1、人教版（2024年新教材）八年级上册物理第二章 声现象 尖子生测试卷考试范围：第二章；考试时间：45分钟；总分：100分；题号一二三四五六总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、单选题（共30分）1（本题3分）舒缓的音乐有助于放松身心，下列相关说法正确的是（）A播放音乐时，调大音量指的是增大音调B播放的音乐是空气振动产生的声音C我们能够识别不同演唱者，是因为他们的声音的音色不同D优美的音乐声一定不是噪声2（本题3分）如图，小亮把尺子放在桌面上右端露出一段，一只手将尺子按在桌子上，保持尺子露出桌面的长度不变，另一只手先后用不同的力度拨
2、动尺子，则改变的是声音的（）A音调 B音色 C响度 D传播速度3（本题3分）下列关于声现象的说法正确的是（）A图1，医生用听诊器为病人检查身体，是利用声音传递能量B图2，吹笛子时，按住不同的气孔是为了改变声音的音色C图3，街头噪声监测仪的使用，可以在传播过程中减弱噪声D图4，航天员在空间站外要用无线电通信设备交流，是因为真空不能传声4（本题3分）下列选项中，属于在声源处控制噪声的是（）A图甲：工厂用的防噪声耳罩 B图乙：城市道路旁安装隔声板C图丙：摩托车安装的消声器 D图丁：街道上显示分贝的装置5（本题3分）以下各图与选项对应关系中正确的是（） A减小声音分散，可增大响度B超声波在水中的传播速
3、度大于光在水中的传播速度C声音大小不同是因为音调不同D捂耳可以降低噪声的频率6（本题3分）对下列诗句中蕴含的声现象，分析正确的是（）A“牧童骑黄牛，歌声振林樾”，“歌声”是通过空气传入人耳的B“不敢高声语，恐惊天上人”，“高声”是指声音的音调高C“夜深知雪重，时闻折竹声”，“折竹声”说明声音可以传递能量D“朝来山鸟闹，惊破睡中天”，“山鸟闹”一定是乐音7（本题3分）闪电是云层和云层之间或云层与地面之间的一种放电现象，而放电时所发出的巨大声响就是雷鸣。打雷时，人们看到闪电和听到雷鸣的先后顺序是（）A同时的B先听到雷鸣后看到闪电C先看到闪电后听到雷鸣D以上都正确8（本题3分）赛龙舟端午节的一项娱乐
4、活动，更体现我国悠久历史文化传承。下图所示为某比赛场景，下列说法错误的是（）A选手根据鼓声齐心协力划桨，鼓声是由鼓面振动产生的B选手听到鼓声大作，震耳欲聋，说明此时鼓声的音调高C选手能从现场各种声音中听出鼓声，主要是通过鼓声的音色来辨别的D鼓手敲击鼓面，鼓声通过空气传入人的耳朵9（本题3分）人工智能应用加快落地，“AI孙燕姿”就是将大量孙燕姿本人的声音让AI学习之后形成一个声音的模型，然后用这个模型去唱别人的歌（）A音色B响度C音调D相貌10（本题3分）监测器测得某次鸟鸣和猫叫的声音信息如下表，则（）A鸟鸣的响度大B猫叫是超声波C鸟鸣的频率高D猫叫的音调高评卷人得分二、多选题（共16分）11（
5、本题4分）声波能传递能量，下列是对这一原理的应用的是（）A医生利用超声波给病人治疗肾结石B利用超声波清洗精细机械C医生通过听诊器可以了解病人心肺的工作情况D如把超声波通入水罐中，剧烈的振动会使罐中的水破碎产生许多小雾滴，再用小风扇把雾滴吹入室内，增加湿度12（本题4分）如图所示，8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度，敲击它们，就可以发出“1、2、3、4、5、6、7、i”的声音来；而用嘴吹每个瓶子的上端，也可以发出哨声。则下列说法正确的是（）A敲击瓶子时，声音是由瓶内空气柱的振动产生的B用嘴吹气时，哨声是由瓶内空气柱的振动产生的C敲击瓶子时，从左到右音调逐渐降低D用嘴吹气时，从左
6、到右音调逐渐降低13（本题4分）植物不是沉默的生命。有报道称，科学家在隔音箱里将声音探测设备放在距离植物10cm处通过实验发现：当遭受于早胁迫或茎被切断时，植物会发出声音，音量约为65dB，频率在20001100000Hz之间。如果以上信息属实，那么这些声音（）A在空气中的传播速度约为340m/sB是次声波，所以人耳听不到C音量太小，所以人耳听不到D是由植物的振动产生14（本题4分）如图是甲、乙、丙三种声音在不同示波器上显示的波形图，下列说法中正确的是（）A甲和丙音调相同B甲和乙的音调相同C乙的响度最大D甲和丙的响度相同评卷人得分三、填空题（共24分）15（本题4分）小明学习古诗题破山寺后禅院
7、时对其中一句诗“但余钟磬音”产生了兴趣，查阅资料了解到“磬”是古代用玉、石或金属制成的曲尺形的打击乐器，如图所示。“磬”声是由于“磬” 而发声；寺中人听到的“磬”的声音，是通过 传到耳中的。16（本题4分）古诗凉州词中有“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”，诗人能辨别出羌笛的声音，是依据声音的 ，说明声音可以传递 。17（本题8分）弹钢琴时手指按压不同的琴键是为了改变声音的 ；利用超声波清洗眼镜说明声波能够传递 。汽车上的电子防盗报警装置，在汽车被撬开时能发出报警声，这是利用了声音可以传递 。利用声呐系统向海底垂直发射声波，经2s后收到回波，已知声音在海水中的传播速度为1531m/s，则此处海水
8、的深度为 m。18（本题8分）如图是某体育馆内的场景。（1）图中A为体育馆大门旁的禁鸣标志，这是在 处减弱噪声；鸣叫的笛声是由汽车喇叭的 产生的；（2）图中B是汽车限速标志，汽车以此速度行驶150m，至少需要 s；（3）几名同学在周长为100m的圆形冰面上进行溜冰活动，两同学同时从同一地点出发，分别以速度为10m/s和12.5m/s沿圆形跑道匀速运动。速度快的同学超出一圈追上速度慢的同学时向前推一把，双方“互换速度”；原先速度慢的同学由于速度变快，从而会超出后面的同学一圈，此时也向前推一把，双方再次“互换速度”如此循环下去，当双方都完成了1000m时，最后到达终点的同学所用的时间记为该组的成绩
9、。则该组同学的成绩为 s。评卷人得分四、实验题（共14分）19（本题14分）在探究声音的产生于传播时，小明和小华一起做了下面的实验：（1）如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到 ，它说明了声音是由 产生的。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是 ；（2）如图所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明 可以传声。在月球上 （选填“能”或不能）看到塑料球弹起；（3）如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，渐抽出玻璃罩内的空气所听到的铃声将会逐渐 （选填“变大”、“变小”或“不变”），并由此推理可知：如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到闹钟响铃的声音了，
10、最后得出结论：真空 （选填“能”或“不能”）传声。评卷人得分五、简答题（共6分）20（1）人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围多少？（2）在月球上能否用声呐技术测量物体间的距离？为什么？评卷人得分六、计算题（共10分）21（本题5分）一辆汽车以15m/s的速度正对山崖行驶，鸣笛后2s听到回声，求：鸣笛处距山崖多远？22（本题5分）声音在空气中的传播速度为340米/秒，在钢管中的传播速度为5200米/秒。若一人用锤子敲击一下铁桥的一端而发出声音，分别经过空气和铁桥传到另一端，时间相差3秒，则铁桥的长度为多少？第 5 页 共 6 页参考答案：1C2C3D4C5A6A7C8B9A10C11ABD12BD13AD14ACD15 振动 空气16 音色 信息17 音调 能量 信息 153118 声源 振动 108 9019 乒乓球弹起 发声体振动 显示音叉振动 空气 不能 变小 不能21355m221091米第 1 页 共 7 页
