1、趣 味第十一課第十一課1 2 3 4动词作定语的形式5形容词、形容动词连用形+表示状态变化 6形式体言和7 8 疑 问 词+和 9表示可能本课重点本课重点A(名)B(名)形形 形动谓形动谓语语为为主题主题 是具体主语是具体主语.叙述一个事物的某种具叙述一个事物的某种具体特征。体特征。田中田中 髪髪()長長。田中的头发长。中山中山 力力 強。強。中山的力气大。中山的力气大。二町二町 道道 狭狭()。这条街道路很窄这条街道路很窄北京夏天很热。北京夏天很热。二絵二絵色色这幅画色彩很漂亮。私私目目。我眼睛不好。我眼睛不好。北京北京夏夏暑。暑。A(人)B(名)形动谓语形动谓语A(A(人人)B B(名名)
2、自动詞谓语自动詞谓语表示愿望、感觉、需要表示愿望、感觉、需要或人的能力的或人的能力的自动词，形容动词自动词，形容动词叙述人的愿望、感觉、需要或人的能力叙述人的愿望、感觉、需要或人的能力等。等。表示成为表示成为话题的人物，话题的人物，为为对象语。对象语。常用句型常用句型 A B 好好 嫌嫌。A喜欢喜欢(讨厌讨厌)B。A B上手上手 下手下手/得意得意/苦手苦手。A A擅长擅长(不擅长不擅长)B B。A A B B。A会会B。A A B B。A懂得懂得B。力少私私日本漫画二日本漫画二大好大好我特别喜欢日本漫画和动画片弟弟野菜野菜。弟弟讨厌吃蔬菜弟弟讨厌吃蔬菜私私二二好好。我喜欢打网球。书。後U U
3、 運動下手運動下手。我不擅长运动我不擅长运动母 料理上手料理上手。妈妈很会做菜。妈妈很会做菜。私私 酒苦手酒苦手()。我不会喝酒。我不会喝酒。私私 英語英語 少少。我懂点英语。我懂点英语。歌歌你会唱什么歌你会唱什么歌?自分自分靴底靴底(二二)修理修理。会自己修鞋吗。会自己修鞋吗。A:BA:B 色色()。緑 B:B:。A:A:科目科目()B:私数学私数学。0A:A:食物食物 .B:B:私。私。A:好果物好果物何。何。B:(私好果物私好果物)。(私私)。A A B B 谓语谓语(形形 形动形动)表示比较的对象。表示比较的对象。.A比比 B.A B 少 谓语(形.形动)当对比的对象相差很大或不太当对
4、比的对象相差很大或不太大时大时可适当加上表示程度的副词：可适当加上表示程度的副词：少、等A比比B(稍微稍微).).A比比B.(得多得多)今年夏、去年今年夏、去年暑暑。今年夏天比去年夏天热。!熊谷熊谷市A:神社、人多、神社、人多、。B:。、。、正正月、月、今今多。多。A 这个神社人很多，好热闹啊。B B 是啊，但是正月比现在还要多呢是啊，但是正月比现在还要多呢。A:新。新。B:普通普通()便利。便利。A 新数码相机怎么样新数码相机怎么样?B 比一般的的相机方便很多。比一般的的相机方便很多。青青 藍出藍出、藍藍 青出于蓝而胜于蓝。青出于蓝而胜于蓝。甘 上 青青染染料料藍关联用法关联用法1B BA
5、A 谓语谓语(形形 形动形动)比起比起B来，来，(与与B相比相比)A更更.BA(少 )谓语(形.形动)比起B来(与B相比)A (稍微)。比起B来(与B相比)A 得多当对比的对象相差很大或不太大时可适当加上表示程度的副词：少、等。日本日本中国 人口多。多。比起日本中国人口得多。私 日本料理 中華料理好。和日本料理比我更喜欢中餐。和日本料理比我更喜欢中餐。地区地区人口人口中国中国1313亿亿日本日本1 1亿亿彼 好。和爵士楽相比，他更喜歓古典音楽。昨日昨日 今日今日寒。寒。和昨天比，还是今天冷。九九 州州 北北 海海 道道広。広。与九州相比，北海道更宽。、好。好。与宠物小精灵相比我更喜欢机器猫。花
6、花団子団子(二二)舍名求实舍名求实花花男子男子(二二)A 和B 比，哪个更回 答 ()AB 形容詞形容詞 形容動詞形容動詞关联用法关联用法2 2A:A:一戸建一戸建、地震強。地震強。L 地震強:抗 震B:B:強。強。A:A:、好。好。B:好好梨梨(U)U)好好苹果，梨，橘子你喜欢那个?英語中国語日本語英語中国語日本語難。難。英语，汉语和日语那个难英语，汉语和日语那个难?跟日语比，小王的英语要更好一些。練習練習王日本語英語王日本語英語上手。上手。A 新幹線飛行機新幹線飛行機 速。速。B 新幹線 飛行機飛行機 速。速。A 日本力日本力、近。、近。B 日本日本 近。近。A 新干线与飞机哪个快?B 与
7、新干线比飞机更快。新幹線(L)A 日本与美国哪个更近?B 日本近得多。动词作定语动词作定语动词作定语动词作定语须用其须用其连体形连体形动词连体形动词连体形+名词名词动词作定语动词作定语前进至例句前进至例句动词一般现在时正在进行时 动词的持续体动词过去时动词作定语的形式叫做“连体形”,又 称 作“简体”。动词的连体形因时态不同而不同，具体如下：动词连体形动词连体形动词连体形动词连体形现在时.的连体形为动词基本形动词基本形(“(“辞典辞典形形”)”)。例 集集 集集 动词一般现在时动词一般现在时返回动词作定语返回动词作定语动词的持续体动词的持续体.的的连体形连体形为为.。読読歌歌読読歌正在进行时正
8、在进行时 动词的动词的持续体持续体返回动词作定语返回动词作定语3 动词过去时：动词过去时：.的的连体形连体形为为.。动词动词+的连用形的连用形 与与+形时一样形时一样連連 用用 形形 十十 动词过去时简体形過去 助詞返回动词作定语覚覚 見見 来来覚覚見見来来 来来 覚覚 見見見覚覚来買買 買買買買 買買 洗洗 洗洗洗洗 洗洗帰帰帰帰帰帰 帰帰話話話話話話話話出出出出出出出出書書急急 死死 飛飛 読読 書書急急 死死飛飛読読 書書 急急 死死 飛飛読読書書急急死死 飛飛示示読読返回动词过去时二昼食千。这是今天中饭吃的三明治。学校入行、電車乗。去学校的时候坐电车。料理作前、手洗。做饭前，先洗手。本
9、読人私友達。正在看书的人是我朋友。例文例文描描 絵。絵。描()这是我画的画。昨日休人李。昨天没来的是小李。日曜日見映画?西遊記。“星期天看的电影是?”“西游记。用 动词连体形动词连体形+名词名词的形式，翻译下列句子。的形式，翻译下列句子。妈妈做的菜非常好吃。妈妈做的菜非常好吃。母作 料 理 U。A:田中是哪个人?B:就是站在那边的那个女的。就是站在那边的那个女的。立立 田中。田中。立女立女人人 。昨天看的电视剧很有意思。昨天看的电视剧很有意思。見。写这个作文的人是谁写这个作文的人是谁?作文作文(示示)二二作文書作文書人人()。返回本课重点返回本课重点前的本本为宾语，宾语通常由名词充当。前的大学
10、生大学生为名词判断句的谓语谓语，般由名词充当()前的月月为句中主语主语，前的日本語日本語为对象语对象语，私大学生。本 読。月 ()。对象语一般由名词充当。主语一般由名词充当主语一般由名词充当日本語。主语、对象语、宾语、名词判断句中的谓语等四种情况须由名词(体言)充当。如不是名词时，启用形式体言(形式名词)使其名词化(体言化)。在句中起和在句中起和体言相同的语法作用体言相同的语法作用、本身本身没有实质意义没有实质意义的词叫的词叫形式体言(形式名词)。什么是形式体言什么是形式体言?形式体言形式体言二二 二 表示事情，事实，内容。(抽象，概念性)表示事、人、物等多种意思，表示事情时，多可与二替换。(
11、具体，实际性具体，实际性)代表性的形式体言代表性的形式体言+形式体言形式体言构成具有构成具有体言机能的词团。体言机能的词团。体言十体言十用言连体形用言连体形形 形 動 容 容 詞 動 詞 連 詞 連 体 連連 体体 形 体体 形形形凡是凡是能接在体言后面的助词能接在体言后面的助词基本上基本上都可以接在由形式体言构成的词团都可以接在由形式体言构成的词团后面。注用法用法私李家行私李家行 去小王家是上周几的去小王家是上周几的事情事情?大大三元、小三元、小二二元。元。大的是三块，小的是二块王日本語知。才口才口才口才口我不知道老王会说英语。每日每日勉強続勉強続()大変。大変。每天连续学习真够戗啊每天连续
12、学习真够戗啊。一 郎部屋掃除()忘。一郎忘了打扫房间。太郎授業()后悔。授業授業:逃课逃课55 太郎后悔逃课这件事太郎后悔逃课这件事CU先週、先週、地震地震(二二)知。知。我不知道上周发生了地震。我不知道上周发生了地震。歌歌聞聞、自分自分歌歌好好。我喜欢听歌，但不喜欢自己唱。我喜欢听歌，但不喜欢自己唱。A 是B(这件事情)。解积説明此句型中只能使用。A B(B(動詞連体動詞連体 形形)。関連用法関連用法私夢将来私夢将来医者医者。人登 我的梦想是我的梦想是将来当医将来当医趣味、星見 我的爱好是看星星。私趣味私趣味書書。我的兴趣是写博客。我的兴趣是写博客。返回本课重点返回本课重点形容词形容词 形容
13、动词连用形形容动词连用形+表示由一种状态变成其他状态。文型文型 名词+形容动词形容动词连用形连用形+形容词连用形+形容形容词连词连用形：用形：形容詞形容詞 形容形容动动词连用词连用形：形：形容动词干形容动词干每日食、嫌。掃除()、部屋。冬。名詞十形動十形動十四年生、授業時間前少。李 、5 于 背 )高。暑。形容詞十形容詞十形容詞十練習練習用用()()内的词的适内的词的适当形式完成句子当形式完成句子去年植去年植()桉桉木木(大大)大 。去年植的樱树长大了。去年植的樱树长大了。夏、朝夏、朝5 5時半時半(明明)明 。夏天早上五点半左右就天亮了。最近、学校最近、学校(有名有名)有 名 。最近那所学校
14、开始有名起来。最近那所学校开始有名起来。(年末年末)年末年末 。、仕事(忙 )忙 到年末了所以工作很忙去年物値段(高 高 。相比去年物价高了(冬休)冬 休 。马上就到寒假了日本語難、好、(好 )好 。开始觉着日语挺难的，不怎么爱学开始觉着日语挺难的，不怎么爱学，但慢慢地就喜欢上了日语。但慢慢地就喜欢上了日语。返回本课重点返回本课重点提示助词连用，提示助词连用，表示表示“两方面都两方面都.”.”或或“既既又又.”的意思。的意思。文型文型私猫私猫犬犬嫌嫌。猫和猫和狗我都讨厌。狗我都讨厌。本机上机下。桌上桌下都是书。李也好桃也好都是桃科植物李也好桃也好都是桃科植物夏休海夏休海入入 山山入入 行行。暑
15、假去了海边，还去爬了山。暑假去了海边，还去爬了山。父忙 U。母忙 U。爸爸很忙，妈妈也很忙。彼日本語上手。下手。他的日语不好，也不坏。返回本课重点返回本课重点疑問詞疑問詞+和和全面肯定全面肯定文型文型 疑问词疑问词十十肯定十十肯定谓谓语语疑问词疑问词十十肯定十十肯定谓语谓语无论无论都都。専門専門 人補充人補充日光東照宫箱根湯本温泉街果物何好。水果不管是什么都爱吃今忙U。现在谁都忙。今 何高。由于通货膨胀，现在什么东西都贵。一个也没(不)A:。B:元、。那有谁在?不，谁都不在。文型 疑问词十十否定谓语全面否定A:休行。B:、行。假期去了什么地方了吗?不,哪也没去A:会。B:、会。你见过什么谁了吗
16、?不，谁都没见。金、何買。因为没钱什么都没买。返回本课重点表示可能表示可能 可以表示具有某种能力或某种可能性。文型文型1 1对象语对象语(部分普通名词部分普通名词)+十十会会(能能)对对 象象 语语(部部 分分 普普 通通 名名 词词)+)+十十不会不会(不能不能)田中中国語。田中会汉语。彼車運転。他会开车。母日本料理。妈妈会做日料。人語、語。他会法语不会德语。对象语(变动词词干变动词词干)()十十对象语对象语(变动词词干变动词词干)()()十十不能不会做不能不会做能做会做能做会做文型文型2 2私日本語私日本語朗朗 読読()。我会用日语进行朗读。部屋暗、勉 強()。这间房子很暗，没法学习。二二
17、、三日運 動()。这两天没办法做运动。表示外部条件允许或者本身有能力做该动词表明的动作。文型文型3 3 动词短语动词短语(基本形基本形)+)+能做会做能做会做动词动词短语短语(基本形基本形)+不能不会做 概括内容和使动概括内容和使动 词体言化的作用词体言化的作用三箸二飯食。史密斯会用筷子吃饭。惠理着物一人着二。惠理会一个人穿和服。風邪、今日風呂入因为感冒今天不能洗澡了。練習練習用用 的适当形式回答下列的适当形式回答下列问题问题 A:B、日 本 料 理 作 B:、日日 本本 料料 理理 作作 A:B 使。B:、使 A:B、自転車直。B:、自転車直 A:B 部 屋 料 理 B:料 理 A:B、何泳。B:B:。泳泳
