吉林省松原市扶余市第一中学2021届高三9月第一次模拟考试历史试题(含答案).doc

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1、吉林省松原市扶余市第一中学吉林省松原市扶余市第一中学 2021 届高三届高三 9 月第一次月考月第一次月考 历史历史 考生注意: 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分 100 分,考试时间 90 分钟。 2.答题前,考生务必用直径 0.5 毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上 对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径 0.5 毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题 的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。 4.本卷命题范围:人教版必修 1 第一至四单元。 一,选择题(本

2、大题共 24 小题,每小题分,共计 48 分。在每小题列出的四个选项中,只有一项 是最符合题目要求的。) 1.费孝通认为,周初建立的分封制度实际上是把权力按地域分散到了分封贵族们的手中,政权 并不集中在最高的王的手上。分封制下各层有各层的政权。费孝通旨在强调分封制 A.推动了西周社会转型 B.稳定社会秩序,扩大西周统治区域 C.打破了血缘纽带关系 D.致使权力分散未能形成中央集权 2.秦朝御史大夫作为御史府的最高长官,本职是“典正法度” “举劾合法”,不仅可以代表皇帝 纠劾内外百官,而且可以司察丞相合法,弹劾丞相。秦始皇规定丞相位缺,御史大夫迁其位。 这说明秦御史大夫 A.负责郡县两级官员监察

3、 B 成为皇权专制的工具 C.承担中央日常监察工作 D.位高而且权重于丞相 3.唐朝科举制下,各地皆有选才到中央应试的机会,而且寒门子弟亦可 “怀牒自列” ,自由报考, 地方官及贵族相对于汉代的察举制而言,较难操纵选举,也没有 “人门兼美” 一类的附加条件。 这说明唐代科举制 A.选才呈现公平开放的特色 B.保障了吏治的清明与高效 C.取士标准出现多样化趋势 D.促使决策机制走向专业化 4.公元 1274 年,因伐宋设置荆湖行省,由伯颜以中书左丞相领行省事, “所属并听节制” 。渡江 之后,对江南大片土地,元朝廷自然地采取了设置行省的办法。到后期,江南反抗不断,元政 府规定核定行省官制、定行省

4、官迁调之法。据此可知,行省的变迁 A.具备临时军事性质 B.强化了事权和责任 C.依据山险作为标准 D.分割了中央行政权 5.下面是中国古代某一时期的中央政治结构图。对此理解正确的是 A.实现了中枢权力的相互制衡 B.体现了清代行政机构对皇权的制约 C.反映了清朝的皇帝集权体制 D.说明了清朝中枢机构职责不断健全 6.唐初,三省长官议事于门下省之政事堂,唐高宗时期迁政事堂于中书省,开元十一年(723 年) 政事堂改称中书门下,中书省逐渐演变为撰写制敕的机构。这一变迁 A.提升了门下、中书二省的地位 B.使得三省政务流程与制度名存实亡. C.便利了君主对朝政的全面控制 D.开启中书省总理全国政务

5、之先河 7.从中国封建社会政治发展史来看,政治与行政权力趋向集中有三条清晰的轨迹与特征(见 下表)。 据此可知,中国古代中央集权制度 A.呈现出君主专制强化与弱化相交织的趋向 B.凸显中央机构行政权大小不以君权强弱为转移 C.体现出古代国家本质特征与基本政治取向 D.全面体现统治集团群体共治的合理性 8.梭伦创立了以抽签制度产生行政官员的方法, 克利斯提尼确立了行政官员的选举和抽签制 度,并提出了“陶片放逐法”,放逐威胁城邦利益的政治人物。古代雅典的这些举措 A.有利于促进民主政治的不断发展 B.打破了贵族对行政权的垄断 C.有效遏制了权力集中与政治腐败 D.真正体现了人民主权的思想 9.伯利

6、克里将公民身份重新限定为父母必须均为雅典人,这样一来,“公民集团的狭小及其封 闭性和排外性.带来了城邦内部紧密的生活” 。伯利克里的这一做法 A.有利于增强雅典城邦的凝聚力 B.实现了全体居民的平等 C.促进了雅典工商业经济的发展 D.打击了雅典的贵族政治 10.在希波战争中,雅典海军的创始人塞米托克利率军打退了波斯军队的进攻,保卫了雅典的 安全;他凯旋后,却被雅典公民投票确定为放逐对象,只好流浪他乡。这表明,当时雅典 A.政治生活缺乏合法程序 B.直接民主存在- -定的弊端. C.民众要求和平反对战争 D.贵族的特权受到严格限制 11.兰奇光在重评“十二铜表法” 中指出,为了解决这些矛盾,罗

7、马平民采用“撤离、运动” 等非暴力形式,与罗马贵族展开了长达两个世纪的斗争,并取得了一-系列重大胜利。这表明 十二铜表法 A.摈弃了习惯法的主要弊端 B.是平民与贵族妥协的产物 C.迎合了罗马帝国扩张的需要 D.是罗马公民法发展的结果 12.十二铜表法的排列顺序前面为诉讼程序法,后面为人法和物法。而查士丁尼法学总 论 内容排列顺序依次是:第一是有 关私法主体即人法的规定;第二是有关财产关系, 即物法 的规定;第三是有关契约和诉讼程序的规定。这一- 差异反映了查士丁尼法学总论 A.体现了社会各阶级的利益与要求 B.由城邦公民法发展为帝国万民法 C.注重调解公民间经济与民事纠纷 D.公民权利意识与

8、观念占主导地位 13.英国新政体兼有民主制、贵族制和君主制三大要素,其灵感的源头自然还是古希腊、罗马 的混合政体思想,形式还是 13 世纪末以来英国政府的传统形式,但其实质内容却已经发生了 根本性变化。这说明英国新政体 A.借鉴古代政体思想赋予新内涵 B.以法律条文规定三权分立政体 C.消除了君主政体的消极性因素 D.体现了政治斗争中的妥协智慧 14.有学者指出,我们今天看到的美国,既有集权又有分权,既高度集权又高度分权,做到这一点 非常困难,很难把两方面平衡起来。美国能做到既统又分是因为 A.宪法加强了中央政府的权力 B.实行了总统共和制的行政体制 C.建立了良性的权力运行机制 D.采取了三

9、权分立与制衡的原则 15.1854 年,面对英、美、 法三国提出的修约要求,清政府却坚持 南京条约是万年和约, “断 无更改”之意。清政府的这- -态度 A.力图抵制不平等条约的束缚 B.隐含了天朝上国的外交心态 C.使外交近代化进程艰难曲折 D.刺激了民众抵抗侵略的决心 16.1853 年,随着太平军攻破扬州等地,作为临时筹措军费的地方性商业税厘金制度从地方性 试行制度迅速向江苏、湖南、江西、湖北、四川推广。这-制度变化产生的重大影响是 A.有助于抵制洋货的倾销 B.促进了民族资本的发展 C.有利于汉族地主官僚兴起 D.增添了清廷统治瓦解的隐患 17.甲午战争爆发后,清政府集结三倍于日军的兵

10、力于辽东布防,但实际情况是各个战场清军 并没有显现出人数_上的优势,有的战场兵力甚至少于日军。对此现象的原因分析,最有可能 的是 A.战前准备不足 B.交通运输落后 C.缺乏外部援助 D.日军机动灵活 18.中国传统社会的政治权威是人民代代相传的 “君权神授” 的传统,国家政权统治主要靠 “人 治” ,而它打破了这种传统的、家族的、宗教的、种族的封建权威,确立了新的价值准则和 观念,即从“人治”逐渐转向“法治” 。这可以用来说明 A.晚清时期社会上进步与守旧思想并存 B.清政府大力宣扬近代宪政思想 C.辛亥革命推动国家政治权威的合理化 D.民主政治在中国得到基本确立 19.作为 100 年前的

11、历史事件,作为彰显民族精神的历史运动,它具有厚重的价值。 它不仅铸造 了爱国、进步、民主科学的时代精神,而且汇集了中国人民伟大觉醒、中国革命形态转型、 马克思主义在中国的广泛传播、中国共产党建立等历史价值精华。据此推知,这一历史事件 A.彻底改变了中国革命的发展方向 B.使中国的革命面貌焕然-新 C.开启了中国政治近代化的进程 D.体现了反帝反封建的彻底性 20.右图是某一个时期的宣传漫画,作者把蒋介石描绘为赤焰熏天的“赤魅”形 象。下列对右图反映的历史时空阶段直接相关的历史事件的评价相符的是 A.国民党重新阐释了三民主义 B.基本上摧毁了反动军阀的统治 C.国民政府完成了形式上全国统一 D.

12、抗日民族统一战线初步形成, 21.“农村斗争的发展,小区域苏维埃的建立,红军之创造与扩大,是促进革命潮流高涨的条件。 抛弃城市斗争,沉溺于农村游击主义是错误的,但畏惧农民势力发展,以为超过工人的领导 而不利于革命也是错误的。 ”毛泽东的这一思想主张意在说明 A.坚持无产阶级领导是革命的关键 B.创立工农武装割据理论的正确性 C.党内存在革命道路选择上的矛盾 D.苏俄的革命经验完全不适合中国 22.1938 年 11 月,国民政府要求各战区创办游击干部训练班,在各沦陷区设置战地党政委 员会,发动民众全面抗战,以阻止敌人的侵略。这表明当时 A.国民党抗战路线发生重大变化 B.正面战场挫败了日军战略

13、图谋 C.敌后战场和全面抗战受到重视 D.抗日民族统一战线进一-步巩固 23.1946 年 4 月,毛泽东针对当时国际国内形势提出:各国人民可以而且必须同本国的反动派 进行坚决的斗争,而美苏妥协的实现只能是各国人民斗争的结果。毛泽东这一思想的实 质是 A.主张独立自主建立新中国 B.冲击雅尔塔体系 C.促进国际民族解放运动发展 D.加速社会主义阵营的建立 24.淮海战役爆发前夕,中共中央军委指示 “现在不是让敌人退至淮河以南或长江以南的问题, 而是第- -步歼敌主力于淮河以北,第二步歼敌余部于长江以北的问题”,“应极力争取在徐州 附近歼灭敌人主力,勿使南窜” 。这表明淮海战役 A.将推翻国民党

14、反动统治 B.将压缩国民党统治区域 C.将为全国胜利奠定基础 D.将取得平津作战的胜利 二、非选择题(本大题包括 3 小题,第 25 题 25 分,第 26 题 15 分,第 27 题 12 分,共 52 分。) 25.阅读材料,完成下列要求。(25 分) 材料一 在秦代,皇帝之下设置三个重要官职。丞相掌政务,太尉掌军务,御史大夫掌监察。汉 承秦制,监察机构称御史台,长官为御史大夫,一面参与朝政,一面有“制临百司,纠绳不法” 的监察权。唐代监察机构内部形成更严密的三院制,这种体制一直沿用到明清。对地方的 监察制度,秦代也已形成,郡一级派有常驻的监察御史。汉武帝时将全国划分为若干大监察. 区,设

15、刺史负监察之任。唐代对地方的监察由察院负责。明清时期,将御史台改为都察院, 派出巡按地方的官员称巡按御史,权力很大。对政府部门公务进行经常性稽查和监察,开始 于唐。到明清时设六科给事中,其主要职责为对六部公务进行稽查、监察。 摘编自张晋藩中国古代的监察智慧 材料二 在有限的任期内,所有公职人员时刻受到雅典公民的严格监督。雅典逐渐形成对官吏 的“四关”检查、监督.罢免制度。首先是资格审查关。凡是通过投票或抽签当选的各公职 人员,都要接受一次特别的审查。查明候选人是否符合担任公职的必要条件、人品是否高尚、 有无纳税能力、是否尊敬父母、是否崇拜神明等。符合条件者,方可任职。其次是信任投票 关。在雅典

16、,每年要举行十次对执政官和将军的信任投票。如不能获得信任票,该官就得去 法庭受审。若有问题将被罢免并处以刑罚和罚金。再次是卸任检查关。每个官吏任满后, 必须接受专门查账员对其在任期间活动和账目进行审查。如发现官员有贪污受贿等违法行 为,将会受到十倍的罚金和严厉的刑罚。最后是贝壳弹劾关。 摘编自张锐智论古希腊雅典的法律监督制度 (1)根据材料一并结 合所学知识,指出中国古代监察制度的特点。(12 分) (2)根据材料一、二,指出中国古代和雅典监察制度的不同点。并分析造成二者不同的主要 原因。(13 分) 26.阅读材料,完成下列要求。(15 分) 材料一 道光二十二年(1842 年)八月二十九日

17、在南京所订的中英条约不过是战后新邦交及 新通商制度的大纲。次年的虎门条约才规定细则。我们要知道战后的整个局面应该把两 个条约合并起来研究。我们应该注意的有下列几点:第一,赔款二千一百万两(银圆);第二, 割香港(岛);第三,开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸;第四,海关税则详细载明于 条约,非经两国同意不能修改,即所谓的协定关税;第五,英国人在中国者只受英国法律和英国 法庭的约束,即所谓的治外法权;第六,中英官吏平等往来。 -摘编自蒋廷黻中国近代史 材料二 李鸿章屈服于日本的压力,于 1895 年 4 月 17 日与伊藤博文等签订了马关条约 。条 约共 11 款,主要内容是:(一)承认

18、日本对朝鲜的控制;(二)中国割让辽东半岛、台湾、澎湖列 岛给日本;(三)赔偿日本军费白银二亿两;(四)允许日本在中国通商口岸设立工厂,又得将 各项机器任便装运进口,只交所定进口税;(五)开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠。外国资 本主义对中国的侵略进入一个新的阶段。 摘编自陈旭麓中国近代史 (1)根据材料一,指出当时英国侵华的主要意图,并结合所学知识分析原因。(8 分) (2)根据材料一、二,概括 19 世纪末列强侵华的新特点,试结合所学知识说明原因。(7 分) 27.阅读材料,完成下列要求。(12 分) 材料 关于中华民国临时约法变原来规定的总统制为责任内阁制,各种教科书认定此为“以 法制袁”

19、,从而给予积极评价。然而也有一些学者认为临时约法的这一特点是“因人立 法”的表现,不符合法制精神。本来是对该约法的肯定,却为批评该约法“因人立法”提供了 口实。当时参与临时约法制定工作的吴景濂认为,所谓用临时约法束缚袁世凯的说 法是“袁氏(指袁世凯)倡之,国人不察而和之,发为怪诞议论甚多,以此抨击约法” 。而与临时 约.法相比,袁记约法才真正是因人立法,它的整个立法程序完全在袁世凯控制之下, 身为大总统的袁世凯通过制定约法,肆意扩大自己的权力。其实,总统制和责任内阁制各有 其所长,而其长处之发挥需要视具体环境和条件而定。 摘编自刘笃才临时约法)“因人立法”说辩正 根据材料内容并结合所学中国近代史的知识,提炼-个观点并对所提炼观点进行论述。 (要求:观点明确,史实正确,逻辑清晰。)

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