新人教小学三年级数学下册两位数乘两位数第2课时《口算乘法(二)》示范教学课件.pptx

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1、第 四 单 元 两 位 数 乘 两 位 数口算下面的题目。143 155 1361605 1305 24034280075650787201434103303123012424216056010055005300500300800800(1)橙子每袋6个,10袋有多少个?610你能发现哪些数学信息?要解决的问题是什么?怎样列式?学习任务一610(1)利用已有的知识经验,独立进行口算。(2)小组交流,说一说你是怎样口算的,并对小组内的其他方法进行分析。6106954(个)54660(个)60(个)方法一61061060(个)方法二60610 60(个)6954(个)54660(个)方法一方法二6

2、1060你们更喜欢哪种方法?(1)橙子每袋6个,10袋有多少个?答:10袋有60个。61060(个)学习任务二510 910 1810 4010(1)利用已有经验,独立计算这几道算式。(2)观察这几道算式的乘数和积,你发现了什么?和小组成员交流一下。510 910 1810 40105090180400你发现了什么?一个数乘10,积就是在这个数的末尾添上1个0。(2)苹果每盒12个,20盒有多少个?1220你知道了什么信息?要解决什么问题?怎样列式?学习任务三1220(1)独立思考:你最多能用几种方法口算1220?(2)小组交流:看看你们一共想到了几种口算方法,然后找出你们认为最简单的方法。1

3、220方法一12101201202240240(个)1021220210122242410240240(个)方法二1220想:一个数乘10,积就是在这个数的末尾添上1个0。12 20 240240(个)方法三(2)苹果每盒12个,20盒有多少个?答:20盒有240个。1220240(个)学习任务四 1230 3130 1420 3020 12030 31030 14200 30200(1)独立思考,完成这几组题目。(2)在小组内说一说你是怎样计算的。通过计算,你发现了什么?1230 3130 1420 302012030 31030 14200 302003603600930093028002806000600方法一:方法二:12303601203036001210120303600你有什么发现?1230 3130 1420 302012030 31030 14200 30200先把两个乘数“0”前面的数相乘,计算出积后,再看两个乘数末尾一共有几个0,就在积的末尾添上几个0。3603600930093028002806000600通过本节课的学习,你有什么收获?完成教科书第4041页的第58题。敬请各位老师提出宝贵意见!

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