1、北京北京 156 中学中学 2018-2019 学年第一学期学年第一学期 初三化学期中测试 （时间：90 分钟, 满分：100 分） 姓名：班级：成绩: _ 相对原子质量： H1C12O16N14Si 28 P31Na 23 K39Ca40Cl35.5 第卷（选择题共 28 分） （每小题只有 1 个选项符合题意。每小题 1 分） 1地壳中含量最多的金属元素是 A铁 B硅 C铝 D氧 2. 下列物质中，属于纯净物的是 A大理石 B矿泉水 C食醋 D四氧化三铁 3. 下列属于氧气化学性质的是 A支持燃烧 B无色气体 C难溶于水 D密度比空气大 4日常生活中加碘食盐、高钙牛奶中的“碘”和“钙”是指
2、 A单质 B分子 C原子 D元素 5. 下列变化属于化学变化的是 A矿石粉碎 B石蜡熔化 C干冰升华 D面包发霉 6下列符号能表示两个氧分子的是 A2O B2O2 CO2 D2H2O2 7下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是 A木炭 B硫粉 C蜡烛 D红磷 8下列各组气体中，不能用燃着的木条区分的是 A氧气和空气 B二氧化碳和氮气 C氢气和空气 D空气和二氧化碳 9下列气体中, 不会造成空气污染的是 ANO2 BCO CSO2 DN2 10 下列物质由原子构成的是 A铜 B氧气 C水 D氯化钠 11已知一种碳原子，原子核内含有 6 个质子和 8 个中子，则该碳原子核外电子数为 A2 B8 C
3、6 D14 12铬在元素周期表中信息如右图所示，下列有关铬元素的说法正确的是 A属于非金属元素 B原子序数是 24 24Cr 铬 52.00 C一个铬原子核外有 28 个电子 D相对原子质量为 52.00 g 13下列净化水的方法中，净化程度最高的是 A吸附 B沉降 C过滤 D蒸馏 14. 下列对相应化学用语的解释不正确的是 A2H：2 个氢原子 BN2：氮气由 2 个氮原子组成 C2H2O：2 个水分子 DMg2+：1 个镁离子带 2 个单位正电荷 15. 下列物质的化学式中，书写不正确的是 A. 氯化钠 NaCl B. 氯化铁 FeCl3 C. 氧化镁 MgO2 D. 氢氧化钙 Ca(OH
4、)2 16下列中草药煎制步骤中，属于过滤操作的是 A冷水浸泡 B加热煎制 C箅渣取液 D灌装保存 A冷水浸泡 B加热煎制 C箅渣取液 D灌装保存 17下列给物质加热的操作不正确的是 A试管口不要对着自己或他人 B试管内液体体积不应超过试管容积的 1/3 C加热后的试管，应立即用冷水冲洗干净 D应先使试管底部均匀受热，再用酒精灯的外焰固定加热 18下列实验基本操作中，正确的是 19下列有关水资源保护和净化的说法正确的是 A生活污水可以任意排放 B明矾可用于净水 C地球上的淡水取之不尽用之不竭 D一水多用不能节约生活用水 20下列对日常生活中的现象解释合理的是 生活中的现象 解释 A 酒香不怕巷子
5、深 分子在不断运动 B 油漆需要密闭保存 分子质量很小 C 夏天汽车轮胎容易爆炸 温度升高，分子体积增大 A. 倾倒液体 B. 过滤 C. 加热液体 D. 熄灭酒精灯 D 电解水会产生氢气和氧气 温度升高，分子运动加快 21下图为尿素CO(NH2)2中各元素质量分数的示意图，其中表示氮元素质量分数的 A BC D 22下列物质的用途中，利用其化学性质的是 A液氮用作冷冻剂 B氢气用于填充探空气球 C金刚石作钻探机钻头 D氧气用于炼钢 23化学变化前后发生改变的是 A元素种类 B分子种类 C原子个数 D原子质量 24制作蛋糕的人造奶油中含有影响身体发育的反式脂肪酸（C18H34O2），下列关于反
6、式脂肪酸 的说法正确的是 A. 该物质的相对分子质量为 282g B. 该物质在空气中完全燃烧的产物只有 CO2和 H2O C. 该物质中 C、H、O 三种元素的质量比为 9：17：1 D. 该物质是由 18 个碳原子、34 个氢原子和 2 个氧原子构成的 25氨气（NH3）燃烧反应的化学方程式为：4NH3 + 3O2点燃 6H2O + 2 X，则X 的化学式为 AH2 BO2 CN2 DNO2 26在密闭容器中放入 X、Y、Z、W 四种物质并使其发生反应，测得有关数据如下表。关于此 反应的认识不正确的是 物质 X Y Z W 反应前的质量（g） 2 1 16 16 一段时间后的质量（g） 1
7、7 m 6 11 Am = 1 B该反应为化合反应 C参加反应的 Z 与 W 的质量比是 6:11 D若该反应充分进行，反应后 W 仍有剩余 27右图为利用燃煤烟气生产 Na2SO4的原理。下列说法不正确的是 ANa2SO4中的钠来自海水 BNa2SO4中的氧只来自 SO2 CHCl 中的氯来自海水 DHCl 中的氢来自 H2O 28. 已知：2KClO3MnO22KCl + 3O2。下图表示一定质量的 KClO3和 MnO2固体混合物在受热过程 中各物质质量随时间的变化趋势。下列说法不正确的是 Ad 是二氧化锰 Bb 是氧气，c 是氯化钾 Ct1时反应开始发生 Dt1和 t2时，固体中钾元素
8、质量保持不变 第二部分非选择题（共 72 分） 【生活现象解释【生活现象解释】 （共共 28 分）分） 空气是人类宝贵的自然资源。请回答 2930 题。 29 （6 分）空气是一种重要的资源，把空气中物质和性质、用途用线连接。 性质物质用途 供给呼吸氮气医院急救 化学性质不活泼氧气用作食品保护气 通电时发不同颜色的光稀有气体制各种颜色霓虹灯 30 （3 分）氧循环也是自然界中的一种重要循环。 （1）空气中氧气的体积分数约为。 （2）下列过程中，能产生氧气的有（填字母序号） 。 （3） 保持氧气化学性质的最小粒子是。 水是生命之源。请回答 3132 题。 31 （2 分）电解水实验如右图所示。
9、（1）试管 2 中生成的气体为。 （2）该反应的化学方程式为。 32.（4 分）某同学收集到一杯有臭味的混浊污水，先用滤纸进行过滤，过滤时所用的玻璃仪器有 烧杯、玻璃棒和，过滤后发现水虽然变清，但是依然有异味，能够除去异味的物质是。欲 A.煤炭燃烧 B.植物光合作用 C.人的呼吸 判断得到的水是硬水还是软水，可加入_进行检验，生活中常通过的方法降低水的 硬度。 33 （3 分）太阳能吸附式制冷结露法空气取水器可用于野外获取淡水，工作原理如下图所示。 （1）蒸发冷凝器中发生的是（填“物理”或“化学”）变化。 （2）吸附剂中主要物质为 SiO2和 CaCl2，SiO2中硅元 素的化合价为_， Ca
10、Cl2中钙、氯元素的质量比 为。 34.（4 分）小明用蜡烛进行了下列活动。 （1）活动 1：从微观角度分析，电子秤示数减小的原因是。 （2）活动 2： 加入泡腾片（主要成分含柠檬酸、碳酸氢钠等） ，观察到水中产生大量气泡、蜡烛 逐渐熄灭。请推测所产生的上述气体的性质是。 （3）活动 3： 用玻璃杯迅速扣住燃烧的蜡烛，并使杯口始终浸没在水中。下列说法正确的是（填 序号）。 A可观察到蜡烛熄灭 B最终杯中液面高于碗中液面 C该方法能准确测定空气中氧气的含量 35 （2 分）普通玻璃的主要成分有硅酸钠（Na2SiO3） 、硅酸钙（CaSiO3） 、二氧化硅（SiO2） 。 写出 Na2SiO3的相
11、对分子质量的计算式=，SiO2中硅元素 与氧元素的质量比为。 36 （2 分）氢燃料电池汽车作为一种真正意义上的“零排放，无污染”载运工具，是未来新能源清 洁动力汽车的必然方向。氢气可以通过煤的气化得到，其主要反应的微观示意图如下： 画出图中微粒，并写此反应的化学方程式为。 反应物分子种类 生成物分子种类 C 原子 O 原子 H 原子 一定条件 泡腾片 水 水 37. （2 分）载人航天器工作舱中的空气要与地球上的空气基本一致。 资料：在同温同压下，气体的体积之比等于分子个数之比。 （1）用微观示意图表示工作舱中空气的主要成分，下图中最合理的是_（填序号） 。 A B C D （2）宇航员呼出
12、的 CO2用氢氧化锂（LiOH）吸收，生成 Li2CO3和 H2O，反应的化学方程式 为_。 【科普阅读理解【科普阅读理解】 （共共 5 分）分） 38 （5 分）空气质量与氮氧化物有着密切的关系。一氧化氮和二氧化氮是两种重要的氮氧化物。 一氧化氮（化学式为 NO）是一种无色气体，熔点-163.6，沸点-151，密度比空气略大， 微溶于水。 NO 不稳定， 易于空气中氧气发生反应， 生成红棕色有刺激性气味的二氧化氮 （NO2）。 实验室用铜与稀硝酸反应来制备 NO。工业上可用氨气与氧气为原料，在加热和催化剂条件 下制得一氧化氮。 汽车尾气（含有 CO 与 NO 等物质）是城市空气的污染源，治理
13、的方法之一是在汽车的排气 管上装一个“催化转换器”，使 CO 与 NO 反应，生成两种可参与大气生态环境循环的无毒气体。 NO 被发现广泛分布于生物体内各组织中。 1992 年被美国 Science 杂志评选为 “明星分子”。 NO 在心、脑血管调节等方面有着十分重要的生物学作用，是心脑血管的保护神。 依据文章内容，请回答下列问题： （1）NO 的物理性质。 （2）NO 在空气一种会转变成。 （3）NO 可用法收集。 （4）治理 NO 的化学方程式为。 （5）NO 对人类有利的一面主要体现在。 【生产实际分析【生产实际分析】 （共共 5 分）分） 39 （5 分） 图 1 是某家庭 2015
14、年 9 月的自来水缴费通知单。 家庭污水需要集中处理后才能排放， 图 2 为污水处理的流程示意图。污水经过处理后，可以用于绿化城市景观。 图 1 图2 （1）图 1 所示的自来水缴费通知单中，包括的收费项目有哪 些：。 （2）图 2 所示的“一级处理”的目的是去除水中大块悬浮物和砂粒，其中 “格栅”的作用与净水方法中的类似（填字母序号） 。 A过滤 B活性炭吸附 C蒸馏 D煮沸 实验室中去除污水中的泥沙。 制作过滤器的过程如上图所示，其正确操作顺序为（填序号）。 （3）图 2 所示的“二级处理”，活性污泥中含有大量的细菌、真菌、原生动物等微生物， 组成了一个特有的生态系统。这些微生物以污水中的
15、有机物为食料，进行代谢和繁殖， 降低了污水中有机物的含量， 使水质得到明显的改善。 “二级处理”的目的是去除水中的。 （4）下列做法不符合节约用水的是。 A使用节水龙头 B用自来水浇花 C用喷灌、滴灌方法给农作物浇水 D工业用水处理后用于洗车、冲厕所。 【基本实验及实验原理分析【基本实验及实验原理分析】 （共共 34 分）分） 40（10 分）实验室制取气体所需的装置如下图所示。 AB C D E （1）写出仪器名称：ab （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为。选择的发生装置 是 (填序号，下同）；过氧化氢溶液制取氧气可选择的发生装置是。 若要收集到干燥的氧气，收集装置是，其验满
16、的操作为。 （3）用装置 E 收集氧气时，下列实验操作正确的是（填序号）。 a加热前，将集气瓶装满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中 b加热后，观察到水中导管口开始有气泡时，立即收集气体 c待集气瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水槽正放在桌面上 d排水法收集完氧气后，先熄灭酒精灯，再将导气管从水槽中移出 （4）实验室中可以用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制得氨气。氨气极易溶于水， 且密度小于空气。实验室中制取氨气的发生装置为，收集装置为。 41（9 分）根据下图所示实验，回答下列问题。 图 1 铁丝在氧气中燃烧图 2 硫在氧气中燃烧图 3 燃烧红磷测定空气中氧气的体积
17、含量 （1）图 1 实验中，预先在集气瓶中放入少量水，其作用是；待火柴快燃尽时，再将铁丝伸入盛 有氧气的集气瓶中，“火柴快要燃尽时再伸入集气瓶中”的目的是；该反应的化学方程式 是。 （2）图 2 中的实验现象是，集气瓶中水的作用是。 （3）图 3 中集气瓶中水的作用是；实验中，打开止水夹后，观察到实验现象是。 42（4 分）测定空气中氧气的含量是初中化学的一个重要实验，请按要求填空。 （1）红磷燃烧的化学方程式。 （2）某同学用右图装置测定空气中氧气的含量：在一个具有刻度和 活塞可以左右滑动的玻璃容器里放入一粒白磷（足量），将玻璃容器 固定好（如图，固定装置已 省略） ，放在盛有 80水的烧杯
18、上，如图 进行实验。一段时间后将玻璃容器取下，冷却至室温。 说明：装置气密性良好； 活塞与玻璃容器间的摩擦力忽略不计； 白磷燃烧所需的最低温度为 40，燃烧时的现象与红磷燃烧相似。 试回答：实验过程中，可观察到的现象是：。 43. （3 分）学完质量守恒定律后，为加深同学们的理解，老师又演示了如下实验。 （1）实验 A 中天平指针会（填“左偏”、“不变”或“右偏”） 。燃烧掉的石蜡的 质量（填“大于”、“小于”或“等于”）生成的二氧化碳和水蒸气的总质量。 （2）为验证质量守恒定律，某同学设计了实验 B，该实验（“能”或“否” ）达到实验目的。 【科学探究】（【科学探究】（共共 8 分）分） 4
19、4（8 分）蔗糖是生活中常见的一种物质，某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行探究。 【查阅资料】蔗糖可以燃烧；受热可以发生分解反应。 铜可以和氧气发生反应生成黑色的氧化铜。 【进行实验】 实验一如图 1 实验二，如图 2 【解释与结论】 （1）写出装置 a 中发生反应的化学方程式，该反应属于的基本反应类型是。 （2）实验一的步骤中，排尽装置中空气再加热的目的是。 （3）补全实验一的实验现象：C 中。 （4）依据实验一的结论分析，不能确定蔗糖中一定含有氧元素的原因是。 （5）实验二中实验步骤 1 的目的是。 （6）补全实验二的现象是。 （7）综合实验一和实验二的实验探究，分析得出蔗糖是由元素组成的。
20、北京北京 156 中学中学 2018-2019 学年第一学期学年第一学期 实验步骤 实验现象 实验结论 1.打开甲仪器的活塞 2.待排尽装置中空气后， 加热 蔗糖 玻璃管右端有小液滴产生， C 中 蔗糖在氧气中加热， 生成水和 二氧化碳 实验步骤 实验现象 实验结论 1.先用酒精灯加热铜丝处，并反复 推拉注射器活塞。 2.再将酒精灯移置蔗糖处加热 铜丝变成黑色； 蔗糖受热分解生成水 初三化学期中测试答题卡 姓名班级成绩_ 29性质物质用途 供给呼吸氮气医院急救 化学性质不活泼氧气用作食品保护气 通电时发不同颜色的光稀有气体制各种颜色霓虹灯 30 （1） 。 （2） 。 （3） 。 31 （1）
21、 。 （2） 。 32,。 ， 33. （1） 。 （2） ， 。 34 （1） ， （2） （3） 35. 。 36 ，。 37（1）。 （2） 38（1） （2）（3） （4）。 （5）。 39（1）。（2），。 （3）；（4）。 40（1），。 （2）， 。 （3）（4）， 41. （1） ， ， 。 （2） ， （3） ， 。 42（1）（2） 43. （1），（2） 44.（1），。 （2）。 （3）。 （4）。 （5）。 （6）。 （7）。 化学试卷答案及评分参考 第一部分 选择题（共 30 分）（每小题 1 分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D A
22、D D B D B D A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C B D B C C C C B A 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 答案 A D B B C C B B 第二部分非选择题（共70分） 29.（6 分） 30（3 分） （1）21% （2）B（3）氧分子 31.（2 分） （1）氧气（2）2H2O =2H2+ O2 32.（4 分）漏斗；活性炭；肥皂水；煮沸 33.（3 分）（1）物理（2）+4； 40:71 34.（4 分）（1）蜡烛燃烧生成二氧化碳和水气体分子不断运动，运动到空气中（2） 不支持燃烧且不能燃烧（3）
23、AB 35.（2 分）232+281+163 7:8 36.（2 分） (1)（2）C+H2O =CO +H2 37.（2 分）（1）C （2）CO2+2LiOH=Li2CO3 + H2O 38.(5 分) （1）无色气体，熔点-163.6，沸点-151，密度比空气略大，微溶于水 （2）二氧化氮（NO2）（3）排水法（4）2CO +2NO 2 CO2 + N2 （5）调节心、脑血管等 39.（5 分） 通电 氮气 氧气 稀有气体 医院急救 用作食品保护气 制各种颜色霓虹 灯 性质物质用途 供给呼吸 化学性质不活泼 通电时发不同颜色的光 一定条件 催化剂 （1）自来水费水资源费污水处理费（2）A
24、（3）有机物的含量 40.（10 分） （1）酒精灯集气瓶 （2）2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 +O2；B ； A；D； 将带火星的木条放在集气瓶口 （3）ac（4）B；C 41.（9 分） （1）防止高温熔化物溅落炸裂瓶底； 防止火柴燃烧消耗氧气，使氧气浓度减小，影响实验； 3Fe +2 O2 Fe3O4 （2）硫在氧气中剧烈燃烧，产生蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，放出热量 ； 吸收有毒气体防止污染空气 （3）吸收白烟，防止污染空气降温； 烧杯中的水倒流进集气瓶，约占瓶内空气体积的 1/5 42.（4 分） （1）4P+5O2= 2P2O5 （2）白磷燃烧，产生白烟，放热，活塞先向右移动，后向左移动，最终在刻度4处停止 43.（3 分） （1）右偏小于（2）否 44.（8 分） （1）2H2O2=2H2O +O2分解 （2）防止空气中的气体干扰实验结论 （3）C 中澄清石灰水变浑浊 （4）氧气中含有氧元素，所以氧元素可能来自于氧气 （5）除去空气中的氧气 （6）试管壁上有小液滴产生（7）碳氢氧 MnO2 点燃 点燃
