开学第一课 《欢迎走进生物学的世界》课件-苏教(2024新版)生物七年级上册.pptx

上传人(卖家):孙红松 文档编号:7900648 上传时间:2024-09-02 格式:PPTX 页数:29 大小:82.76MB
下载 相关 举报
开学第一课 《欢迎走进生物学的世界》课件-苏教(2024新版)生物七年级上册.pptx_第1页
第1页 / 共29页
开学第一课 《欢迎走进生物学的世界》课件-苏教(2024新版)生物七年级上册.pptx_第2页
第2页 / 共29页
开学第一课 《欢迎走进生物学的世界》课件-苏教(2024新版)生物七年级上册.pptx_第3页
第3页 / 共29页
开学第一课 《欢迎走进生物学的世界》课件-苏教(2024新版)生物七年级上册.pptx_第4页
第4页 / 共29页
开学第一课 《欢迎走进生物学的世界》课件-苏教(2024新版)生物七年级上册.pptx_第5页
第5页 / 共29页
点击查看更多>>
资源描述

1、生物学的世界欢迎走进我的课堂要求我的课堂要求用用具具生物学课本、练习册、作业本、笔要要求求提前预习当天要学习的知识1 1每节新课前2分钟进行限时训练2 2按照要求在课本上记笔记3 3积极回答问题,他人发言时认真倾听4 4课后作业按时、有质提交5 5欢迎大家走进神奇的生物学世界!欢迎大家走进神奇的生物学世界!通过本节课的学习,你将知道:通过本节课的学习,你将知道:0101生物与生物学。0303怎样学好生物学?0202为什么学生物学?什么是生物学?什么是生物?提到生物,你会想到什么?提到生物,你会想到什么?什么是生物?什么是生物?生物(生物(Organism)生物是指具有生命功能的生命体,也是一个

2、物体的集合。其元素包括:在自然条件下,通过化学反应生成的具有生存能力生存能力和繁殖能力繁殖能力的有生有生命的命的物体以及由它(或它们)通过繁殖产生的有生命的后代,能对外界的刺激做出相应反应,能与外界的环境相互依赖、相互促进。并且,能够排出体内无用的物质,具有遗传与变异的特性等。新陈代谢遗传新陈代谢遗传什么是生物学?什么是生物学?生物学是研究生物学是研究生命现象生命现象和和生命活动规律生命活动规律的科学。的科学。研究研究对象对象植物植物动物动物微生物微生物有趣的生物知识有趣的生物知识 有趣的生物知识有趣的生物知识世界之最世界之最 有趣的生物知识有趣的生物知识世界之最世界之最 生物学?为什么要学为

3、什么要学生物学为什么要学生物学 生物学生物学1 12 23 34 4生物学让我们更好的了解自己。与我们的生活息息相关。是其他学科(农学、林学、医学、环境科学等)的基础。21世纪是生物科学的世纪。生活中的生物学生活中的生物学 衣衣生活中的生物学生活中的生物学 食食生活中的生物学生活中的生物学 食食太空椒与普通甜椒太空椒与普通甜椒利用利用染色体数目变化染色体数目变化培育无籽西瓜培育无籽西瓜生活中的生物学生活中的生物学 食食做泡菜做泡菜酿葡萄酒酿葡萄酒酿造酸奶酿造酸奶生活中的生物学生活中的生物学 住住生活中的生物学生活中的生物学 行行 大多数地质学家认为石油像煤和天然气一样,是古代有机物通过漫长的压

4、缩和加热后逐渐形成的。按照这个理论石油是由远古生物的尸骸变化形成的。生活中的生物学生活中的生物学 环境环境 我国科学家发现能降解塑料的菌群让垃圾变成微生物食物生活中的生物学生活中的生物学 科技仿生科技仿生 离你更近的生物学现象还有一些生活中的生物学生活中的生物学 你长得像爸爸还是妈妈?你长得像爸爸还是妈妈?生活中的生物学生活中的生物学 怎样吃出健康?怎样吃出健康?合理营养、平衡膳食、健康生活生物学?怎么样学好 初中阶段你将学习:初中阶段你将学习:1 1生物体的结构层次2 2生物的多样性3 3生物与环境4 4植物的生活5 5人体生理与健康6 6遗传与进化7 7生物学与社会 跨学科实践如何才能学好生物学?如何才能学好生物学?学好学好 生物学生物学1 1保存好奇心,主动学习,积极举手发言,积极思考。2 2认真听课,用笔在书上划出重点、做好批注。3 3课后按时按质按量完成作业,错的用红笔改正。4 4学习生物学重在理解。5 5理论联系实际,留心生活,善于发现。认真学,你会发现生物学是非常有趣的一门学科。认真学,你会发现生物学是非常有趣的一门学科。怎样学好生物学怎样学好生物学绘制结构图绘制结构图怎样学好生物学怎样学好生物学思维导图、概念图思维导图、概念图学好生物让世界更美好!

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初中 > 生物 > 苏教版 > 七年级上册(2024)
版权提示 | 免责声明

1,本文(开学第一课 《欢迎走进生物学的世界》课件-苏教(2024新版)生物七年级上册.pptx)为本站会员(孙红松)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|