青岛版小学科学 四年级上册配套课件 （六三学制） 13.降水量 活动准备 学生准备：大塑料瓶等。 教师准备：雨量器、刻度尺、小刀、剪 刀、胶带、喷壶等 活动过程 下雪和下冰雹是否属于降水现象？下雪和下冰雹是否属于降水现象？ 降水是指从大气中落到 地面的液态或固态的水，主 要有雨、雪、雹等。 活动过程 用自己的话描述这场雨的大小 活动过程 如何能准备测量降水量？ 雨量器雨量器 活动过程 制作一个雨量器 活动过程 方法指导： 1.雨量器应安置在相雨量器应安置在相 对开阔，不受障碍物对开阔，不受障碍物 影响的地方，并保持影响的地方，并保持 水平。水平。 2.先向雨量器中倒入先向雨量器中倒入 一些水到达一些水到达0摄氏度。摄氏度。 3.准确记录降水开始准确记录降水开始 和结束的时间。和结束的时间。 4.降水结束后，及时降水结束后，及时 读出并记录降水量。读出并记录降水量。 实际应用 降水的多少对生产和生活有什么影响？降水的多少对生产和生活有什么影响？ 洪涝洪涝 干旱干旱 风调雨顺风调雨顺 拓展活动 1.用自制的雨量器测量一次真正降水的降水量。
