1、义务教育北师大版一年级上册义务教育北师大版一年级上册第第2 2课时课时 一起来分类一起来分类 整理与分类整理与分类三三整理书包整理书包情境导入情境导入把书本分成两类，说一说你是怎么分的。把书本分成两类，说一说你是怎么分的。探究新知探究新知科目科目用途用途数学数学语文语文数学数学练习本练习本语文语文练习本练习本语文语文语文语文练习本练习本数学数学数学数学练习本练习本数学数学语文语文数学数学练习本练习本语文语文练习本练习本把笔袋里的笔分成两类，说一说你是怎么分的。把笔袋里的笔分成两类，说一说你是怎么分的。带橡皮的分为一带橡皮的分为一类，类，不带橡皮的不带橡皮的分为一类。分为一类。彩笔一类，彩笔一类
2、，铅笔一类。铅笔一类。先想一想按什么标准来分。先想一想按什么标准来分。把同一类的放在一起。把同一类的放在一起。你有什么分类的好方法，与同伴说一说。你有什么分类的好方法，与同伴说一说。说一说，你打算怎么分？说一说，你打算怎么分？按颜色分：按颜色分：按形状分：按形状分：把附页中的图剪下来，分一分。把附页中的图剪下来，分一分。餐具玩具水果文具1.把同类的涂上相同的颜色。把同类的涂上相同的颜色。(练一练练一练T1)T1)快乐应用快乐应用2.分一分，说一说。分一分，说一说。天上飞的有哪些天上飞的有哪些?地上跑的有哪些地上跑的有哪些?水里游的有哪些水里游的有哪些?（按有无颜色分）（按有无颜色分）（按形状分）（按形状分）3.按要求分一分，说一说。按要求分一分，说一说。(练一练练一练T2)T2)自己说一说！自己说一说！4.看一看，说一说它们是怎么分类的。看一看，说一说它们是怎么分类的。(练一练练一练T3)T3)通过这节课的学习，你有什么收获通过这节课的学习，你有什么收获?课堂小结课堂小结 完成本课时的习题。完成本课时的习题。课后作业课后作业
