1、背土豆背土豆激趣导入激趣导入你听过关于小老鼠的这首儿歌吗？你听过关于小老鼠的这首儿歌吗？知识讲解知识讲解说一说一说说，图中发生了什么事？，图中发生了什么事？你从图中知你从图中知道了什么？道了什么？一只小老鼠看到了两堆一只小老鼠看到了两堆土豆，一堆土豆有土豆，一堆土豆有5个，个，另一堆土豆有另一堆土豆有2个。个。小老鼠背着一袋小老鼠背着一袋土豆，掉了土豆，掉了1个。个。你能根据图意提你能根据图意提出数学问题吗？出数学问题吗？一一共有多少个共有多少个？还剩下多少个还剩下多少个？如何解答这两如何解答这两道问题呢？道问题呢？小组小组讨讨论如何解决问题论如何解决问题一一共有多少个共有多少个？=应应该怎样
2、解该怎样解答问题呢？答问题呢？求一共有多少个土豆，就是把两求一共有多少个土豆，就是把两堆土豆合在一起，用堆土豆合在一起，用加法加法计算。计算。25525225方方法一法一77用用 代代替土豆，画一画，数一数替土豆，画一画，数一数第一堆土豆第一堆土豆第二堆土豆第二堆土豆7采采用不同的方法计用不同的方法计算同一道算式，计算同一道算式，计算结果是一样的。算结果是一样的。方方法法二二记大数数小数记大数数小数利用已学的知识计利用已学的知识计算。算。方方法三法三57往后数往后数2个数个数想：想：5+1=6，6再再添添1是是7。所所以以5+2=7，2+5=7。522577 应应该怎样解该怎样解答问题呢？答问
3、题呢？求还剩下几个土豆，就是从求还剩下几个土豆，就是从7个个土豆中去掉土豆中去掉1个，用个，用减法减法计算。计算。71还剩下多少个还剩下多少个？圈一圈。圈一圈。方方法法一一画一画。画一画。方方法法二二摆摆7个圆片，用虚线圈起个圆片，用虚线圈起1个个表示掉出来表示掉出来1个，没圈的个，没圈的6个个就是就是7-1的得数。的得数。先画先画7个个 ，减去，减去1个，就用个，就用斜线划掉斜线划掉1个，还剩个，还剩6个，就个，就是是7-1的得数。的得数。71 6想加法算减法。想加法算减法。方方法法三三想：（想：（）17，所以所以716。6不不同的计算方法，同的计算方法，计算结果相同。计算结果相同。71 6
4、填一填，说填一填，说一一说。说。啊？！怎么一个啊？！怎么一个都没了都没了！16把掉出的土豆个数把掉出的土豆个数按从小到大的顺序按从小到大的顺序依次填在表格中。依次填在表格中。布袋中剩下的土豆个数布袋中剩下的土豆个数一路上从破洞掉出的土豆个数一路上从破洞掉出的土豆个数将总数将总数7分成两部分，一部分是掉出的个分成两部分，一部分是掉出的个数，一部分是剩下的个数。数，一部分是剩下的个数。用用 表示土豆。表示土豆。剩剩下下的的掉掉出出的的填一填，说填一填，说一一说。说。1 16 62 25 53 34 44 43 35 52 26 61 17 70 0把把7 7分成分成两部分，两部分，有有8 8种种分
5、法。分法。练习巩固练习巩固1.1.说一说。说一说。原来有原来有6 6只蚂蚁，又来只蚂蚁，又来了了1 1只，现在有只，现在有7 7只蚂蚁只蚂蚁。从从7 7名同学中去掉名同学中去掉1 1名男名男同学，还剩同学，还剩6 6名女同学。名女同学。2.2.算一算算一算。5 52 27 7练习巩固练习巩固5 5和和2 2合起来是合起来是7 7。3.画一画，填一填。画一画，填一填。6 73 776732 772145145知识总结知识总结7的加减法及应用的加减法及应用:计计算有关算有关7的加法可以用的加法可以用画一画、数一数画一画、数一数的方法，也可以用的方法，也可以用记大数数小数记大数数小数的方法，还可以用的方法，还可以用已学的知识已学的知识进行计算。进行计算。计计算有关算有关7的减法可以用的减法可以用圈一圈圈一圈的方法，也可以用的方法，也可以用划一划划一划的的方法进行计算。方法进行计算。7的组成：的组成：0和和7，1和和6，2和和5，3和和4，4和和3，5和和2，6和和1，7和和0。课后习题课后作业课后作业
