1、年九年级上学期期中考试 2 0 1 9 - 2 0 2 0 化 学 试 卷 考生注意: 1 .考试时间6 0 分钟 2 .全卷共五道大题, 总分1 0 0 分 本考场试卷序号 ( 由监考填写) 题 号 一 二 三 四 五 总 分 核分人 得 分 得 分 评卷人 一、 选择题( 本题共1 5 小题, 每小题2分, 共3 0 分。每小题只有一个正确 选项, 请将正确选项的序号填入括号内) 1 .生活中的下列现象属于化学变化的是 ( ) A .矿石粉碎 B.冰雪融化 C .酒精燃烧 D .汽油挥发 2 .正确的实验操作对实验结果、 人身安全非常重要。下列实验操作正确的是 ( ) 3 .关于氧气用途的
2、叙述错误的是 ( ) A .氧气可用于医疗急救 B.氧气可用于炼钢工业 C .液态氧用作宇航飞行器发动机的燃料 D .氧气可用于气焊、 气割 4 .我市是全国十大魅力城市之一, 人们对空气污染关注的程度不断加强。下列气体不会造成 空气污染的是 ( ) A .二氧化碳 B.二氧化硫 C .一氧化碳 D .二氧化氮 5 .下列粒子结构示意图中表示离子的是 ( ) 6 .日常生活常接触到“ 含氟牙膏” “ 高钙牛奶” “ 富硒茶叶” “ 加铁酱油” 等用品, 这里的氟、 钙、 硒、 铁指的是 ( ) A .单质 B.原子 C .离子 D .元素 化学试卷第 页 (共 页 ) ( ) 1 8 7 .如
3、图是元素周期表中的一格, 从中获取的信息错误的是 ( ) A .元素符号是 C a B .原子的核外电子数是2 0 C .属于金属元素 D .相对原子质量4 0 . 0 8 g 8 .以下对 O2、 C O2、 S O2、 M n O2四种物质组成的说法中, 正确的是 ( ) A .都含有氧分子 B .都是非金属元素 C .都含有氧元素 D .都含有2个氧原子 9 .对生活中下列现象的解释错误的是 ( ) 现象 解释 A 湿衣服在夏天比冬天干得快 温度升高, 分子运动速率加快 B 6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中 气体分子间间隔大, 易于压缩 C 闻到远处花园中的花香 分子在不
4、断运动 D 自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂 分子受热, 体积变大 1 0 .下列关于实验现象的描述中, 正确的是 ( ) A .碳在氧气中燃烧生成二氧化碳 B.蜡烛燃烧过程中放出大量热, 产生有刺激性气味的气体 C .硫在空气中燃烧产生大量热, 发出淡蓝色火焰 D .铁丝在空气中剧烈燃烧, 火星四射, 生成一种黑色固体物质 1 1 .下列实验不能达到目的的是 ( ) 1 2 .某纯净物 R在空气中燃烧生成水和二氧化碳两种物质, 关于该纯净物的组成说法正确的是 ( ) A . R 中只含有碳、 氢两种元素 B . R 中一定含碳、 氢、 氧三种元素 C . R 中一定含碳、 氢两种元素, 可能含有
5、氧元素 D .无法判断 化学试卷第 页 (共 页 ) ( ) 2 8 1 3 .水分子分解的微观过程如图所示, 下列说法中错误的是 ( ) A .原子是化学变化中的最小粒子 B.在化学变化前后, 分子和原子的种类都不变 C .在化学变化中, 分子可以再分, 原子不能再分 D .在一定条件下, 水能分解生成氢气和氧气 1 4 .运用下列方法或试剂区分各组物质, 难以达到目的的是 ( ) A .燃着的木条 氧气和氢气 B .观察颜色 酒精和水 C .澄清石灰水 二氧化碳和氮气 D .肥皂水 软水和硬水 1 5 .某学生用托盘天平称量食盐时, 错误 地 将 食 盐 放 在 右 盘, 砝 码 放 在
6、左 盘, 称 得 食 盐 质 量 为 1 5 . 5 g ( 1 g 以下用游码) , 若按正确的方法称量, 食盐的质量应为 ( ) A . 1 5 . 5 g B . 1 4 . 5 g C . 1 5 . 0 g D . 1 4 . 0 g 得 分 评卷人 二、 多选题( 本题共5小题, 每小题2分, 共1 0 分。每小题有12个正确 选项。多选、 错选、 不选不得分, 漏选得1分) 1 6 .下列有关空气及其成分的说法中不正确的是 ( ) A .空气污染物包括有害气体和烟尘 B.分离液态空气制氧气属于分解反应 C .许多物质能在空气中燃烧, 说明氧气的化学性质比较活泼 D .空气质量级别
7、越高, 空气质量状况越好 1 7 .如图所示, 过氧化氢( H2O2) 在催化剂二氧化锰的作用下, 迅速分解 放出大量的氧气, 下列现象正确的是 ( ) A .气球胀大, 红墨水左移 B .气球缩小, 红墨水右移 C .气球胀大, 红墨水右移 D .气球缩小, 红墨水左移 1 8 .用氯酸钾制氧气时, 错把高锰酸钾当二氧化锰加入, 其结果是 ( ) A .生成的氧气的质量不变 B .生成的氧气质量增加 C .速率不变 D .高锰酸钾是这个反应的催化剂 1 9 .下列归纳和推理正确的是 ( ) A .含同种元素的纯净物一定是单质 B .所有的原子都由质子、 中子和电子构成 C .含氧元素的化合物
8、都是氧化物 D .物质和氧气的反应都是氧化反应 化学试卷第 页 (共 页 ) ( ) 3 8 2 0 .下列图像中正确的是 ( ) 得 分 评卷人 三、 填空题( 本题共5小题, 每空1分, 共2 4 分) 2 1 .用化学用语表示: ( 1 )地壳中含量最多的元素是 ; ( 2 ) 2 个氢原子 ; ( 3 )一个镁离子 ; ( 4 )保持水的化学性质的最小粒子是 。 2 2 .在生活中, 我们每天用的自来水, 是经过许多净化过程后, 才输送到千家万户的, 净水过程 如图所示。根据你所学的知识, 回答下列问题: ( 1 )自来水厂净水的主要过程是沉淀、 、 吸附、 消毒, 其中属于化学变化的
9、是 ; ( 2 )长期使用硬水会给生产生活带来许多麻烦, 如 , 生活中软化硬水的方法是 。 2 3 .元素周期表是学习和研究化学的重要工具, 下表是元素周期表的部分内容, 请认真分析并 回答下列问题: 化学试卷第 页 (共 页 ) ( ) 4 8 ( 1 )请从上表中查出铝元素的相对原子质量为 ; ( 2 )不同种元素最本质的区别是 ( 填序号) ; A .相对原子质量不同 B .质子数不同 C .中子数不同 ( 3 )金属 N a 、 M g 化学性质不同的原因是 ; ( 4 )元素周期表中每一个横行叫做一个周期, 通过分析, 同一周期元素之间的排列有一定的 规律, 请写出其中一条: 。
10、2 4 .在宏观、 微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。 ( 1 )氯化钠、 铁、 水三种物质中, 由离子构成的是 ; ( 2 )下列微观示意图 中, 能 表 示 混 合 物 的 是 ( 填 序 号, 下 同) , 能 表 示 化 合 物 的 是 ; ( 3 ) A , B , C , D 表示四种物质, 在高温条件下, A 和B反应生成 C和 D ,微观示意图如图所示。 每个 A 分子是由 个原子构成的; 从该反应的微观过程可以得到的一个信息是 。 2 5 . A , B , C , D , E , F , G 都是初中化学中常见物质, A 是白色固体, B 和 F 是黑色固体, G 和
11、 H 是无色液体, E 在 D中燃烧的现象非常剧烈, 火星四射; B 在反应中作催化剂; 它们之间 的转换关系如图所示: ( 1 )写出下列物质的名称: E ; G ; ( 2 )写出物质 F的符号 ; ( 3 )写出上述反应的文字表达式 , 基本反应类型是 ; ( 4 )写出上述反应的符号表达式 , 物质 B在该反应中 都不变。 化学试卷第 页 (共 页 ) ( ) 5 8 得 分 评卷人 四、 简答题( 本题共3小题, 每小题4分, 共1 2 分) 2 6 .我国是世界上水资源短缺的国家之一。在经济发展的同时, 水污染日趋严重, 导致很多淡 水资源失去可利用价值。请回答: ( 1 )我们要
12、如何爱护水资源? (从两方面回答) ( 2 )防治水污染可采取何种有效措施? (答一点) ( 3 )生活中如何节约用水? ( 答一点) 2 7 .空气是一种宝贵的资源, 请回答下列与空气有关的问题。 ( 1 )空气成分中可用于飞艇的稀有气体是 , 稀有气体可制成多种用途的电光源, 应 用稀有气体什么性质? ( 2 )空气的主要成分是氮气和氧气, 请写出氮气的应用。 (写两点) 2 8 .近年我市出现了严重的雾霾天气, 影响了人们的正常生活, 危害了人体健康。 ( 1 )请根据所学的化学知识, 谈谈雾霾产生的两点原因; ( 2 )为减少雾霾天气的发生, 请提出两条合理化建议。 化学试卷第 页 (
13、共 页 ) ( ) 6 8 得 分 评卷人 五、 实验题( 本题共2小题, 每空1分, 共2 4 分) 2 9 .根据如图所示列举的初中常见的装置图, 回答下列问题。 ( 1 )标号为的仪器名称是 ; ( 2 )实验室选用装置 A 作为制取氧气的发生装置, 写出该反应的文字表达式 。收集氧气可选用 E装置, 优点是 , 若选 择 C装置收集氧气, 验满的方法是 ; ( 3 )实验室选用装置 B作为制取氧气的发生装置, 某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时, 开始用 C装置收集氧气, 过一段时间后, 用带火星的木条伸入瓶口、 瓶中、 瓶底, 都没见 木条复燃, 其原因可能是 。若实验时用此法代替高
14、锰酸钾加 热制取氧气, 优点是 ; ( 4 )若采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气, 制取主要步骤有: 固定装置; 装 入药品; 加热; 检查装置的气密性; 用排水法收集 ; 熄灭酒精灯; 从水槽中移 出导气管。其操作顺序是 , 该实验中试管口应略向下倾斜的原因是 ; ( 5 )空气中氧气含量测定的实验装置如图 F。 下列有关说法正确的是 ( 填字母) ; A .燃烧匙中的红磷越多, 水位上升越高 B .燃烧匙中的红磷不可以换成硫 化学试卷第 页 (共 页 ) ( ) 7 8 C .选用红磷是因为反应可以耗尽空气中的氧气, 且生成固态的 P 2O5 D.本实验可以证明空气含有 N2、 O
15、2、 C O2和稀有气体 红磷燃烧的现象是 ; 该实验的结论是 。 3 0 .水是生命之源, “ 珍惜水、 节约水、 保护水” 是每个公民的责任和义务。 ( 1 )用图甲装置进行电解水实验, 水中加入硫酸钠溶液或氢氧化钠的目的是 , 一段时间后, 在 b管里产生的是 , 该实验说明水是由 组成( 填化学符 号) , 发生反应的文字表达式 ; ( 2 )某同学自制如图乙所示简易净水器, 图中活性炭起 作用; ( 3 )小明同学用如图丙进行过滤操作, 图中还缺少的一种仪器是 , 其作用是 , 请指出他操作中的另一处明显错误: 。 改正上述错误后, 若滤液仍然浑浊, 应 , 出现浑浊的原因可能是 ;
16、 ( 答一点即可) ( 4 )许多化学实验中都用到水, 做铁丝燃烧实验时, 集气瓶中盛少量水的作用是 ; 硫在氧气中燃烧的实验中, 集气瓶中放少量水的作用是 ; ( 5 )海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。如图丁为太阳能海水淡化装置示意图。水变成 水蒸气的过程中, 发生的变化是 ( 填字母序号) 。 A .分子质量 B .分子种类 C .分子间距 化学试卷第 页 (共 页 ) ( ) 8 8 2 0 1 9 - 2 0 2 0 年九年级上学期期中考试 化学试卷参考答案及评分标准 一、 选择题( 本题共1 5 小题, 每小题2分, 共3 0 分。每小题只有一个正确选项, 请将正确选项 的序号填入
17、括号内) 1. C 2. C 3. C 4. A 5. D 6. D 7. D 8. C 9. D 1 0 . C 1 1 . C 1 2 . C 1 3 . B 1 4 . B 1 5 . B 二、 多选题( 本题共5小题, 每小题2分, 共1 0 分。每小题有12个正确选项。多选、 错选、 不 选不得分, 漏选得1分) 1 6 . B D 1 7 . D 1 8 . B 1 9 . A D 2 0 . D 三、 填空题( 本题共5小题, 每空1分, 共2 4 分) 2 1 . ( 1 ) O ( 2 ) 2 H ( 3 ) M g 2 + ( 4 ) H 2O 2 2 . ( 1 )过滤
18、消毒 ( 2 )用硬水洗衣服浪费肥皂等 煮沸 2 3 . ( 1 ) 2 6 . 9 8 ( 2 ) B ( 3 )最外层电子数不同 ( 4 )最外层电子数依次递增( 或电子层数相同) 2 4 . ( 1 )氯化钠 ( 2 ) ( 3 ) 5 化学变化中, 分子可分, 原子不可分( 合理即可) 2 5 . ( 1 )铁 过氧化氢 ( 2 ) F e 3O4 ( 3 )氯酸钾 二氧化锰 加热 氯化钾+氧气 分解反应 ( 4 ) H 2O2 M n O 2 H2O+ O2 质量和化学性质 化学答案第 页 (共 页 ) ( ) 1 2 四、 简答题( 本题共3小题, 每小题4分, 共1 2 分) 2
19、 6 . ( 1 )一方面要节约用水; 另一方面要防治水体污染; ( 2 )工业废水经处理达标后再排放; 农业上合理使用农药和化肥等; ( 3 )淘米水浇花等。 2 7 . ( 1 )氦气 稀有气体在通电时能发出不同颜色光; ( 2 )制氮肥; 作保护气; 医疗上用液氮冷冻麻醉等。 2 8 . ( 1 )工厂废气随意排放; 汽车尾气大量排放等; ( 2 )开发使用清洁能源; 植树造林等。 五、 实验题( 本题共2小题, 每空1分, 共2 4 分) 2 9 . ( 1 )长颈漏斗 ( 2 )高锰酸钾 加热 锰酸钾+二氧化锰+氧气 收集气体较纯净 将带火星的木条放在 集气瓶口, 木条复燃, 氧气收集满了 ( 3 )装置气密性不好 不需加热, 环保 (4) 防止冷凝水回流, 炸裂试管 ( 5 ) B , C 红磷燃烧冒白烟, 放热 氧气约占空气体积的五分之一 3 0 . ( 1 )增强导电性 氢气 H、O 水 通电 氢气 + 氧气 ( 2 )吸附 ( 3 )玻璃棒 引流 漏斗末端没有紧靠烧杯内壁 重新过滤 滤纸破损( 或液面超过滤 纸边缘或接滤液的烧杯不干净等) ( 4 )防止高温熔化物溅落炸裂瓶底 吸收二氧化硫, 防止空气污染 ( 5 ) C 化学答案第 页 (共 页 ) ( ) 2 2
