2020新教科版四年级上册科学7《让弦发出高低不同的声音》ppt课件(含视频).PPTX

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1、让弦发出高低不同的声音让弦发出高低不同的声音 教科版 四年级上册 聚焦:让弦发出高低不同的声音聚焦:让弦发出高低不同的声音 音乐家是如何控制乐器发出高低不同的声音的?音乐家是如何控制乐器发出高低不同的声音的? 各种弦乐器是怎么发出声音的?各种弦乐器是怎么发出声音的? 想一想想一想 小组合作,研小组合作,研 究弦的音高和哪些究弦的音高和哪些 因素有关?因素有关? 探索:让弦发出高低不同的声音探索:让弦发出高低不同的声音 03 02 01 哪些因素可能会影响弦哪些因素可能会影响弦 的音高的音高? 推测音高变化可能存在推测音高变化可能存在 的规律的规律。 将推测记录在学生活动将推测记录在学生活动 手

2、册手册上。上。 研讨:让弦发出高低不同的声音研讨:让弦发出高低不同的声音 1.1. 每种方法都要用相同的力度反复试弹。每种方法都要用相同的力度反复试弹。 2.2. 在听声音、比较发出声音高低不同时,还要仔细观察琴在听声音、比较发出声音高低不同时,还要仔细观察琴 弦发声时的振动快慢情况。弦发声时的振动快慢情况。 3.3. 旋转调弦螺丝,可以改变弦的松紧,同一根琴弦用按压旋转调弦螺丝,可以改变弦的松紧,同一根琴弦用按压 不同部位的方法,可以改变琴弦发声时的长度。不同部位的方法,可以改变琴弦发声时的长度。 研讨:让弦发出高低不同的声音研讨:让弦发出高低不同的声音 通过刚才的探索通过刚才的探索,你发现弦乐器能发出高你发现弦乐器能发出高 低不同声音的秘密了吗低不同声音的秘密了吗? 研讨:让弦发出高低不同的声音研讨:让弦发出高低不同的声音 结论结论 声音声音高高琴弦琴弦 (细、紧、短)(细、紧、短) 声音低声音低琴弦琴弦 (粗、松、长)(粗、松、长) 研讨:让弦发出高低不同的声音研讨:让弦发出高低不同的声音

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