3.4 声的应用 考点梳理及突破(课件)教科版(2024)物理八年级上册.pptx

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1、3.4 声的应用考点梳理及突破 考点清单解读 重难题型突破 回归教材图片全解考点清单解读返回目录返回目录考点一考点一 声音的反射声音的反射回声产生回声产生的原因的原因声音在传播过程中遇到障碍物时,被反射回来声音在传播过程中遇到障碍物时,被反射回来就会形成回声就会形成回声人耳辨别人耳辨别出回声的出回声的条件条件只有回声比原声晚只有回声比原声晚 0.1 s 0.1 s 以上时人才能把原以上时人才能把原声与回声区分开,如果不到声与回声区分开,如果不到 0.1 s 0.1 s,我们只会,我们只会觉得声音更响亮觉得声音更响亮考点清单解读返回目录返回目录续表续表回声回声的应用的应用考点清单解读返回目录返回

2、目录典例典例 1 1 一条大河的对岸是一陡峭的山崖,某人欲测河一条大河的对岸是一陡峭的山崖,某人欲测河宽,站在河边对着对面的山崖大喊一声宽,站在河边对着对面的山崖大喊一声 ,过,过0.2 min 0.2 min 听到听到了回声,则这条河的宽约了回声,则这条河的宽约 _ m _ m。(。(声速为声速为 340 m/s 340 m/s)对点典例剖析考点清单解读返回目录返回目录解题思路解题思路答案答案 20402040考点清单解读返回目录返回目录考点二考点二 超声与次声:探测技术超声与次声:探测技术1.1.超声超声概念概念物理学中,把振动频率高于物理学中,把振动频率高于 20 000 Hz 20 0

3、00 Hz 的声,叫作的声,叫作超声超声特点特点 方向性好、穿透能力强方向性好、穿透能力强应用应用回声探深仪可用来探测海底地貌、鱼群和潜艇的位置回声探深仪可用来探测海底地貌、鱼群和潜艇的位置在医疗中也有广泛的应用,在医疗中也有广泛的应用,如医生用如医生用 B B 超机观超机观察母体中胎儿的发育情况察母体中胎儿的发育情况考点清单解读返回目录返回目录续表续表应用应用汽车倒车时利用超声波传感器计算车体与障碍物的汽车倒车时利用超声波传感器计算车体与障碍物的实际距离实际距离2.2.次声次声概念概念物理学中把振动频率低于物理学中把振动频率低于 20 Hz 20 Hz 的声,叫作次声的声,叫作次声特点特点在

4、传播过程中能量损失小,传播路程远在传播过程中能量损失小,传播路程远来源来源自然界中地震、火山喷发、龙卷风、雷暴、泥石流等自然界中地震、火山喷发、龙卷风、雷暴、泥石流等应用应用预测自然灾害、海域监测、监测核试验预测自然灾害、海域监测、监测核试验考点清单解读返回目录返回目录典例典例 2 2 下列各例中利用次声的是(下列各例中利用次声的是()A A医院利用医院利用“B“B 超超”检查体内情况检查体内情况B B蝙蝠确定食物及障碍物的位置蝙蝠确定食物及障碍物的位置C C汽车倒车时,确定障碍物的位置汽车倒车时,确定障碍物的位置D D监听核试验监听核试验对点典例剖析考点清单解读返回目录返回目录解题思路解题思

5、路 答案答案 D D考点清单解读返回目录返回目录考点三考点三 水声通信与语音识别水声通信与语音识别声波是唯一能在海水中有效进行远距离信息传递的载体,声波是唯一能在海水中有效进行远距离信息传递的载体,水声通信是潜水器与水面人员联系的主要方式。当人说话时,水声通信是潜水器与水面人员联系的主要方式。当人说话时,计算机程序通过分析每个字的读音特征,并与各个字的标准计算机程序通过分析每个字的读音特征,并与各个字的标准读音特征进行比对,再联系上下文,就可以判断出人说的话。读音特征进行比对,再联系上下文,就可以判断出人说的话。这就是声识别技术。这就是声识别技术。重难题型突破返回目录返回目录题型题型 回声测距

6、的计算回声测距的计算例例 一汽车以一汽车以 20 m/s 20 m/s 的速度向一山崖行驶,司机经过的速度向一山崖行驶,司机经过某处鸣笛时,某处鸣笛时,2 2 秒钟后听到回声。(秒钟后听到回声。(当时声速为当时声速为 340 m/s 340 m/s)求:求:(1 1)鸣笛处距山崖的距离;)鸣笛处距山崖的距离;(2 2)听到回声处距山崖的距离。)听到回声处距山崖的距离。重难题型突破返回目录返回目录重难题型突破返回目录返回目录思路点拨思路点拨 重难题型突破返回目录返回目录解题通法解题通法 解答此类题时最好是画图分析,将声音的运解答此类题时最好是画图分析,将声音的运动路径画出来,并将路程、时间和速度

7、标在图上分析,找出动路径画出来,并将路程、时间和速度标在图上分析,找出等量关系,最后利用速度公式进行相关计算。等量关系,最后利用速度公式进行相关计算。返回目录返回目录回归教材图片全解教材图片教材图片图片解读图片解读(教科八上(教科八上 P55 P55)命题考点:声的利用命题考点:声的利用医生用的医生用的 B B 超是借助超是借助_(选填(选填“超声超声”或或“次声次声”)来查看胎儿)来查看胎儿的发育情况。的发育情况。超声返回目录返回目录回归教材图片全解教材图片教材图片图片解读图片解读(教科八上(教科八上 P55 P55)命题考点:声的利用命题考点:声的利用如图为倒车雷达,倒车雷达是利用如图为倒

8、车雷达,倒车雷达是利用_(选填(选填“超声超声”或或“次声次声”)来工作的;如果倒车雷达发出信号,来工作的;如果倒车雷达发出信号,0.02 s 0.02 s 后接收到回声,已知声波在空后接收到回声,已知声波在空气中的传播速度为气中的传播速度为 340 m/s 340 m/s,则障碍物,则障碍物距汽车距汽车_ m_ m超声3.4续表续表核心素养探究控制变量法在声学实验中的应用控制变量法在声学实验中的应用素养解读素养解读控制变量法是物理实验方案设计中常用的物理方法。控制变量法是物理实验方案设计中常用的物理方法。当几个因素同时影响到探究结果时,要控制其他因素不变,当几个因素同时影响到探究结果时,要控

9、制其他因素不变,每次只探究一个因素对实验的影响,如在探究每次只探究一个因素对实验的影响,如在探究“声音的音调声音的音调与频率的关系时与频率的关系时”使刻度尺每次振动的幅度大致相同,探究使刻度尺每次振动的幅度大致相同,探究音调与物体振动快慢的关系。音调与物体振动快慢的关系。素养素养演练演练例例 随着生活水平的日益提高,不少场所的装修会考虑随着生活水平的日益提高,不少场所的装修会考虑声学吸音效果。小明同学想比较几种常见装修材料的吸音性声学吸音效果。小明同学想比较几种常见装修材料的吸音性能,他找来厚度相同的三种小块材料(能,他找来厚度相同的三种小块材料(聚酯棉、软木和泡聚酯棉、软木和泡沫沫),进行了

10、图示实验:桌面上放一个玻璃杯,在玻璃杯下),进行了图示实验:桌面上放一个玻璃杯,在玻璃杯下分别放上待测试的小块材料,将悬挂在细线下的小球拉到同分别放上待测试的小块材料,将悬挂在细线下的小球拉到同一高度释放去敲击玻璃杯,仔细比较玻璃杯发出的声音大小。一高度释放去敲击玻璃杯,仔细比较玻璃杯发出的声音大小。(1 1)为控制实验过程中敲击玻璃杯的力大小相同,小)为控制实验过程中敲击玻璃杯的力大小相同,小明的做法是明的做法是 _ _。(2 2)小明的实验数据记录如下表,你认为表中空格处)小明的实验数据记录如下表,你认为表中空格处应填应填 _ _。材料种类材料种类聚酯棉聚酯棉软木软木泡沫泡沫玻璃杯发玻璃杯

11、发声大小声大小最小最小最大最大较大较大_最强最强最弱最弱较弱较弱 (3 3)小明实验中的三种材料,仅从吸音性能的角度考)小明实验中的三种材料,仅从吸音性能的角度考虑,最适合隔音墙装修的是虑,最适合隔音墙装修的是_。(4 4)你认为影响吸音性能的因素除了材料的种类,可)你认为影响吸音性能的因素除了材料的种类,可能还有材料的能还有材料的 _ _(写出一个即可写出一个即可)。)。解解析析(1 1)小球的位置越高,下落时敲击玻璃杯的)小球的位置越高,下落时敲击玻璃杯的力越大,实验中为控制敲击玻璃杯的力度,必须把小球拉到力越大,实验中为控制敲击玻璃杯的力度,必须把小球拉到同一高度释放,此时采用控制变量法

12、。(同一高度释放,此时采用控制变量法。(2 2)本实验比较的)本实验比较的是不同材料的吸音性能,因此表格中应该填入吸音性能。是不同材料的吸音性能,因此表格中应该填入吸音性能。(3 3)吸音效果的好坏通过玻璃杯被敲击发出的声音的大小)吸音效果的好坏通过玻璃杯被敲击发出的声音的大小反映出来,聚酯棉垫在杯子底下时发出声音最小,因此它的反映出来,聚酯棉垫在杯子底下时发出声音最小,因此它的吸音性能最好,适合装修隔音墙用。(吸音性能最好,适合装修隔音墙用。(4 4)影响吸音性能的)影响吸音性能的因素除了材料的种类,可能还有材料的密度、厚度等。因素除了材料的种类,可能还有材料的密度、厚度等。答案答案 (1 1)将小球拉到同一高度释放去敲击玻璃杯)将小球拉到同一高度释放去敲击玻璃杯 (2 2)吸音性能)吸音性能 (3 3)聚酯棉)聚酯棉 (4 4)厚度)厚度点拨点拨 解答此类题目,先确定影响因素都有哪些,然解答此类题目,先确定影响因素都有哪些,然后控制其他因素不变,只改变一个因素进行探究。后控制其他因素不变,只改变一个因素进行探究。

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