1、课题1 我们周围的空气第2课时 空气是一种宝贵的资源 保护大气环境学习目标结合空气污染物的类别，分析空气质量报告，初步尝试对空气保护等社会性科学议题主动讨论，认识空气是宝贵的自然资源，形成保护和节约资源的可持续发展意识与社会责任。02通过对空气组成的学习，了解氧气、氮气、稀有气体的性质，认识物质的性质与用途的关系；01讲授新课空气中的各种成分作为原料广泛用于生产化肥、化工产品、炼钢、石油加运输、电光源等领域,是人类生产活动的重要资源。导入新课1.氧气过去，人们曾把氧气叫做“养气”，这充分说明了氧气的重要性，氧气有哪些用途呢?供给呼吸、支持燃烧动植物呼吸炼 钢航 天医疗急救化 工气 焊潜 水物理
2、性质 无色、无味的气体，在标准状况下密度比空气略小，难溶于水。化学性质 不活泼，一般情况下，它不支持燃烧也不供给呼吸。2.氮气用氮气做灯泡或食品包装的填充气，焊接金属时常用作保护气；液态氮气用于医疗手术（冷冻细胞，杀伤细胞，防止癌细胞扩散）；用氮气制氮肥（人工固氮，工业制氨气）。超导材料在液氮的低温环境下能显示超导性能。用途食品充氮防腐3.稀有气体物理性质无色、无味的气体，难溶于水。化学性质很不活泼，但在一定条件下也能与某些物质发生化学反应。作为保护气；制成多种电光源，如航标灯、照明灯、闪光灯、霓虹灯等；用于激光技术或医疗麻醉；用氦气代替氢气填充气球，不会发生爆炸。用途1.在我们的身边发生过哪
3、些污染空气的情况？2.大气污染会造成哪些危害？3.为了保护人们赖以生存的空气，我们能做些什么？(1)污染物：烟尘：可吸入颗粒物(PM10)、可入肺颗粒物(PM2.5)有害气体：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮等易错警示：二氧化碳含量过高会导致温室效应，但二氧化碳不属于空气污染物。1.空气污染物的主要来源(2)污染源：工厂废气：含多种有害气体汽车尾气：含一氧化碳、二氧化氮等煤、石油、天然气的燃烧：产生烟尘、二氧化氮、二氧化硫等（引起“酸雨”）严重损害人体的健康；影响作物的生长；破坏生态平衡；导致全球气候变暖、臭氧层破坏和酸雨等。2.危害加强大气质量监测；减少化石燃料的使用，使用清洁能源；工厂废气经处
4、理后排放，汽车安装尾气净化处理装置；积极植树、造林、种草等。3.防治措施4.空气质量指数日报（1）空气质量指数日报的主要内容：空气质量指数；首要污染物；空气质量指数类别。（2）空气质量指数 目前计入空气质量评价的主要污染物为：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物（粒径在10m以下的颗粒物，PM10）、细颗粒物（粒径小于等于2.5m的颗粒物，PM2.5）和臭氧等。(3)空气质量分级标准：空气质量指数05051100101150151200201300300空气质量指数级别一级二级三级四级五级六级空气质量指数类别优良轻度污染中度污染重度污染严重污染空气质量指数日报可以及时准确地反映空气质量状
5、况，增强人们对环境的关注，促进人们对环境保护工作的理解和支持，提高全民的环境保护意识，促进人们生活质量的提高。空气是一种宝贵的资源、保护空气保护空气空气是一种宝贵的资源课堂小结氧气氮气稀有气体供给呼吸、支持燃烧作保护气、制氮肥作保护气、霓虹灯危害防治措施污染物有害气体、烟尘影响人体健康和作物生长；破坏生态平衡；影响全球气候加强大气质量监测；改善环境状况；使用清洁能源；积极植树、造林、种草等1.空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（）A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.水蒸气2.飞船舱中需提供给人呼吸的气体是（）A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体 BB随堂训练3.空气是人类生产活动的重要资源。下列有关空气成分的说法错误的是（）A.氧气可以支持可燃物燃烧B.氮气不与任何物质发生化学反应C.二氧化碳在蔬菜大棚中作气体肥料D.稀有气体可制成多种用途的电光源B4.“党的二十大”报告中指出：“坚持绿水青山就是金山银山的理念”，我们要让祖国的天更蓝、山更绿、水更清。下列气体属于空气污染物的是（）A.氮气 B.氧气C.二氧化碳 D.一氧化碳D
