1、第第 一一 部部 分分奋斗、拼搏、加油、目标、分数、自我、梦想比起阿Q的精神胜利法，更可怕的是陷入自我感动的假性努力：笔记工整，从来不看；上课听讲，出窍走神；资料很多，没有规划；无视短板，追随大流计划性计划性针对性针对性本质性本质性第第 二二 部部 分分u了解高考语文的命题趋势了解高考语文的命题趋势u明确高三语文的复习阶段明确高三语文的复习阶段u执行高三复习的几点要求执行高三复习的几点要求1 1、了解高考语文的命题趋势、了解高考语文的命题趋势高考评价体系为什么考？为什么考？考什么？考什么？怎么考？怎么考？一核四层四翼立德树人立德树人服务选才服务选才引导教学引导教学核心价值核心价值学科素养学科素
2、养关键能力关键能力必备知识必备知识基础性基础性综合性综合性应用性应用性创新性创新性阅读能力信息类文本阅读文学类文本阅读语言文字运用写作表达能力考核重点：两大关键能力速读，筛选整合速读，筛选整合精读，审美鉴赏精读，审美鉴赏古诗文阅读读通与读懂读通与读懂守成与创新守成与创新思辨与情境思辨与情境命题基础：三大必备知识语言语言文字文字知识知识文学文学审美审美知识知识中外中外文化文化知识知识现代汉语和古代汉语的现代汉语和古代汉语的词汇、语法、标点符号、修辞词汇、语法、标点符号、修辞等。等。文学作品文学作品的的文体基文体基本特征本特征和和主要表现主要表现手法手法。中外优秀文化中外优秀文化中艺术、中艺术、历
3、史历史、科学等领域的科学等领域的常识。常识。高考命题原则01.01.方向明确，立意鲜明，情境新颖，方向明确，立意鲜明，情境新颖，贴近实际贴近实际0 02.2.考查基础，考查基础，变换情境变换情境，设问科学，设问科学，注重创新注重创新 03.03.入易出难，路多口小，层层设卡，步步有难入易出难，路多口小，层层设卡，步步有难04.04.材料在外，答案在内材料在外，答案在内，考查思维，体现能力，考查思维，体现能力0 05.5.体现国情，公平公正，以生考熟，直击软肋体现国情，公平公正，以生考熟，直击软肋06.06.起点高，高屋建瓴；落点较低，起点高，高屋建瓴；落点较低，回归高考评价体系回归高考评价体系
4、07.07.重点必考，主干多考，次点轮考，补点选考重点必考，主干多考，次点轮考，补点选考0 08.8.共性好考，个性难考，试题开放，探究创新共性好考，个性难考，试题开放，探究创新10.10.掌握理论，学以致用，学科价值，重在应用掌握理论，学以致用，学科价值，重在应用09.09.小口切入，深入挖掘小口切入，深入挖掘，小中见大，思维穿透，小中见大，思维穿透2 2、明确高三语文的复习阶段、明确高三语文的复习阶段覆盖考点专题训练重点突破触类旁通综合训练固化成果一轮复习一轮复习（2022024 4年年8 8月月-2022025 5年年1 1月月）二轮复习二轮复习（2022025 5年年2 2月初月初-2
5、022025 5年年4 4月底）月底）三轮复习三轮复习（2022025 5年年5 5月月66月初）月初）基础基础提升提升冲刺冲刺建构体系完善体系运用体系阶段复习与整体复习0101复习计划与个人计划0202教材内容与应试练习0303做题数量与方法质量0404点与面点与面系统性与针对性系统性与针对性内与外内与外质与量质与量3 3、执行高三复习的几点要求执行高三复习的几点要求读读写写练练思思背诵默写、读记成语、名篇背诵默写、读记成语、名篇注重练字、坚持写作注重练字、坚持写作专项训练、综合训练专项训练、综合训练典例整理，深思巩固典例整理，深思巩固3 3、执行高三复习的几点要求执行高三复习的几点要求1.
6、1.三本：摘抄本、课堂练习本、三本：摘抄本、课堂练习本、笔记本笔记本2.2.工具书：古汉语字典、现代汉语字典工具书：古汉语字典、现代汉语字典高三复习的几点要求高三复习的几点要求3.3.名句名篇小本、成语积累书等名句名篇小本、成语积累书等给予自己积极的心理暗示给予自己积极的心理暗示不要自我不要自我“丧化丧化”真诚地关注有价值的目标真诚地关注有价值的目标不要自我虚无化不要自我虚无化努力让心灵变得丰富深刻努力让心灵变得丰富深刻不要自我浅显化不要自我浅显化捕捉生命中的每一次感动捕捉生命中的每一次感动不要自我麻木化不要自我麻木化3 3、执行高三复习的几点要求执行高三复习的几点要求第第 三三 部部 分分 高三，加油！
