1、 1 20192019 部编版四（上）：第五单元测试卷（可下载）部编版四（上）：第五单元测试卷（可下载） 姓名姓名: : 班级班级: : 得分得分: : 题号题号 一一 二二 三三 四四 五五 六六 七七 八八 九九 十十 十一十一 总分总分 得分得分 一、选择题一、选择题 8 8 分分） 1下列加点字中读音不正确的一组是( )。 A嗅 着(xi) 扎煞 (sh) B拯 救(zhn) 汲 取(j) C铁链 (lin) 攀 登(pn) D嘶 哑(s) 庞 大(png) 2下列词语书写全对的一项是( )。 A.鲫鱼 猴子 辩子 B.搏斗 力量 幼儿 C.鸟巢 笑呵呵 澶动 D.牙齿 身驱 掩护 3
2、下列词语中搭配有误的一组是( )。 A壮烈地摇撼 锐利的牙齿 B笔陡的石级 嘶哑的声音 C安然地站着 庞大的怪物 D绝望地尖叫 强大的力量 4依次填在括号内的恰当的一项是( )。 (1)老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想_自己的幼儿。 (2)你们这一老一小真有_，都会从别人身上汲取力量! (3)小朋友要不是你的勇气_我，我还下不了决心哩。 A.拯救 意思 鼓动 B.拯救 意思 鼓舞 C.拯救 意义 鼓舞 D.抢救 意义 鼓动 二、二、看拼音写词语看拼音写词语（8 8 分分） 1.我和爸爸来到天都峰脚下,看着笔陡的 sh j （_）,边上的 ti lin（_） 似乎 是从天上挂下来的,真叫人发
3、chn（_）!我俩 y q h chng（_）pn （_） 到了峰顶,在 j y（_）背前,我们拍了一张 xing（_）,留作 j nin （_）。 更多免费资料，请关注公众号：统编版小学语文教师、吾家学童 更多免费资料，请关注公众号：统编版小学语文教师、吾家学童 2 2.一只小麻雀从 nio cho（_）里掉下来,di di（_）地站在地上,无可 n i h （_） 地拍打着小翅膀。 它嘴角嫩黄,头上长着绒毛。 猎狗走近小麻雀,xi （_） 了 xi（_）, 露出锋利的 y ch（_）。老麻雀用自己的 shn q（_）y n h（_）着 小麻雀。 三、三、比一比，组成词语。比一比，组成词语。
4、（4 4 分分） 掩（_） 呆（_） 护（_） 庞（_） 淹（_） 杏（_） 启（_） 庆（_） 四、四、把下列词语补充完整，并完成练习。把下列词语补充完整，并完成练习。（6 6 分分） 千呼万（_） 大（_）失色 无可（_）何 （_）头丧气 翩翩飞（_） （_）空飞起 1选词填空。(填序号) (1)他听说孩子被车撞伤了，顿时_，慌忙向医院跑去。 (2)这只淘气的小猫，任凭我_，也不肯从床底下出来。 2按要求写词语。 千 言万 语(含有数字) _ _ 欣欣向荣(AABC 式) _ _ 五、五、填上恰当的词语。填上恰当的词语。（6 6 分分） （_）地跑起来 （_）的快乐 （_）地喊叫着 （_）
5、的木轮 （_）地飞走了 （_）地奔跑 六、六、选词填空。选词填空。（6 6 分分） 强烈 猛烈 剧烈 1.风（_）地摇撼着路旁的白桦树。 2.在炎热的夏天，吸热玻璃能阻挡（_）的阳光，像空调一样，使室内比室外凉爽。 3.饭后不宜做（_）运动。 鼓舞 鼓励 鼓动 更多免费资料，请关注公众号：统编版小学语文教师、吾家学童 更多免费资料，请关注公众号：统编版小学语文教师、吾家学童 3 4. 老师（_）我们勇往直前，争取更大的成功。 5.经他一（_），不少人都去学习电脑了。 6.要不是你的勇气（_）我，我还下不了决心哩! 七、七、判断，正确的画“”，错误的画“”。判断，正确的画“”，错误的画“”。（4
6、 4 分分） (1)写一件事，要把事情的起因、经过、结果写清楚。（_） (2)我家的杏儿熟了一文告诉我们要懂得和他人分享，这样会获得双倍的快乐。 （_） (3)麻雀一文作者将猎狗和麻雀作比较，表现出了猎狗的庞大，麻雀的弱小。 （_） (4)爬天都峰)讲了“我”和爸爸互相从对方身上汲取力量，爬上天都峰的事。 （_） 八、八、按课文内容填空。按课文内容填空。（1010 分分） 1.爬天都峰一文是按照_、_、_的顺序来写的。 2.麻雀一文，作者把_ 、_ 、_ 都写了下来，活灵活现地展现 了_ _的情形。文中描写的猎狗先攻击后退缩,小麻雀是_（ 无助 无畏） 的，老麻雀是_（无助 无畏）的。 3.小
7、木船一文是围绕“_ ”来写“我”和陈明的友谊的。 九、九、按要求，完成下列句子练习。按要求，完成下列句子练习。（8 8 分分） 1.我急忙唤回我的猎狗。(改为“把”字句) _ 2.老麻雀不可能不救小麻雀。(改为反问句) _ 3.风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。(缩句) _ 4.春天的家乡是我们放风筝的最佳季节，(修改病句) _ 十、十、现代文阅读现代文阅读（1616 分分） 雷 雨 更多免费资料，请关注公众号：统编版小学语文教师、吾家学童 更多免费资料，请关注公众号：统编版小学语文教师、吾家学童 4 夏日的中午，连空气也发烫。笔直的大道，无遮无盖地暴晒在阳光之下。路边的几( )树， 热得无精打采，
8、低着枝条。柏油路软绵绵的，一脚踩出一个浅浅的脚印。一( )汗珠摔下地， “吱” 的一声，冒了( )白气，就没影了。 空气闷得人发慌 “热死了，热死了”树上的知了拉开嗓子高叫着。 方才还是烈日炎炎，万里蓝天不见( )云絮。一转眼，狂风尖厉地呼啸着，旋转着，把路 边的柳树吹得七颠八倒。“沙沙沙”，一些小沙子平地飞起，拉到窗子的玻璃上，发着声响。不知 谁的草帽，被风吹得像风等似的，一翻一翻地飞向空中。天色骤然暗下来，半空中大块一大块墨 灰色的云，差一点儿擦着高楼顶，不一会儿就连成了一片，像( )大墨布似的遮着天空，并且一 点一点地压下来，压下来 “嚓!”闪电似乎看不惯这闷人的天地，它发怒了，用闪亮的
9、宝剑挑破了黑墨布。 “轰隆隆!”雷公似乎也看不惯这闷人的天地，它发怒了，用震耳欲聋的吼声震倒了黑云山。 不会儿，豆大的雨点急速地落下来了。它敲打着柏油马路的路面，敲打着玻璃窗，溅起白 蒙蒙的水雾。接着，一丝清凉的湿润的空气便沁入人的肺腑。 闪电不那么刺眼了，雷声不那么震耳了，雨幕不那么密集了仅仅半个钟头，就雨过天睛了。 这( )雨，把整个天地洗刷一新。你再看路边那几株柳树 1选择合适的量词填入文中的( )里。（3 分） 丝 串 道 株 场 块 2品读句子，完成练习。（7 分） (1)路边的几( )柳村，热得无精打米，低垂着枝条。 “无精打采”形容_。这个词本来是描写人的神态的，因此，这句话运用
10、 了 _的修辞手法，写出了_下的柳树_的情景。 (2)一转眼，狂风尖厉地呼啸着，旋转着，把路边的柳树吹得七颠八倒。 “七颠八倒”的近义词是:_。这句话写出了_时柳树_的情 景。 3短文已用“”分为三个部分，分别描写了三幅画面，它们分别是:（3 分） _ 4雨过天睛后的柳树是怎样的呢?请你发挥想象，把第段中省略的内容写具体。（3 分） 更多免费资料，请关注公众号：统编版小学语文教师、吾家学童 更多免费资料，请关注公众号：统编版小学语文教师、吾家学童 5 这一( )雨，把整个天地洗刷一新。你再看路边那几( )柳树， _ _ 十一十一、书面表达、书面表达（2424 分分） 题目：我战胜了_ 提示：1
11、.把题目补充完整。横线上可写“困难”“胆小”“懒惰”“依赖”等。2.重点写清楚 你战胜的过程。 参考答案 一、【答案】B B A B 二、【答案】 石级 铁链 颤 一气呵成 攀 鲫鱼 相 纪念 鸟巢 呆 呆 奈何 嗅 嗅 牙齿 身躯 掩护 三、【答案】掩护 呆在 护手 庞大 淹没 杏仁 开启 庆祝 四、【答案】唤 惊 奈 垂 舞 凌 三头六臂 千变万化 津津有味 井井有条 五、【答案】飞快 最大 快活 巨大 极快 拼命 六、【答案】猛烈 强烈 剧烈 鼓励 鼓动 鼓舞 七、【答案】 八、【答案】爬山前 爬山中 爬上峰顶后 看到的 听到的 想到的 麻雀和 猎狗相遇时 无助 无畏 小木船 九、【答案】 我急忙把我的猎狗唤回。 老麻雀怎么可能不救小麻雀呢? 风摇撼着白桦树。 家乡的春天是我们放风等的最佳季节。 十、【答案】1株 串 道 丝 块 场 2(1)精神不振，提不起劲头儿；拟人；烈日； 低垂着枝条 (2) 东倒西歪； 狂风呼啸； 东倒西歪 3 烈日暴晒(雨前) 狂风暴雨(雨中) 雨过天晴(雨后) 4柳枝舒展，柳叶翠绿，还不时滴着晶莹的水珠，仿佛少女梳洗过的秀发，在 微风中飘扬。 十一、【答案】略 更多免费资料，请关注公众号：统编版小学语文教师、吾家学童 更多免费资料，请关注公众号：统编版小学语文教师、吾家学童
