1、20162016 年育才中学九年级化学测试年育才中学九年级化学测试 （时间：60 分钟 满分：80 分 ） 可能用到的相对原子质量：C-12、H-1、O-16、S-32、N-14、Mn-55 一、一、选择题选择题 ： （每题只有一个选项符合题意，（每题只有一个选项符合题意，1-101-10 题每题题每题 1 1 分，分，11-1511-15 题每题题每题 2 2 分，分，共共 2020 分，请把分，请把 答案填写在答题卡中）答案填写在答题卡中） 1、自然界中发生的这些变化中，有一种与其它三种变化有本质区别的是（ ） A.云雾消散 B.冰雪融化 C.树木折断 D.铁器生锈 2、下列化学用语与意义
2、对应不相符的是（） AO2：一个氧分子 B4Ne：4 个氖原子 CSiO2：二氧化硅 D2Mg2+：两个镁离子带两个单位的正电荷 3、下列结构示意图所表达的微粒，与 所表达的微粒属于同一种元素的是（ ） A B C D 4、下列化学用语中，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（） AN2 BO CCu DCO2 5、观察与比较是化学学习的一种重要方法，观察比较四种物质：CO2、SO2、MnO2、NO2，它们的共同 点是 （ ） A.组成中都含有氧元素 B.构成中都含有氧分子 C.氧元素和另一种元素的质量比都是 2：1 D.常温下都是无色气体 6、我们在日常生活中都要食用碘盐
3、，许多人喜欢购买增铁酱油、高钙牛奶、高硒茶叶等。这里所说 的碘、铁、钙、硒指的是（ ） A.单质 B.化合物 C.元素 D.原子 7、人体吸入的 O2有 2%转化为活性氧，它加速人体衰老，被称为“夺命杀手” 。我国科学家尝试 用 Na2SeO3滴除人体内的活性氧，Na2SeO3中 Se(硒)元素的化合价是（ ） A+2 B+4 C+6 D+2 8、压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起，是因为球内的气体 A. 分子间隔增大 B.分子个数增多 C.分子质量增大 D.分子体积增大 9、为了使人们及时发现煤气泄漏，常在每期中加入有特殊气味的乙硫醇 C2H5SH，其燃烧的化 学方程式为：2C2H5SH+9O2
4、 =4CO2+2X+6H2O，则 X 的化学式 A.S B.SO2 C.SO3 D.CO 10、2011 年 3 月，日本福岛发生了核泄漏事故，核电站泄漏出来的放射性物质中含有铯137， 过量摄入铯137 会使人的造血系统和神经系统受到损伤。已知铯137 的质子数为 55，中子 数为 82，下列有关铯137 的说法正确的是 A.铯137 原子的核外电子数为 82 B.铯137 的相对原子质量为 137 g C.铯137 原子的核电荷数为 55 D.铯137 属于非金属元素 11、如图是表示气体分子的示意图，图中“”和“”分别表示两种不同元素的原子，其中 表示由单质和化合物组成的混合物是（） A
5、 B C D 12、 右图为某化学反应的微观示意图，图中 “” 表示硫原子， “”表示氧原子。下列说法 中错误的是（ ） A甲是 SO2 B反应前后，分子、原子种类均不变 C该反应属于化合反应 D反应中，甲、乙、丙三种物质的分子个数比为 2:1:2 13、下列说法正确的是（ ） A一种元素可以形成几种单质 B一种单质可以由几种元素组成 C同种元素组成的物质一定是纯净物 D同种单质的性质完全相同 14、在一密闭容器里放入甲、乙、丙、丁四种物质各若干克，使其在一定条件下充分反应后测得数 据如下表，则下列表述正确的是（） 四种物质 甲 乙 丙 丁 反应前质量（g） 10 10 5 5 点燃 反应后质
6、量（g） 16 未测 4 0 A甲可能是反应物 B乙可能是催化剂 C该反应可能是化合反应 D该反应中，丙与丁的质量比为 1：5 15、2004 年以来，我国一些地方相继发生因“毒鼠强” （化学式 C4H8NS2O8）中毒造成人员伤亡的事 件“毒鼠强”是一种剧毒物质，下列有关它的成分叙述正确的是 A 该物质的一个分子中含 25 个原子 B 该物质的相对分子质量为 296 C 该物质中各元素的质量比为 C：H：N：S：O=2：4：2：1：4 D 该物质是由碳、氢、氮、硫、氧五种元素组成的 二、填空题（二、填空题（每空每空 1 1 分，分，共共 1717 分）分） 16、 （5 分）用化学用语填空：
7、 （1）2 个氢氧根离子_； （2）n 个氮原子_； （3）标出五氧化二磷中磷元素的化合价_；（4）2 个氧气分子_； （5）地壳中含量最多的元素与含量最多的金属元素组成的物质的化学式为_， 17、 （2 分）用给定化合价的五种元素 H、C、O、N、写出符合要求的物质化学式： （1）单质_； （2）相对分子质量最小的氧化物_。 18、 （11 分）水是生命之源，模拟自来水的净化过程,其实验过程如下，请回答下列问题： （1）河水是_物（填“纯净物”或“混合物” ） ，保持水的化学性质的是_。 （2）操作的名称是_，若经过操作后，所得液体 C 中仍有浑浊，其原因可能是 _。 （3）操作应选用下图中
8、的_装置（填写装置序号） 。 （4）生活中常用来区分硬水和软水，常用的方法来降低水的硬度 +1 +4 -2 0 （5）操作中，通常在水中放入几粒碎瓷片，其作用是_。 （6）电解水实验如图 1 所示，与直流电源正极相连的玻璃管中生成的气体是，此 反应的化学方程式为 ，该反应属于基本反应类型是_。 图 1 图 2 图 3 三、简答题（三、简答题（每空每空 1 1 分，分，共共 1818 分）分） 19、 （4 分）按要求写出下列化学方程式。 （1）有水生成的化合反应：_ （2）有水生成的分解反应：_ （3）铁丝燃烧：_，属于_基本反应类型。 20、 （6 分）物质可根据其组成分为若干类，请把下表物
9、质的种类补充完整，并仿照例子把下列 物 质：氢气、空气、氯化钠、二氧化碳、水、铜、5%的过氧化氢水溶液、高锰酸钾、按其所属类别填 入 相应空格： 物质类别物质类别 物质举例物质举例 混合物 例：空气、_ _ 例：Cu、_（填化学式，下同） _ 例：CO2、_ 纯净物 化合物 非氧化物 例：KMnO4、_ 21、 （8 分）见 著知微，见微知著”是化学思维方法。 （1）从宏观知微观。 50mL 水与 50mL 乙醇混合后，溶液体积小于 100mL，微观解释为_； 气体 X 在氧气中燃烧生成氮气和水，物质 X 中一定含有的元素是_和_（填符号） 。 （2）从微观知宏观。 微粒 A 最外层电子数是_
10、，在化学反应中容易_（填“得”或“失” ）电子； 微粒 A、B、C、D、E 中，对应单质化学性质最稳定的是_（填编号，下同） ，属于 同一种元素的是_和_ 四、实验题（四、实验题（2 2 小题，小题，共共 1818 分）分） 22、 （7 分）质量守恒定律是一条重要规律，请利用该规律的相关知识回答下列问题。 （1）化学反应前后肯定没有变化的是 (填字母序号) A. B. C. D. 原子数目 分子数目 元素种类 物质种类 原子种类 物质的总质量 （2）请回忆你学习过的“质量守恒定律”的实验探究，并按要求完成实验方案一和实验方案二。 (下表中“实验结论”选填“”“”“”符号) 实验方案 方案一(
11、A 图) 方案二（B 图） 反应现象 铁钉表面有红色固体生成， 溶液由蓝色变成浅绿色。 _ 反应前的总质量 m1 n1 反应后的总质量 m2 n2 实验结论分析 m1_m2 n1_n2 将两个实验结果进行讨论对比时，有同学分析：有一个方案观察到天平不平衡，是因为 _。 在反应物不变的前提下，要使天平平衡，你对该方案的改进措施是_。 （3）有同学认为白糖和水混合前后的质量也相等,说明该实验也能验证质量守恒定律,这种说法 对吗,为什么? _。 23、 （11 分）马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体. (1)写出图中标号仪器名称：_ _ _ _ (2)马强同学欲用氯酸钾和二氧化锰制取并收集
12、氧气，他选择上述装置中_(填 装置序号)。用化学反应方程式表示_。 其中二氧化锰作用是_。 (3) 用高锰酸钾制取氧气的化学方程式_， 用 C 装置收集氧气判断氧气已收集满的方法：。 (4)实验室用金属锌和稀盐酸在常温下反应制取氢气，应选择的气体发生装置是_（填 装置序号） ，若用 F 装置收集氢气，气体应从_通入（填“a”或“b” ） 五、计算题（五、计算题（6 6 分）分） 24、化学与人类的生产生活都有着极其密切的关系，许多化学物质对促进人体健康，治疗疾病 有重要的作用。下面是某药物说明书的部分文字，请仔细阅读后回答： （1）酚酞是由_种元素组成。 其中 碳、 氧元素的质量比为_。 （2
13、）酚酞分子中各元素的原子个数比为 _。 （3）按用量的最大剂量服用该果导片， 一 次摄入的酚酞质量为_g。 （4）列式计算酚酞的相对分子质量 （5）列式计算酚酞中碳元素的质量分数 2016-2012016-2017 7 学年九年级（上）月考测试卷答案学年九年级（上）月考测试卷答案 一. 选择题 1.C 2.B 3.B 4.A5.C 6.D 7.A 8.B 9.D 10.D 11.A 12.A 13.C 14.B 15.B 二.填空题 16.78%，21%，0.94%，0.03% 17.4.5.8.9.10.12.13.15 1.2.3.6.7.11.14 18.分离液态空气，物理 19.（1）
14、吸收五氧化二磷，充分消耗瓶内的氧气 （2）白烟，集气瓶气体体积的 1/5 （3）氧气约占空气体积的 1/5 （4）略 （5）弹簧夹没夹紧，燃烧匙伸入缓慢 20.（1）空气中有氧气 （2）空气中有二氧化碳 （3）空气中有水蒸气 三简答题 21.略 22.氧气.空气.氮气和二氧化碳.澄清石灰水检验 23.氧气.硫.二氧化硫.氮气 24.腐蚀胶帽.腐蚀标签.试管炸裂.污染原瓶试剂.试管破裂 25.（1）A，将导管撤离水面，防止水倒流炸裂试管 （2）E,略，防止高温生成物溅落炸裂平底，剧烈燃烧火星四射放热生成黑色固体 （3）将长颈漏斗液封，导管放热水中，双手握锥形瓶，导管口有气泡冒出，装置气密性良好。 （4）B,D/E 26.（1）浮在水面上，小 （2）外焰，内焰，a，外焰、 （3）水雾，石灰水变浑浊，二氧化碳和水 27.(1) a (2)b (3) a 气泡冒出的快慢
