1、人教版九年级全一册物理第十三章达标测试卷一、选择题(每题3分，共30分)题序12345678910答案1. 合理膳食，健康成长。小明每天早晨喝牛奶时，发现杯中的牛奶总是倒不干净，杯壁上沾有少量牛奶，这是由于()A. 牛奶分子很小 B. 分子间有间隙C. 分子间存在引力 D. 分子间存在斥力2. 下列现象能说明分子运动快慢跟温度有关的是()A. 打开一盒香皂，很快就会闻到香味B. 空气容易被压缩C. 湿衣服在夏天比在冬天更容易干D. 两块用水刚洗干净的平玻璃板叠在一起不易分开3. 在下列实例中，用热传递的方式来改变物体内能的是()A. 两手相互摩擦，手的温度升高 B. 用锯条锯木板，锯条的温度升
2、高C. 用手反复弯折铁丝，铁丝弯折处的温度升高 D. 用热水袋暖手，手的温度升高4. 水的比热容较大在工农业生产和日常生活中有广泛的应用。下列做法与此特点无关的是()A. 暖气设备用热水供暖 B. 用冷水冷却汽车发动机C. 在地面上洒水来纳凉 D. 往稻田里灌水防秧苗冻坏5. 近年来许多家庭使用电热液体蚊香器(如图)，瓶中的碳纤维棒将瓶内的杀虫剂吸到棒的顶端，而发热电阻产生的热会使棒的顶端温度达到50 C左右，此时杀虫剂蒸发得更快，从而提高了驱蚊效果。以下说法正确的是()(第5题)A. 杀虫剂温度升高内能减小B. 在常温下，碳纤维棒里的杀虫剂分子不会运动C. 杀虫剂分子运动的快慢与温度高低有关
3、，50 时杀虫剂分子运动得最慢D. 一般情况下，温度升高分子热运动会加剧6. 小红发现自己关于热传递、热量、温度的笔记有些错乱，请你帮助她把正确的挑选出来()A. 温度高的物体所含的热量多，温度低的物体所含的热量少B. 热传递过程中传递的是温度C. 热传递过程中传递的是能量，改变的是温度D. 热量总是从含有热量多的物体传递给含有热量少的物体7. 小燕用浅绿色的洗洁精、红墨水、黄色的食用油调制了一杯“彩虹液体”，如图所示，用盖子密封好。过几天，发现不同颜色液体的界面变模糊，液面下降了一点。对上述现象的推测合理的是()(第7题)A. 液体分层是因为分子之间没有间隙B. 过几天界面变模糊说明发生了扩
4、散C. 液面下降是由于液体分子变小D. 食用油在最上层是因为食用油分子最小8. 大同小吃“黄米凉糕”(如图)在今夏火热“出圈”，它下层是洁白莹润的糯米，上层是金黄灿烂的黄米，再淋上一勺浅黄晶莹的桂花酱，香甜软糯，冰凉清甜，幽香沁人心脾，成为游人绕不过的“人间美味”。关于这道“人间美味”，下列表述正确的是()(第8题)A. 人闻到桂花酱的香味说明分子在不停地做无规则运动B. 糯米与黄米最终黏合成为一体，说明此时分子间没有斥力C. 蒸凉糕的过程中，凉糕所含有的热量变多了D. 冷却后的凉糕没有内能9. 下表是一些物质的比热容，根据表中数据，下列判断正确的是()A. 物质的比热容与物质的状态无关B.
5、冰的比热容是水的比热容的两倍C. 寒冬季节，放在室外盛有水的水缸会破裂，主要是因为水的比热容较大D. 质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量，铜块温度变化较大10. 如图所示的是将装有热奶的奶瓶放入水中后，记录下的温度与时间的关系图象。以下是同学们通过观察图象，讨论得出的几个结论，你认为不正确的是()(第10题)A. 发生热传递前牛奶的初温为90 ，水的初温为20 B. 在热传递时，牛奶将内能转移给水，使水的内能增加C. 在第15 min时，已经停止热传递D. 只有当牛奶离开水后热传递才停止二、实验题(每空2分，共46分)11. 小明学习分子热运动的过程中完成了下面几组小实验。(第11题)(1)如
6、图甲所示装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气密度大的二氧化氮气体，另一瓶装有空气，为了让实验更可靠，装二氧化氮气体的应是_(填“A”或“B”)瓶。为了观察到明显的现象，抽掉玻璃板后需要等待约_(填“1 min”或“10 min”)。(2)如图乙是水和酒精混合前后的实验现象，主要说明了_。(3)图丙实验中，图a是一个铁丝圈，中间较松弛地系着一根棉线，图b是浸过肥皂水的铁丝圈，图c表示用手指轻碰一下棉线的左边，图d表示棉线左边的肥皂膜破了，棉线被拉向右边，这个实验说明了_。(4)如图丁所示，分别在热水和冷水中滴入相同的红墨水，_瓶中墨水扩散得快，这说明_跟温度有关。12. 如图所示的是“探
7、究改变物体内能”的实验。(1)瓶内盛少量水，给瓶内打气，在瓶塞未跳起前，瓶内气体的内能逐渐增大，这是通过_(填“热传递”或“做功”)的方式改变了瓶内气体的内能。(2)继续打气，当瓶塞跳起时，观察到瓶口有“白雾”出现，这是因为瓶内气体对外做功后，内能_(填“增大”“减小”或“不变”)，温度_(填“升高”“降低”或“不变”)。(3)我们发现，用这种方式改变物体的内能时，能量是在_能和机械能之间相互转化的。(第12题)(第13题)13. 某班同学利用图甲所示的装置探究水和煤油的吸热能力。(1)在如图甲中除了给出的实验器材外，还需要天平和_。在加热过程中，水和煤油吸收热量的多少是通过_来判定的；(2)
8、实验过程中，第1、2小组记录的数据如表：实验组别液体质量/g初温/末温/加热时间/min1水200254013. 5煤油20025406. 52水200254012煤油20025405. 5如图为第1小组的同学绘制的“吸收热量时间”和“温度时间”图象，你认为能真实反映实验情况的是_；(3)两个小组的同学对实验装置进行了改进，将装有水和煤油的试管分别放在烧杯中，通过加热烧杯中的水再给试管中的水和煤油加热，如图乙所示，这样改进的好处是_。14. 小丽家里有只热水瓶，妈妈告诉她里面的水有时热有时冷。究竟是什么因素影响热水瓶的保温性能呢？小丽和她的同学决定一探究竟。可选用的器材有：带有塞子的热水瓶、两
9、支温度计(A. 实验用温度计；B. 家用体温计)、热水、电子秤。他们提出了如下猜想：猜想一：热水瓶的保温性能可能与软木塞的松紧程度有关；猜想二：热水瓶的保温性能可能与水量多少有关；猜想三：热水瓶的保温性能可能与水的初温高低有关。(1)实验中通过_(填“水的末温”或“温度计示数的变化量”)来反映保温性能的好与差。(2)为了能够检测热水瓶的保温性能，在选择温度计时小丽应该选_(填序号)，为了实验的顺利进行，还需要添加的测量仪器是_。(3)小丽利用选好的温度计与其他器材进行探究，记录相关数据于下表：序号塞子的松紧程度水量多少水的初温t/6 h后温度/12 h后温度/1紧10080502较松10062
10、413很松10055254紧10085595紧满1008966由实验1、2、3可知：热水瓶的保温性能与塞子的松紧程度有关，而且塞子越_(填“松”或“紧”)，保温性能越好；由_(填实验序号)三组实验可知：热水瓶的保温性能与水量多少有关。(4)小强同学在探究猜想三时，设计的表格如下，小丽同学指出小强的实验设计不合理，你认为小丽的理由是_。序号塞子的松紧程度水量多少水的初温t/6 h后温度/12 h后温度/6紧1007紧满8515. 小云同学想借助如图所示的器材探究“分子间的引力大小是否与液体种类有关”，除图中器材还提供了足量的食用油。请你帮助小云完成实验设计。(第15题)(1)实验步骤：把干净的玻
11、璃板吊在测力计下面，使玻璃板水平接触水面，并慢慢向上提测力计，当_时记录测力计的示数为F1；_；(2)实验结论：_。三、综合应用题(每空1分，第18题4分，第20题6分、第21题7分，共24分)16. 如图所示是工业上常用的摩擦焊接技术。将两根同种材料因金属棒表面紧压在一起，一根固定，另一根高速旋转，两根金属棒剧烈摩擦使接触面因温度迅速升高而熔化，这是通过_的方式增大了金属棒的内能。两根金属棒冷却后焊接到一起，焊接前后金属棒的比热容_(填“变大”“变小”或“不变”)。 (第16题)17. 小明在自己的作文中写道：“每次路过宁化府都要买一瓶醋，回到家打开瓶盖都能闻到一股沁人心脾的醋香味，天气越冷
12、，醋香味越浓”文中的科学性错误是_，判断依据是_。18. 炎热的夏天，为了给排骨保鲜，妈妈将排骨放在冰箱冷冻室里。烹饪前，妈妈取出排骨放在餐桌上，需很长时间才能解冻，小伟同学灵机一动，将排骨泡在水中，短时间就解冻了。请你用所学的物理知识解释其原因。19. 阅读短文，回答问题。003福建舰航母中国人民解放军海军福建舰(简称福建舰)，是中国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰，采用平直通长飞行甲板，配置电磁弹射和阻拦装置，满载排水量8万余吨，如图所示。电磁弹射是指以电磁力为加速手段，在短距离内，使飞机达到或接近起飞速度实施起飞的一种发射方式。当电磁弹射的弹射车轨道与航母舰载飞机前轮接触，并处于强磁
13、场中，弹射车内的导体通过强电流时，即可受到强大的推力，将航母舰载飞机弹出。电磁弹射不仅弹射飞机效率高，而且可以根据飞机吨位的不同，调节相对应的力的大小。 (第19题)(1)舰载机飞行时，喷气发动机将内能转化为_能。舰载机的喷气发动机向后喷射出高温燃气流，形成的白色气团_(填“是”或“不是”)分子的热运动。(2)舰载机在起飞过程中，机壳外的温度会升高，这是通过_(填“做功”或“热传递”)的方式改变了机壳的内能。20. 一个质量是3 kg、初温为590 的铁块，当温度降到30 时放出了7. 56105 J的热量。(1)求铁的比热容。(2)餐馆里有一道美食叫“铁板牛肉”，将2 kg的铁板加热到150
14、 ，再将九成熟的牛肉片盛放在铁板上，等铁板温度降到70 时，牛肉片已十成熟了，求铁板在此降温过程中放出的热量。21. 太阳能是21世纪重点开发利用的能源之一，如今太阳能热水器(如图)已走进千家万户。某家庭太阳能热水器被阳光照射时，平均每小时吸收7106 J的太阳能(太阳能用符号“E”表示)，若热水器吸收8 h的太阳能，可以使质量为100 kg的水温度升高50 。已知水的比热容c水4. 2103 J/(kg)，求：(第21题)(1)水吸收的热量。(2)该太阳能热水器的效率。答案一、1. C2. C3. D4. C5. D6. C7. B8. A9. D10. D二、11. (1) B；10 mi
15、n(2)分子间存在间隙(3)分子间存在引力(4)热水；扩散的快慢12. (1)做功(2)减小；降低(3)内13. (1)秒表；加热时间(2)C(3)可以使相同时间内水和煤油吸收的热量相同14. (1)温度计示数的变化量(2)A；停表(3)紧1、4、5(4)没有控制水的质量相同15. (1)玻璃板刚好脱离水面将水槽内的水换成食用油，重复上述步骤，并记录测力计的示数为F2(2)若 F1F2，说明分子间的引力大小与液体种类无关；若 F1F2，说明分子间的引力大小与液体种类有关三、16. 做功；不变17. 天气越冷，醋香味越浓；温度越高，分子无规则运动越剧烈18. 解：由于水的比热容大于空气的比热容，根据Qcmt，相同质量的水和空气相比，降低相同的温度，水放出的热量较多，所以水中的排骨短时间内就能解冻。19. (1)机械；不是(2)做功20. 解：(1)由Q放cm(t0t)可得，铁的比热容c0.45103 J/(kg)；(2)铁板在此降温过程中放出的热量Q放cm(t1t2)0.45103 J/(kg)2 kg(150 70 )7.2104 J。21. 解：(1)水吸收的热量Q吸c水mt4.2103 J/(kg)100 kg50 2.1107 J。(2)8 h获得的太阳能E7106 J/h8 h5.6107 J，则太阳能热水器的效率100%100%37.5%。第 11 页 共 11 页
