1、1 八八年级年级道德与法治道德与法治上上册册第二单元第二单元知识清单知识清单 第三课第三课 社会生活离不开规则社会生活离不开规则 3.13.1 维护秩序维护秩序 1 1、社会秩序的含义及组成、社会秩序的含义及组成 含义：社会秩序是社会生活的一种有序化状态。常见的社会秩序包括：社会管 理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序。 2 2、社会秩序的重要性、社会秩序的重要性 （1）社会正常运行需要秩序。这样可以避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而 提高社会运行效率，降低社会管理成本。政府、企业、社会公民要遵守秩序，有了 良好的社会秩序，社会才能正常运转。 （2）社会秩序是人们安居乐业的保障。社会秩序营
2、造良好的社会环境，有序、 整洁、安全的社会环境，让我们感受到生活的美好，激发我们对生活的热情。 3 3、社会规则的含义及种类、社会规则的含义及种类 社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上 形成的。生活中，调节我们行为的规则有很多，如纪律、道德、法律等。 4 4、社会规则与社会秩序的关系？、社会规则与社会秩序的关系？ (1)社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境， 在逐渐达成默契与共识的基础 上形成的。 (2)社会规则明确社会秩序的内容。 (3)社会规则保障社会秩序的实现。 5、 对违反社会规则行为处罚： 社会规则维护社会秩序， 对违反社会规则的行为， 不仅会受到舆
3、论的谴责，道德、风俗等包含的非强制性手段，还会受到法律纪律等 规定的强制性手段甚至受到相关部门处罚。 3.2 3.2 遵守规则遵守规则 1 1、自由和规则的关系、自由和规则的关系 （1）社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法 律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、 集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 （2） 社会规则是人们享有自由的保障， 人们建立规则的目的不是为了限制自由， 而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。 2 2、如何做到自觉遵守社会规则？、如何做到自觉遵守社会规则？ (1)遵守社会规则需要他律和自律。 (
4、2)遵守社会规则需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。 无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。 3 3、如何维护和改进规则？、如何维护和改进规则？ (1)我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起，自觉遵守规则;另一方面要在 保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。 2 (2)我们要积极改进规则。 规则不是一成不变的。 我们要积极参与规则的改进和 完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加 符合人民的利益和社会发展的要求。 （做法） 第四课第四课 社会生活讲道德社会生活讲道德 4.14.1 尊重他人尊重他人 1 1、为什么要尊重
5、他人？、为什么要尊重他人？ (1)必要性： 尊重他人是一个人内在修养的外在表现； 每个人都是有尊严的个体， 都希望得到他人和社会的尊重。尊重他人需要尊重他人的人格、权利等。受到他人 尊重能使人增强自尊、自信，产生良好的心理体验，如满足感、成就感等。 (2)重要性:尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文 明社会的特征。尊重可以促进社会进步，提高社会文明程度。 2 2、怎样尊重他人？、怎样尊重他人？P34P34- -3636 （1）积极关注、重视他人。考虑他人感受，认真对待他人，对他人请求给予热 情帮助。 （2） 平等对待他人。 每个人在人格和法律地位上都是平等的。 我们不能以
6、家境， 身体，智能，性别等方面的原因而轻视、歧视他人。 （3）学会换位思考。设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人。 （4）学会欣赏他人。善于发现他人的潜质和特长，给予他人积极的评价。 4.2 4.2 以礼待人以礼待人 1 1、文明有礼的重要意义是什么？、文明有礼的重要意义是什么？ 礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。 (1)文明有礼是一个人立身处世的前提。 文明有礼会使人变得优雅可亲， 更容易 赢得他人的尊重和认可。 (2)文明有礼促进社会和谐。 文明礼貌是处理人与人之间关系、 维系社会正常生 活的一种道德行为规范，是沟通人与人之间情感的桥梁。 (3)文明有礼体现国家形象。
7、2 2、怎样做一个文明有礼的人？、怎样做一个文明有礼的人？ (1) 做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。 (2) 要仪表整洁，举止端庄。 (3) 需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。从小事做起，从细节做 起，要影响和带动身边的人，共同创建文明有礼的社会风尚。 4.3 4.3 诚实守信诚实守信 1 1、诚实守信的重要性有哪些？、诚实守信的重要性有哪些？ (1) 诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德 规范和品质，是中华民族的传统美德，也是一项民法原则。 （诚信含义） 3 (2) 诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”。一个人真诚 老实，笃守诺言，
8、走到哪里都能赢得信任。 (3) 诚信是企业的无形资产。企业只有坚持诚信经营，才能塑造良好的形象和 信誉，才能带来持久的效益，长盛不衰。 (4) 诚信促进社会文明、国家兴旺。社会成员之间以诚相待，以信为本，能够 增进互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐；降低社会交往和市场交 易的成本，积累社会资本。能够提高国家的形象和声誉，增强国家的文化软实力。 2 2、怎样践行诚信？、怎样践行诚信？ （1）树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老 实人。若已经产生不良影响，就应不逃避、不推脱，勇于承认过错，主动承担责任， 争取他人谅解。 （2）运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对
9、他人诚实发生冲突时，我们应遵循伦 理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。 （3）珍惜个人的诚信记录。大力弘扬诚信文化，提高全社会信用水平，营造社 会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。 第五课第五课 做守法的公民做守法的公民 5.1 5.1 法不可违法不可违 1 1、为什么说法不可违法？、为什么说法不可违法？ （1）法律为人们的行为提供一个模式，标准或方向。 （2）法律是评价人们行为是否合法有效的准绳。 （3）法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。 2 2、什么是违法行为？违法类型？、什么是违法行为？违法类型？ 违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，
10、危害社会的行为。根据违反法 律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。根据对社 会的危害程度，可分为一般违法行为和犯罪。 3 3、怎样区分一般违法行为和犯罪？、怎样区分一般违法行为和犯罪？ 民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对较轻微，称为一般违法行为。 刑事违法行为是最严重的一种违法行为，是犯罪。二者都要承担法律责任。 4 4、如何做到遵章守法？、如何做到遵章守法？ （1）认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。 （2）在社会生活中，我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法 律规定。 （3） 在社会交往中， 我们要依法从事民事活动， 积极防范侵权行
11、为和违约行为， 既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。 5.2 5.2 预防犯罪预防犯罪 1、刑法的作用：是惩治犯罪、保护国家和人民的有力武器。 4 内容：明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。 2 2、犯罪的含义和基本特征是什么？、犯罪的含义和基本特征是什么？ （1）犯罪是具有严重的社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。 （2）严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。 严重社会危害性是犯罪的最本质特征，刑事违法性是犯罪的法律标志。 3、 刑罚又称刑事处罚和刑事处分， 是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉 的强制性
12、法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。刑罚分为主刑和附 加刑，主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑。附加刑包括罚金、剥夺 政治权利、没收财产和驱逐出境。 4 4、关于刑法、刑罚：、关于刑法、刑罚： 刑法是一部法律，是规定刑罚和犯罪的法律的总称。刑罚是一种对犯罪分子的 惩罚，是依照法律进行的强制制裁方法。 5 5、青、青少年如何加强自我防范？少年如何加强自我防范？ （1）我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。 （2）预防犯罪，需要我们杜绝不良行为，不良行为和犯罪之间没有不可逾越的 鸿沟。 （3）增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。我们要从小事做起，避
13、 免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 5.3 5.3 善用法律善用法律 1 1、遇到侵害，怎样依法求助？、遇到侵害，怎样依法求助？P57P57- -5959 （1）在社会生活中，我们要学会用法律与人打交道。当权益受到侵害时，及时 寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。 （2）我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。 （法律服务所、律师事务所、 公证处、法律援助中心） （3）受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。 （4） 诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下， 依照法定程序解决纠纷和冲突的活 动。是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威、最有效的手段，是维护合法权益的最 后屏障。 （分类: 民事诉讼、行政诉讼（民告官） 、刑事诉讼） 2 2、我们应该怎样正确对待犯罪？、我们应该怎样正确对待犯罪？ （1）要勇于同违法犯罪作斗争，这是全体公民义不容辞的责任。 （2）在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自已的前提下，同违法犯罪 作斗争。 （3）我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做 到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、 自觉遵守者和坚定捍卫者。
