名是_；若传感器的编号为2，倾斜角度值为16.5，则提交数据到Web服务器的URL为：http：/192.168.1.106：8080/_(单选，填字母)。A.id2&angle16.5 B.input？sid2&svalue16.5C.sid2&svalue16.5 D.input？id2&angle16.5(3)学校警务室安装了智能终端和警铃，当有井盖出现连续多次倾斜角度大于阈值，警务室的智能终端就会接收到打开警铃
10、报警的指令。则该指令最可能是由_(选填：服务器/客户端/传感器)发出。警铃属于图中的_。(4)在系统正常运行一段时间后，发现不能查看其中一个井盖的最新监测信息了。结合图，简要说明系统中可能造成上述问题的原因_ (不考虑黑客或病毒的原因)。(注：回答2项，1项正确得1分)14.李老师收集了2022级学生“七选三”选课意愿数据，每个班的数据分别保存以xk班级为命名的xlsx文件中，如图a所示，每个文件记录了该班每位学生的选考科目选课情况，如图b所示。为统计分析全年级“七选三”选课意愿数据，编写Python程序，请回答下列问题：(1)读取各班xlsx文件，并合并到一个DataFrame对象。程序代码
11、如下，请在划线处填入合适的代码。def data(i)：ii1if _：t0str(i)else：tstr(i)df_tpd.read_excel(xkt.xlsx)return df_tn12dfpd.DataFrame()for i in range(n)：dfdf.append(_，ignore_indexTrue)#在df末尾追加一个DataFrame(2)统计“技术”选课人数占总人数的比例，并作出各个科目选课人数的柱形图。km物理：0，化学：0，生物：0，政治：0，历史：0，地理：0，技术：0for i in range(len(df)：xkdf选课i.split(，)#将选课字符串
12、以逗号分割出来for j in xk：_print(选考技术占比：str(round(_*100，2)%)df_kmpd.DataFrame(科目：km.keys()，人数：km.values()#转换为DataFrameplt.title(选考各科目人数对比图)plt.bar(_，df_km人数，label各科目人数)plt.legend()plt.show()(3)分析图c可知，选课人数最多的三门科目是_。15.某校针对高三高考成绩进行分析时，其中有两个主要指标：班级各科平均成绩和班级总分平均成绩。高考成绩保存在“kscj.csv”文件中，格式如图a所示，每行有四个项目，分别是“学号”、“
13、姓名”、“学科”和“得分”，其中“学号”的前两位表示班级编号，后两位表示该学生班内编号，两种编号均从“01”递增编号。设计如下Python程序，执行后输出上述两个主要指标，如图b所示。请回答下列问题。(1)通读下列程序代码后，可知程序中各班级队列采用的数据结构为_(选填，数组/链表)。(2)函数dataToClassQue功能：根据班级编号，将数据分配到各个班级队列。请在划线处填入合适的代码。def dataToClassQue(data)：numlen(data)for i in range(num)：classIddatai0if queInfoclassId101： queInfocla
14、ssId10ielse： _ _queInfoclassId11ireturn(3)函数dataProcessing功能：统计各班各科平均分和班总分平均分。请在划线处填入合适的代码。def dataProcessing(data)：for classId in range(1，classNumber1)：_score0，0for i in range(10)#班级各科平均分和相应人数初始化pqueInfoclassId10while p！1： subjectIddatap3 totaldatap4 _ scoresubjectId11 pdatap1for subjectId in range
15、(10)： if scoresubjectId1！0： t_#函数round(t，x)用于对变量t四舍五入保留x位小数averageScoreclassId1subjectIdround(t，1)averageScoreclassId110round(total/score01，1)returndef readFile(data)：return#读入原始学生数据，预处理后，存储到data中，代码略#data数据格式：6，10，白凯修，0，117，1，6，10，白凯修，1，109，1，#每条记录的信息包括：班级编号，班内编号，姓名，学科编号，得分和预留值1 return maxCassId#返回
16、最大班级编号def fmtPrint()：#格式化输出，如图b所示，代码略。return#主程序：course语文：0，数学：1，英语：2，物理：3，化学：4，生物：5，政治：6，历史：7，地理：8，技术：9data#存储读入的数据classNumberreadFile(data)queInfo1，1for i in range(classNumber)#初始化队列，用于存储各班级信息#初始化各班各科以及总分平均分average Score0 for k in range(11) for i in range(classNumber)dataToClassQue(data)dataProces
17、sing(data)fmtPrint()特训一1.C本题考查数据和大数据的基本概念。A选项数据必须要依附载体。B选项交通路况属于流数据，需要进行实时处理。C选项数据具有共享性。D选项大数据是对全体数据进行处理，而不是抽样数据。2.A本题考查人工智能的相关知识。A选项专家系统是符号主义的代表。3.DA选项浏览器访问是B/S模式。4.CC选项安全隐患来自很多方面。5.AA选项电脑中可以存储非结构化数据，如视频。6.DA选项传感器只负责采集数据。B选项功能的实现必须有软件支持。7.C本题考查算法的表示。该流程图遍历列表a中的元素，寻找大于key(170)的最小值的索引号，即171的索引号2，flag
18、用于标记列表a中是否存在大于key的数据。8.A本题考查二叉树。从后序遍历可知，二叉树的根节点为A。若左子树为BC，右子树为DEFG，有可能。若左子树为BCD，但后序遍历D为右子树的根，不可能。若左子树为BCDE，右子树为FG，与后序遍历不符。若左子树为BCDEF，右子树为G，与后序遍历不符。9.D本题考查队列的基本操作。当head等于3，tail等于8时，队列中有5个元素。入队4个元素，移动tail指针，执行4次tail(tail1)%10，值为2。出队2个元素，移动head指针，值为5。入队4个元素，出队2个元素，净增加2个，因此队列中有7个元素。10.D本题考查递归函数的应用。递推过程回
19、归过程，f(4)4*f(3)，f(3)3*f(2)，f(2)2*f(1)，f(1)*。11.D本题考查对分查找的算法思想。程序的功能是找到key值的右边界。根据输出结果，可以判断至少需要对分3次。根据m(ij)/2，判断是左偏，已知根节点的位置是20，则左右子树的情况有2，3，3，4，4，4。二分查找树的可能情况如下：12.C本题考查栈的性质。当flag为真或产生x的值大于50时，将产生的数据入栈，因此A选项50可能是当flag为真时产生的。C选项当产生数16时flag的值为假，因此不可能。B和D选项出现0，表示在产生数的过程出现出栈的情况。13.(1)A(2)hello或hello()D(3
20、)服务器执行器 (4)该井盖的智能终端、传感器、IoT模块损坏或故障(注：回答2项，1项正确得1分)解析本题考查信息系统的相关知识。(1)Web服务器使用了Flask Web框架开发，网络应用软件的实现架构是B/S架构。(2)略。题目中“app.route(/input，methodsGET)”可知使用的是GET请求。该路由下insert()视图函数的“request.args.get(id)#获取传感器编号”和“request.args.get(angle)#获取传感器倾斜角度”可知URL内的参数名称为id和angle。(3)该系统通过传感器获取井盖倾斜角度的数据，发送至服务器，由服务器进行
21、分析，若有异常情况，(服务器)就会发送相应的指令给执行器(警铃)进行执行。由图中可知此处两空分别为“服务器”和“执行器”。(4)略。14.(1)i10或者i9data(i) (2)kmj1km技术/len(df)df_km科目(3)物理、化学、地理(不分顺序)解析本题考查Pandas与Matplotlab模块相关知识。(1)空在班号前补0，当i值介于19之间时需要补0。函数data功能代入班号，生成班级文件名，用pd_read_excel将对应文件转换为dataframe对象返回。(2)遍历学生所选学科，统计各科选课人数，以科目为键将结果存入字典km。空统计技术选考人数占总人数的比例，而总人数可以通过len(df)得到。观察图表x轴数据为科目。(3)略。15.(1)链表(2)dataqueInfoclassId111i (3)total0scoresubjectId0datap4scoresubjectId0/scoresubjectId1解析(1)略。(2)构建链表，queInfo存储每个班的队首和队尾指针，queInfoclassId101表示classId班链表为空，将当前节点索引设置为头指针，若不为空，将原队尾queInfoclassId11指向该节点，最后更新队尾指针。(3)对变量total赋初值为0。统计各个班的得分。计算平均分。
