1、人美版美术三年级下人美版美术三年级下 第九课第九课 请请你亲自拆开一个小纸盒，看看它的你亲自拆开一个小纸盒，看看它的构造构造。魔法学院开课啦魔法学院开课啦理论篇理论篇云纹剔犀盒云纹剔犀盒 元代元代银镏金嵌珐琅砚盒银镏金嵌珐琅砚盒 清代清代象牙雕鹌鹑盒象牙雕鹌鹑盒 清代清代 欣赏这三件传世佳作欣赏这三件传世佳作，点击，点击 观察细节。观察细节。云纹剔犀盒云纹剔犀盒 元代元代象牙雕鹌鹑盒象牙雕鹌鹑盒 清代清代银镏金嵌珐琅砚盒银镏金嵌珐琅砚盒 清代清代它们是用什么材料制成的？它们是用什么材料制成的？塑料塑料铁质铁质纸质纸质竹质竹质有有什么用途？什么用途？首饰盒首饰盒文具盒文具盒蛋糕盒蛋糕盒食盒食盒美
2、观美观 实用实用理理 论论 篇篇思考篇思考篇纸盒纸盒形象设计用形象设计用了几个面？了几个面？哪些部分需哪些部分需要挖剪？要挖剪？画、画、剪剪、折、折、好、好盒盒子，一只雄鹰展翅翱翔！子，一只雄鹰展翅翱翔！同学们还有哪些新创意同学们还有哪些新创意？结合纸盒的特点，综合运用学过的方法结合纸盒的特点，综合运用学过的方法，才才能能创作出意想创作出意想不到的好作品。不到的好作品。结合纸盒的特点，综合运用学过的方法结合纸盒的特点，综合运用学过的方法，才才能能创作出意创作出意想不到的好作品。想不到的好作品。结合纸盒的特点，综合运用学过的方法结合纸盒的特点，综合运用学过的方法，才才能能创作出意创作出意想不到的
3、好作品。想不到的好作品。结合纸盒的特点，综合运用学过的方法结合纸盒的特点，综合运用学过的方法，才才能能创作出意创作出意想不到的好作品。想不到的好作品。结合纸盒的特点，综合运用学过的方法结合纸盒的特点，综合运用学过的方法，才才能能创作出意创作出意想不到的好作品。想不到的好作品。请你观看童话剧请你观看童话剧小红帽小红帽The Little Red capThe little red cap went to her grandmas home.The little red cap went to her grandmas home.小红小红帽要去外婆家帽要去外婆家.The wolf found he
4、rThe wolf found her “How delicrous!”“How delicrous!”狼发现了她狼发现了她“多么美味啊多么美味啊”Firstly,the wolf ate her grandma and pretended to be her.Firstly,the wolf ate her grandma and pretended to be her.狼先去吃掉了外婆并假扮她狼先去吃掉了外婆并假扮她.（敲门）（敲门）“ComingComing”“Grandma,Why your mouth is so long?”To eat you!”“Grandma,Why your
5、 mouth is so long?”To eat you!”“请进请进”“姥姥姥姥你的嘴巴怎么这么长？你的嘴巴怎么这么长？”“”“好一口吃掉你呀好一口吃掉你呀”Then he ate the girlThen he ate the girl.接着狼吃掉了小红帽接着狼吃掉了小红帽.Finally,the brave hunter saved her and her grandma.Finally,the brave hunter saved her and her grandma.最后勇敢的猎人救出了小红帽和她的外婆最后勇敢的猎人救出了小红帽和她的外婆.理理 论论 篇篇实实践践篇篇 魔术师大赛魔术师大赛 要求要求：认真分析盒子的特点，通过对盒子的构思联想，并用画、剪、折、贴等方法，出一个有趣的童话剧。猜一猜猜一猜，这些是，这些是用什么做的？用什么做的？旧塑料制旧塑料制成成的台灯的台灯！旧塑料制旧塑料制成成的台灯的台灯！世上本没有废品，只有放错地方的能源！世上本没有废品，只有放错地方的能源！开心果壳开心果壳制成的花制成的花瓶和笔筒！瓶和笔筒！下课！下课！
