3.1 做个追梦少年 ppt课件-视频-（2024新部编版）统编版七年级上册《道德与法治》.zip

3.13.13.13.1做个追梦少年做个追梦少年做个追梦少年做个追梦少年2024202420242024年秋季统编版道德与法治七年级上册年秋季统编版道德与法治七年级上册年秋季统编版道德与法治七年级上册年秋季统编版道德与法治七年级上册第三课第三课第三课第三课 梦想始于当下梦想始于当下梦想始于当下梦想始于当下政治认同：热爱伟大祖国，拥护中国共产党，自觉把个人梦想同时代脉搏和中国梦联系在一起。道德修养：树立远大理想，热爱祖国，努力进取，为实现梦想而奋斗。健全人格：热爱生活，积极进取；早立志，立大志，立长志。责任意识：树立远大志向，积极进取，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。教学重点：少年要有梦想；教学难点：少年的梦想与时代脉搏和中国梦的关系。核心素养目标核心素养目标1.什么是梦想？梦想有什么作用？3.少年的梦想有什么特点？请同学们自主学习课本P16-18内容，时间3分钟。2.少年为什么要有梦想（梦想的重要性）观看视频，思考：是什么促使桂海潮变了观看视频，思考：是什么促使桂海潮变了?桂海潮桂海潮从小镇做题家到从小镇做题家到“摘星星的人摘星星的人”因因为杨利伟等登空使桂为杨利伟等登空使桂海潮树立了飞向太空的梦想，海潮树立了飞向太空的梦想，梦想激发了他学习的动力。梦想激发了他学习的动力。知识要点知识要点1.1.什么是梦想什么是梦想？梦想是对未来美好生活的愿望。2.2.少年为什么要有梦想少年为什么要有梦想？梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断进步和发展。视频探究视频探究袁隆平：我有两个梦视频给我们什么启示？他是一位真正的耕耘者。他毕生的梦想，就是让他是一位真正的耕耘者。他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。所有人远离饥饿。他用一粒种子，改变了世界；他创造的社会财富，他用一粒种子，改变了世界；他创造的社会财富，只有两个字可以形容只有两个字可以形容无价。无价。袁老有两个梦：第一个梦叫做禾下乘凉梦，第二个梦，叫作杂交水稻覆盖全球梦。袁老的毕生追求是“发展杂交水稻，造福世界人民”。为实现这一宏愿，他长期致力于促进杂交水稻技术创新，并将其推广至全世界。毕其一生，专注田畴，播撒智慧，收获富足。为“稻粱谋”，为民生计，袁老无愧侠之大者、国之仁士。3.3.少年的梦想与个人志向的关系少年的梦想与个人志向的关系？少年的梦想，与个人志向紧密相连。志向是人生的航标，是奋斗的原动力。我们要早立志，立大志，立长志。知识要点知识要点探究与分享结合苏翊鸣的事例，谈谈你对“新时代是追梦者的时代，也是广大青少年成就梦想的时代”的理解。生活在新时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。民族复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们应当成为担当民族及稳定的任的时代新人。我们每个人的梦想都与中国梦紧密相连。苏翊鸣是中国单板滑雪运动员，从小就开始练习滑雪，确立了参加奥运会的梦想。他刻苦训练、突破自我，在北京冬奥会上夺得一枚金牌和一枚银牌。苏翊鸣给习近平写信，汇报了自己牢记总书记教诲，刻苦训练、突破自我、实现梦想的奋斗历程。习近平在给苏翊鸣的回信中指出:“新时代是追梦者的时代，也是广大青少年成就梦想的时代。”4.个人梦与中国梦的关系1.生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。2.中华民族伟大复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。实现中华民族伟大复兴什么是中国梦/含义中国梦的基本中国梦的基本内涵内涵国家富强国家富强民族振兴民族振兴人民幸福人民幸福必须走中国道路；必须弘扬中国精神；必须凝聚中国力量。如何实现“中国梦”相关链接中国梦的含义、基本内涵、实现途径？中国道路：中国特色社会主义道路。中国精神：民族精神和时代精神。中国力量：中华各族人民大团结的力量。【知识梳理】【知识梳理】学会思维法，知识全概括学会思维法，知识全概括做个追梦少年梦想少年的梦想特点含义重要性个人志向时代脉搏；中国梦1.1.（20242024福福建建中中考考真真题题）孩孩儿儿立立志志出出乡乡关关，学学不不成成名名誓誓不不还还。埋埋骨骨何何须须桑桑梓梓地地，人人生生无无处处不不青青山山”，这这是是年年少少时时的的毛毛泽泽东东留留给给父父亲亲的的一一首首诗诗。下下列列选选项项与与这这首首诗蕴含的道理最吻合的是（诗蕴含的道理最吻合的是（）A A学学习习是是苦苦乐乐交交织织的的，要要养养成成自自觉觉、主主动动的的学学习习态态度度 B B家家是是身身心心寄寄居居之之所所，要要选选择择恰恰当当的的方方式式与与父父母母沟沟通通 C C生生命命是是神神圣圣的的，要要在在生生命命传传承承关关系系中中更更好好地地认认识识生生命命D D志志向向是是人人生生的的航航标标，要要将将个个人人理理想想和和国国家家命命运运相相结合结合DD不合题意不合题意不合题意不合题意不合题意不合题意2.2.（20242024贵州黔南贵州黔南中考真题中考真题）巴克利奖（国际凝聚态物巴克利奖（国际凝聚态物理领域的最高奖）获得者薛其坤，在国外工作期间，始终惦念理领域的最高奖）获得者薛其坤，在国外工作期间，始终惦念着回来报效祖国。作为量子追梦人，回国后，他秉持着回来报效祖国。作为量子追梦人，回国后，他秉持“科学就科学就是科学，来不得半点儿马虎是科学，来不得半点儿马虎”的理念，坚定方向，在的理念，坚定方向，在5050岁时岁时攻克了量子世界难题。他用行动诠释了（攻克了量子世界难题。他用行动诠释了（）只要确立梦想，就一定会成功只要确立梦想，就一定会成功厚植爱国情怀，坚定报国之志厚植爱国情怀，坚定报国之志国家利益至上，勇于承担责任国家利益至上，勇于承担责任笃定奋斗方向，敢于迎难而上笃定奋斗方向，敢于迎难而上A A B B C C DD DD错错误误3.3.（20242024广广东东模模拟拟）青青少少年年阶阶段段是是人人生生的的“拔拔节节孕孕穗穗期期”，很很多多人人在在这这一一阶阶段段就就开开始始编编织织自自己己的的人人生生梦梦想想。黄黄旭旭华华院院士士回回忆忆自自己己在在战战火火纷纷飞飞中中的的求求学学过过程程时时提提及及，“国国家家太太弱弱就就会会任任人人欺欺凌凌、宰宰割割！我我不不学学医医了了，我我要要读读航航空空、造造船船，将将来来我我制制造造飞飞机机捍捍卫卫我我们们的的蓝蓝天天，制制造军舰抵御外国的侵略造军舰抵御外国的侵略”。这启示我们（。这启示我们（）少年的梦想应与时代脉搏紧密相连少年的梦想应与时代脉搏紧密相连青少年就要早立志、立长志、立大志青少年就要早立志、立长志、立大志少年有梦，不仅心动，更应有行动少年有梦，不仅心动，更应有行动中国梦就是少年梦中国梦就是少年梦A A B B C C DD A A二者有区别二者有区别4.4.（20242024河河南南濮濮阳阳三三模模）走走出出河河南南开开封封田田埂埂的的“航航天天新新人人”汪汪新新林林，为为了了实实现现内内心心深深处处的的参参军军梦梦，埋埋头头学学习习，苦苦练练技技能能，在在地地上上驾驾驶驶过过坦坦克克，在在天天上上飞飞过过战战斗斗机机，紧紧接接着着驾驾乘乘飞飞船船去去遥遥远远的的太太空空，认认真真执执行行航航天天任任务务，为为国国争争光光。汪汪新新林林的经历启示我们（的经历启示我们（）圆梦需要认真学习，苦练技能圆梦需要认真学习，苦练技能要树立与时代紧密相连的梦想要树立与时代紧密相连的梦想要懂得少年所有的梦想都能实现要懂得少年所有的梦想都能实现为了自己更好的生活要不懈追梦为了自己更好的生活要不懈追梦A A B B C C DD B B错误错误未体现未体现5.5.（20242024河河南南周周口口三三模模）“中中国国梦梦”是是国国家家和和民民族族的的梦梦想想，“少少年年梦梦”是是年年轻轻人人的的梦梦想想，“我我的的梦梦”是是个个人人的的梦梦想想。只只有有将将三三者者结结合合起起来来，努努力力奋奋斗斗，才才能能实实现现国国家家、民民族族和和个个人的共同发展和进步。这启示我们（人的共同发展和进步。这启示我们（）要珍惜同祖国和时代一起成长进步的机会要珍惜同祖国和时代一起成长进步的机会梦想犹如灯塔，能够帮助我们找到前进的方向梦想犹如灯塔，能够帮助我们找到前进的方向少年梦与时代脉搏紧密相连、与中国梦密不可分少年梦与时代脉搏紧密相连、与中国梦密不可分少年梦就是中国梦，实现少年梦就实现了中国梦少年梦就是中国梦，实现少年梦就实现了中国梦A A B B C C DD A A错误错误6.材料一习近平总书记在二十大报告中指出：广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。（1）结合材料一说说青春的梦想应该是怎样的？材料二张家城，一个因意外失去了右臂的男孩，在12岁时爱上了篮球运动，因为只有一只手臂，所以他在篮球运动的道路上经历了常人好几倍的磨难。然而他从来没有因为困难而放弃，因为他的梦想是成为一名优秀的职业篮球运动员，他想要在自己喜欢且擅长的领域发光发热。他的故事也感染着学校里的每一个人，仿佛他的手中托着的不是一个简单的篮球，而是一个努力追寻的梦想，一个充满希望的未来。（2）结合材料二，谈谈梦想能给予人们怎样的力量？（3）综合上述材料，你得到了哪些关于梦想的启示？作业布置课程结束课程结束人教部编版道法七年级上册人教部编版道法七年级上册